Мастер-класс «Кукла-закрутка»

Тема мастер -класса занятия: «Народная игрушка: кукла - закрутка».

Цель: изготовить куклу-закрутку.

Задачи: Образовательные:

- Сформировать знания учащихся о технологии изготовления куклы - закрутки;

- Научить выполнять русскую тряпичную куклу на основе традиционной технологии.

Развивающие:

- Развивать зрительную память учащихся, умения и навыки работы с лоскутом и различными материалами;

- Развивать эстетический вкус и творческие способности учащихся; - Развивать стремление к самостоятельному творчеству;

- Содействовать развитию эстетического восприятия образца народной игрушки.

Воспитательные:

- Воспитывать коллективизм, любовь к древним видам искусств, привить аккуратность выполнения операций.

Тип мастер - класса: комбинированный.

Методы обучения: словесный, наглядный, наглядно-демонстрационный, практический.

Материалы и инструменты: лоскуты различных х/б тканей, нитки, ножницы, наполнитель (синтепон, вата).

Оборудование: картинки «Народная кукла», образцы различных лоскутных кукол, заготовки для изготовления кукол.

Аудитория: дети старшего дошкольного возраста, родители, бабушки.

Ход мастер класса:

1. Вводная часть.

Воспитатель:  Добрый день уважаемые участники, гости и детишки. Я рада видеть вас на моем мастер-классе. Надеюсь, вы сегодня узнаете много нового, интересного.

Теоретическая часть Мотивация (Воспитатель читает стихотворение)

Воспитатель вносит куклы обереги, закрутки

Постановка темы и цели занятия:

Воспитатель: О какой игрушке говорится в стихотворении? О чём мы сегодня будем говорить и что будем изготавливать?

На Руси было большое многообразие кукол. Они изготавливались с разной целью:одни были оберегами, защищали семью от бед и болезней, другие делались к праздникам и являлись обязательным подарком, а были и просто куклы-игрушки, с которыми можно было поиграть или сладко уснуть в кроватке.

Куклы, наделенные обрядовой символикой, бережно хранились в каждой семье и передавались из поколения в поколение. С ними беседовали, поверяли им свои беды и радости, их призывали на помощь. Принять на себя болезни и несчастья могли Лихоманка и Купавка, помочь в урожае могли Зерновушка и Масленица, сохранении крепкого сна - Бессонница, укреплении счастливого брака - Парочка, Неразлучники (воспитатель показывает кукол, сделанных ею).

Смастерить куклу (смотать, скрутить, свалять) дети могли сами уже с четырех-пяти лет. Играли в куклы обычно как девочки, так и мальчики до семи-восьми лет, т.е. до той поры, пока они носили схожую одежду (длиннополые рубахи). Создавая мир своей куклы, каждая девочка училась рукоделию и постигала премудрости общения в разных жизненных ситуациях.

-Тряпичная кукла – кладезь народной мудрости, хранительница преданий, обрядов и традиций своего народа.

Традиционная народная кукла воспитывала в детях любовь к труду, уважение к родине, к семье. Готовила их к взрослой жизни и учила быть великодушными и милосердными, умными и добрыми, проявлять заботу и уважение.

- Почему я хочу познакомить именно с рукотворной игрушкой – такой теплой, любимой и сделанной своими руками. Да потому что она вобрала в себя все, чего нам так не хватает в бурном 21 веке. Наше сегодняшнее желание - знать: какой же была народная игрушка, как ею играли, и что она значила - это не только познавательный интерес, но еще и стремление помнить историческое и культурное прошлое своего народа, сохранить семейные ценности.

-Я хочу познакомить вас с русской традиционной куклой - закруткой. Раньше в каждом крестьянском доме было много таких кукол. Это была самая распространенная игрушка. Считалось, что они приносили удачу и богатство, сулили богатый урожай и были символом продолжения рода. Красивая кукла, сделанная своими руками, была гордостью девочки и ее верной подругой.

-Главной особенностью этой куклы является то, что делают ее без иголки как и многих других куколок.

"А почему у куклы нет лица?" Безликой (то есть без лика, без лица) кукла долгое время оставалась потому, что люди боялись полностью уподобить человеку, поскольку считали, что кукла с "лицом" как бы обретала душу, могла навредить ребенку. Позже этот магический смысл забылся, и кукле стали рисовать или вышивать глаза, рот, нос.

Работа по теме (теоретическая часть) Сопровождается презентацией

Виды кукол:

Целительские. На них переводили болезнь, мастерица как бы сматывала судьбу, создавая оберег. После обряда фигурку сжигали или топили, чтобы отправить злого духа в мир, откуда он пришёл. Обережные. Помогали людям в домашних хлопотах, охраняли дом и членов семьи от порчи и сглаза, заботились об урожае и легкой дороге для путешествующих.

Обрядовые. Их создавали с особыми заговорами в языческие праздники, когда славяне чествовали богов. Игровые. Делались без магии для забавы малышей.

Практическая часть Вводный инструктаж Демонстрация образца куклы – закрутки. Показ трудовых приемов. Безопасные приемы работы с ножницами. (Подготовка материалов (Материалы можно раздать детям заранее, если позволяет время можно приготовить в процессе.)

Для изготовления куклы –закрутки необходимы: Хлопчатобумажная ткань размером 19 на 19 см белого цвета – 1 лоскут,

Хлопчатобумажная ткань размером 19 на 19 см цветная – 1 лоскут; хлопчатобумажная ткань размером 12 на 12 см яркого цвета треугольная – 1 лоскут,

Кусочки ваты, нитки любых ярких цветов.

Технология изготовления куколки

1. Голова. Возьмите квадрат белой ткани, в центр разместите скрутку и кусочек ваты, чтобы голова получилась более круглой. Завяжите ниткой на уровне шеи. Расправьте ткань, постарайтесь убрать лишние складки с лица куклы. Расправляем ткань. Постараемся убрать лишние складки с лица куклы.

2. Туловище. Ближе к краю квадрата белой ткани, выполните тугое закручивание Это «тулово» куклы. На уровне шеи и пояса перевяжите скрутку ниткой. 

3.Руки. Определите длину рук, лишнюю ткань заверните внутрь. Края рукава уберите в середину. Отмерьте размеры ладошек и перетяните их ниткой. Свободные уголки подвяжите вокруг туловища ниткой на поясе, стараясь распределить ткань равномерно. 

4.Наряд. Можно сделать сарафан из двух узких цветных полосок ткани, расположив их крестообразно через плечи на груди и спине. Завязать ниткой на поясе. Квадрат цветной ткани свернуть пополам, расположить нитку внутри, стянуть нитку, ткань приложить к поясу, равномерно распределяя вокруг, и завязать. Повяжите кукле косыночку, завяжите пояс — кукла готова.

Рефлексия:

-Какую куклу мы сегодня с вами изготовили? -Почему она так называется? - Какое имя вы дадите своей кукле?

Но моя куколка грустит: не с кем хоровод водить. Сделайте подружек ей, кукле будет веселей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639481-masterklass-kuklazakrutka