- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Здоровье нации начинается с детства внедрение ВФСК «ГТО» в ДОУ, как инструмента формирования физического и патриотического воспитания детей дошкольного возраста
Штырина Екатерина Михайловна,
Инструктор по физической культуре
МАДОУ детский сад№ 39 ОСП 2
ЗДОРОВЬЕ НАЦИИ НАЧИНАЕТСЯ С ДЕТСТВА
ВНЕДРЕНИЕ ВФСК «ГТО» В ДОУ, КАК ИНСТРУМЕНТА ФОРМИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО И ПАТРИОТИЧЕСКОГО
ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
На фоне глобальных перемен в мире, патриотическое воспитание является в настоящее время одной из главных целей российского образования. Проблема военно-патриотического воспитания действительно очень актуальна на сегодняшний день, так как у молодого поколения наблюдается дефицит знаний о Родине, о старшем поколении, о героях нашей страны.
Требования Федеральной образовательной программы и Федерального образовательного стандарта говорят нам об острой необходимости активации процесса воспитания патриотизма у дошкольников. И действительно, очень важно начинать способствовать формированию чувств патриотизма и любовь к Родине с дошкольного возраста. Именно в этот возрастной период у детей происходит активное формирование эмоций, чувств, мышления, процессов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире.
Патриотическое воспитание в ДОУ имеет комплексный, системный подход и предусматривает реализацию во всех образовательных областях. Я, как инструктор по физической культуре, реализую образовательную деятельность в области физического развития детей и одной из основных задач по ФОП ДО является воспитание патриотизма, нравственно-волевых качеств и гражданской идентичности в двигательной деятельности и различных формах активного отдыха [2]. Исходя из актуальности мной был разработан проект по внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (далее ГТО) в образовательную и свободную деятельность детей, как инструмента формирования физического и патриотического воспитания» для детей подготовительного к школе возраста.
Особое внимание в рамках проекта уделяется историческим сведениям, а именно истории возникновения ГТО, героям Великой Отечественной войны, которые были награждены знаками ГТО (презентация https://disk.yandex.ru/d/g9OgzeW-T5CmeA). Исторические знания о физкультурно-спортивном комплексе ГТО приобщают детей к истории, культуре и традициям нашего народа, формированию чувства гордости за героев нашей страны, за наследие своих предков; «патриотизма наследника»; «патриотизма защитника», а подготовка детей к тестированию по нормативам способствует совершенствованию физических функций организма.
При подготовке к тестированию ГТО, дошкольники развивают такие психофизические качества, как сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость, развивают координационные способности, меткость, ориентировку в пространстве, что полностью соответствует требованиям Федеральной образовательной программе дошкольного образования. Именно в дошкольном возрасте закладывается основа для физического развития, здоровья и характера человека в будущем. Этот период детства характеризуется постепенным совершенствованием всех функций детского организма. А благодаря количественным значениям испытаний комплекса ГТО (Приложение 2), можно оценить разносторонность и гармоничность развития основных физических качеств и умений и навыков согласно возрастным ступеням и полу.
Большую роль играет сетевое взаимодействие нашего учреждения с МАУ МОР СК «Темп», в ходе которого реализуются различные мероприятия, направленные на популяризацию комплекса ГТО.
Цель проекта:
- повышение эффективности использования возможностей физической культуры и спорта в укреплении здоровья, гармоничном и всестороннем развитии личности, воспитании патриотизма, гражданственности и обеспечение преемственности в осуществлении физического воспитания населения;
Внедряя комплекс ГТО в ДОУ, мы решаем сразу ряд важных задач, которые так или иначе благотворно отразятся на будущем нашей страны.
Задачи для детей:
- формировать у детей подготовительного дошкольного возраста первоначальные представления о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне», стимулировать к занятиям в спортивных секциях города;
- формировать у воспитанников чувство патриотизма на основе развития чувства гордости за свою семью, группу, детский сад, город, страну;
- повышать уровень физической подготовленности, содействовать в укреплении здоровья населения (дети и взрослые);
- формировать у населения осознанной потребности в систематических занятиях физической культурой и спортом, физическом самосовершенствовании и ведении здорового образа жизни;
- повышать общий уровень знаний дошкольников и их родителей о средствах, методах и формах организации самостоятельных занятий физической культурой и спортом;
- участвовать в тестировании ГТО I ступени.
Задачи для родителей:
- привлекать родителей к активному участию в спортивных и познавательных мероприятиях;
- проинформировать о спортивном комплексе ГТО. Дать полную инструкцию регистрации на официальном сайте ГТО для получения УИН.
Задачи для педагогов:
-повысить профессиональную компетенцию педагогов по вопросам ГТО;
-совершенствовать физические способности и двигательные навыки в совместной двигательной деятельности детей;
- содействовать развитию интереса к занятиям физической культурой и спортом у воспитанников, их родителей и сотрудников ДОУ.
Формы организации проекта:
-образовательная деятельность групповая;
-свободная деятельность детей со взрослыми;
- индивидуальная работа.
Ресурсное обеспечение проекта:
Нормативно-правовые документы, регулирующие программу ВФСК «ГТО»;
Оснащение и оборудование:
Вид упражнений | Оснащение/оборудование |
Челночный бег 3x10, бег на 10, 30 метров [1] | Ровная нескользкая площадка с твердым покрытием |
Смешанное передвижение по пересеченной местности | Любая ровная местность или дорожки стадиона с разметкой дистанции |
Ходьба на лыжах | Любая ровная поверхность |
Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на гимнастической скамье или на полу | Гимнастическая скамья, к которой прикреплена измерительная линейка |
Поднимание туловища из положения лежа на спине | Гимнастический мат |
Метание теннисного мяча в цель | гимнастический обруч, кронштейн для крепления обруча, теннисный мяч |
Прыжок в длину с места толчком двумя ногами | Рулетка 5 метров |
Ожидаемые результаты:
Дети:
- имеют представление о ВФСК «ГТО»;
- у детей появилось осознанное желание и интерес системно заниматься спортом и записаться в спортивную секцию. Дети понимают значимость двигательной активности;
- сопереживают друг за друга, гордятся своими победами и искренне радуются достижениями других ребят;
- ставят цели защищать Родину;
-совершенствуют свои физические способности, путем систематичных занятий:
- участвовали в тестировании ГТО I ступени.
Родители:
-принимают активное участие в жизни детей и детского учреждения;
- осведомлены о комплексе ГТО. Имеют заинтересованность самим сдавать нормативы ГТО;
- успешно зарегистрировали детей на сайте ГТО, получили УИН.
Педагоги:
- повысили свою компетенцию в области ГТО;
- содействуют интересу детей в совершенствовании двигательных навыков;
- пополнили материал по различным видам спорта, в рамках проекта «Внедрение ВФСК «ГТО» в ДОУ, как инструмента формирования физического и патриотического воспитания детей дошкольного возраста» (дидактические игры, символика ГТО).
Этапы реализации
Форма работы | Содержание |
I этап подготовительный | |
Работа с детьми | Ознакомление детей с историей, нормативами (Приложение 2) и методическими рекомендациями ВФСК «ГТО» https://www.gto.ru/files/uploads/documents/6480617952658.pdf Беседа с детьми о пользе занятий спортом или физическими упражнениям. Беседа с детьми о героях Великой Отечественной войны, которые имели нагрудные значки ГТО. |
Работа с родителями | Ознакомить родителей с нормативами. Дать подробную инструкцию для регистрации на официальном сайте ВФСК ГТО |
Работа с коллективом | Ознакомить педагогов с историей и нормативами. Провести семинар-практикум. |
Работа с медицинским работником | Медицинский мониторинг на выявление групп здоровья детей. Участниками комплекса могут стать граждане основной группы здоровья, однако нормативы могут быть выполнены и гражданами, отнесенными к 1 группе, 2 группа - только после получения заключения врача по спортивной медицине. |
Работа с организациями | Организовать взаимодействие с центром тестирования в городе Ревда – МАУ МОР СК «Темп». |
II Этап основной | |
Работа с детьми | Двигательная деятельность: Образовательная деятельность по физическому развитию в зале, на воздухе; Прогулки; Подвижные игры; Утренняя гимнастика; Тематические спортивные досуги, праздники; Спортивные игры, эстафеты, соревнования; Дни здоровья. Педагогический мониторинг: Тестирование, позволяющее определить уровень развития физических качеств и прикладных двигательных умений и навыков. |
Работа с родителями | Спортивные мероприятия и досуги с участием родителей. |
Работа с коллективом | Воспитатели реализуют подбор методического материала (пословицы, поговорки, рассказы, загадки о здоровье, спорте и физкультуре, в том числе и о ГТО). |
Взаимодействие с организациями | Взаимодействие с МАУ СК «Темп» - центром тестирования ВФСК ГТО. Заключение договора о сотрудничестве в сфере образовательной и физкультурно-спортивной направленности. Участие в спортивных мероприятиях. |
Работа со СМИ | Размещение новостей и событий, связанных со спортивным комплексом на официальном сайте ДОУ и в официальной сети ВКонтакте. |
III Этап заключительный | |
- Выставка фотографий и рисунков на тему: «ГТО- путь к здоровью и успеху!» - Участие в сдаче нормативов в центре тестирования. | |
В ходе системного комплексного подхода по внедрению ГТО в ДОУ можно отметить следующие результаты:
- благодаря беседам об истории зарождения ГТО, о героях нашей страны, которые получили значки, сдавая нормативы ГТО – дети замотивированы быть лучшими, стремиться к победам и хорошим результатам. Воспитанники восхищаются нашими героями, их переполняет чувство гордости. У детей возникает осознанное желание заниматься спортом и защищать Родину;
- благодаря системной двигательной активности, воспитанники укрепляют свое здоровье и способствуют отличному функционированию всех систем организма. Отмечается положительная динамика их физического здоровья;
- совместные мероприятия с родителями способствуют созданию дружеского партнерства между дошкольным учреждением и семьёй, установлению доверительных отношений;
- благодаря познавательному развитию по направлению спорта и ГТО, дети расширяют свой кругозор, получают новые знания.
Реализация Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО в дошкольных учреждениях помогает воспитанникам сделать первый шаг на пути к новым спортивным достижениям.
Список литературы:
1. Положение о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО) от 11.06.2014 г. № 540;
2. Федеральная образовательная программа, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 года № 1028.
Приложение № 1
План мероприятий
№ | Мероприятие | сроки | ответственные |
1 | Беседы с детьми и родителями. Ознакомление всех участников образовательного процесса со спортивным комплексом ГТО. Об истории возникновения ГТО, о нормативах, которые предстоит выполнить. | сентябрь | Инструктор по физической культуре |
2 | Проведение занятий согласно утвержденным планам, графикам, методическим рекомендациям | в течении года | Инструктор по физической культуре |
3 | Организация спортивных мероприятий, досугов. | в течении года | Инструктор по физической культуре |
4 | Медицинский мониторинг | в течении года | Медицинский работник |
5 | Педагогический мониторинг, позволяющий определить уровень развития физических качеств и прикладных двигательных умений и навыков. | сентябрь, апрель | Инструктор по физической культуре |
6 | Взаимодействие с МАУ МОР СК «Темп» «Урок ГТО» | сентябрь | Руководитель ЦТ Наумов В.А. |
7 | Знакомство с героями Великой Отечественной войны, получившие значки ГТО | октябрь | Инструктор по физической культуре |
8 | Проведение семинара-практикума для педагогов доу на тему ГТО (методические рекомендации) | сентябрь | инструктор по физической культуре |
9 | Родительское собрание на тему: «Как подготовить ребёнка дошкольного возраста к сдаче ГТО?», «Как сдать нормативы ВФСК ГТО?», «Как зарегистрироваться на сайте ГТО для получения УИН» - (офлайн консультация) | октябрь | Инструктор по физической культуре |
10 | Регистрация участников на официальном сайте ГТО. Консультация для родителей. | ноябрь | Инструктор по физической культуре |
11 | Публикация новостей и событий по теме ГТО на официальном сайте детского сада и Вконтакте | сентябрь-июнь | Инструктор по физической культуре |
12 | Разучивание нормативов «ГТО» при проведении: утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных упражнений, подвижных игр, эстафет | Октябрь-май | Инструктор по физической культуре |
13 | Организация подвижных игр - с бегом - с прыжками - на развитие гибкости - с мячом (с элементами футбола, баскетбола) - упражнения на лыжах - с нестандартным оборудованием для силовых упражнений. | Весь год | Инструктор по физической культуре |
14 | Выставка рисунков «ГТО- путь к здоровью и успеху!» | октябрь-ноябрь | Инструктор физического развития, воспитатели |
15 | Взаимодействие с МАУ СК «Темп» 1 этап «Путешествие в страну ГТО» | ноябрь | Руководитель ЦТ Наумов В.А. Инструктор по физической культуре |
16 | Взаимодействие с МАУ СК «Темп» 2 этап «Подготовь себя сам» | Декабрь-январь | Руководитель ЦТ Наумов В.А. Инструктор по физической культуре |
17 | Взаимодействие с МАУ СК «Темп» 3этап «Я готов к ГТО» | февраль | Руководитель ЦТ Наумов В.А. Инструктор по физической культуре |
18 | Лыжня России. Мероприятие с участием родителей и детей | февраль | Инструктор по физической культуре, воспитатели |
19 | Взаимодействие с МАУ СК «Темп» Акция рисунков ВФСК ГТО «Глазами ребенка» | май | Инструктор по физической культуре, воспитатели |
20 | Взаимодействие с МАУ СК «Темп» Соревнования по выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне"(ГТО) | март, апрель | Руководитель ЦТ Наумов В.А. Инструктор по физической культуре |
Приложение 2


6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639745-zdorove-nacii-nachinaetsja-s-detstva-vnedreni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.