Сборник развлечений по образовательной области «Физическое развитие»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №12 с.Ногир

Сборник развлечений
по образовательной области «Физическое развитие»

Разработала воспитатель
первой квалификационной категории
Икоева Галина Сергеевна

Физкультурный досуг

Дети, сейчас мы с вами «пойдем по мостику», «побежим по дорожке» (ходьба и бег между двумя линиями) попрыгаем как «мячики», ходьба стайкой, образуем круг. Сегодня мы птички.

1 - «Птички машут крыльями»

Подняли руки в стороны, помахать ими (4р.). А сейчас поклюем зернышки.

2 - «Птички клюют зерна»

Присели постучали пальчиками по коленам (4р.). А теперь попьем воду.

3 - «Птички пьют воду»

Наклонились, руки отвести назад. Выпрямились (3р.). А теперь мы поиграем в игру.

1. «Наседка и цыплята». (подв. игра)

Я буду наседка, в вы мои цыплятки. (По сигналу «ко-ко-ко» цыплята подлезают под веревку, бегут к наседке и вместе клюют зернышки.)

На сигнал «Большая птица» - дети (цыплята) бегут домой.

1. Словесная игра «Пузырь».

2. «Поезд».

Спокойная ходьба.

Дыхательные упражнения.

Развлечение «Зайчик»

Восп.: Обратите внимание дети на зайчика. Какой у меня красивый зайчик. А кто знает про него стихотворение?

Ножки – врозь, а ушки прямо

Зайца мне купила мама

Он совсем как настоящий

Все бы пропал, не лежал

На ночь зайца прячу в ящик

Чтобы в лес не убежал.

Вед.: Зайчика можно погладить. Подойдите дети погладьте его. Какой он красивый. Посадим его на стульчик и споем ему песенку:

Серый заяц погоди,

От меня не уходи.

Почему ты весь дрожишь,

Длинноухий мой малыш.

А сейчас мы с ним поиграем. Образуем вокруг него большой круг. Кто скажет, что едят зайчики?

Дети : Капусту, морковь…

Восп.: Правильно. Давайте покормим его, он проголодался.

Поднимите морковки вверх и положите их на носик. Заяц будет кушать. Под удары барабана дети маршируют. (Игра повт.3р.)

Устал зайчик. Пусть он отдохнет. А мы поможем собрать морковь в корзину и отдадим их зайчику.

Дети прощаются с зайчиком.

До свидания!

Спортивный досуг «Поход в лес»

Дети, сейчас мы с вами отправимся в лес. Сначала пойдем по тропинке (В колонне по одному). Потом обходим лужи (ходьба приставными шагами).

А теперь побежали по извилистой дорожке. (бег змейкой за воспитателем). А сейчас идем тихонько, чтобы не испугать лесных жителей (ходьба на носочках)

Взялись за руки построились в круг. Сегодня мы деревья.

Упражнения:

­- «Высокие деревья»

Стоя, ноги вместе, руки опущены. Руки вперед, вверх (встать на носочки), вверх, исходное положение.

Указание детям: «Хорошо потянитесь.»

- «Деревья качают ветвями»

Стоя, ноги на ширине плеч, руки вверх. Наклон вправо. Исходное положение.

Указание детям: «Руки должны быть прямыми».

- «Солнышко над полянкой»

Сидя, ноги врозь, руки в упоре сзади. На правой ноге. Исходное положение. Тоже движение левой ногой.

Указание детям: «Не отрывайте руки от пола».

- «Солнышко скрылась за тучи»

Ноги слегка расставить, руки на поясе. Присесть, коснуться пальчиками рук пола.

Указание детям: «Не отрывайте пятки от пола.»

Восп.: Внезапно подул ветер – полетели листики. (бег врасс.)

Устали ребятишки (ходьба в колонне по одному с различным положением рук. Обычная ходьба. Дети остановились.

Подв. игры : «Поезд», «По ровненькой дорожке».

А теперь нам пора вернуться в детский сад в группу. Ходьба обычная.

Дыхательные упражнения.

Спортивный досуг «Белочка»

Сюрприз момент.

Восп.загадывает загадку:

Хожу в пушистой шубке,

Живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу.

Восп. Правильно, это белочка. Дети здороваются. Белочка, сегодня мы вам покажем что мы умеем (играть, упраж….)

Ходьба в колонне по одному, ходьба на носочках, ходьба приставными шагом. Бег обычный, ходьба врассыпную. Постр. врассыпную. А сейчас мы для белочки проведем упражнения.

1. «Белочка проснулась»

Стоя, ноги вместе, руки опущены, подняться на носочки, руки вперед, вверх, исходное положение.

Указание: «Выпрямите спину».

1. «Белочка моет лапки»

Сидя, ноги врозь, руки в стороны, руки перед грудью – «Белочка моет лапки». Исходное положение.

1. «Белочка грызет орешки»

Стоя, ноги слегка расставлены, руки опущены. Присесть. Исходное положение.

1. «Белочка греется на солнышко»

Лежа на животе, руки под подбородком. Согнуть в колене одну ногу. Исходное положение.

1. «Белочка прыгает с ветки на ветку»

Прыжки вперед-назад. (Поощрять детей) Молодцы!

Ходьба друз за другом. Остановились.

А сейчас мы поделимся на подгруппы (девочки – красные, мальчики – синие).

1 - Игра «Найди свой цвет»

2 – Под. игра «Птички в гнездышках» (по сигналу «птички в гнезда» дети убегают в гнезда.)

3 – «Угадай, кто кричит»

Белочка благодарит детей за интересный досуг и возвращается в свое дупло.

Развлечение «Солнышко и дождик»

Вед.: Дети, настала осень. Деревья поменяли наряд. Какого цвета листочки? (ответы) Правильно, листья красные, желтые, оранжевые.

Песня «Осень».

Вед.: Осенние листья летят и кружатся,

Ковром разноцветным на землю ложатся. (разбрасыв. листья)

Танец с осенними листочками. Хоровод «Листочки»

Вед.: Осенью солнышко часто прячется за тучкой. Солнышко спит. Детки, давайте разбудим солнце.

Дети:Солнышко – ведрышко

Выгляни в окошко!

Солнышко нарядись

Красное покажись.

Вед.: Услышало солнышко и сразу светло стало.

Песня «Солнышко».

Вед.:Серый дождик – озорник

Тихонько подошел.

И все зачирикали чик, чик, чик.

Простым карандашом.

Вот какой осенний дождик

Спрятал наше солнышко.

Песня «Дождик»

Вед.: Ребята дождя не боятся, мы от него спрячемся под зонтом.

Игра «Солнышко и дождик»»

Вед.: Видно осенний дождь будет лить весь день, но мы все равно пойдем гулять. А что надо одеть на ножки во время дождя? (ответы).

Хоров. песня «Топ-топ-ножки»

Вед.: Вот какие ножки у нас. Дети прощаются с гостями.

Спортивный досуг

Цель: Создать радостное настроение, вызвать желание участвовать в играх.

Перебежки (физ-ка)

Ходьба.Впереди из-за куста

Смотрит рыжая лиса

Мы лису перехитрим

На носочках побежим.

1. Ходьба между перерывами.

2. Прыжки со скамейки на полусогнутые ноги.

3. Перебрасывание мяча через шнур, двумя руками.

4. Подлезание под шнур, не задевая его, не касаясь руками пола.

Ходьба и образов. круг.

О.Р.У. (с флажками)

1. «Переложи флажок»

Исходное положение: ноги слегка расставить, руки с флажками внизу. Поднять руки вверх, помахать (3р.) (тоже самое в другую сторону)

2. «Постучи флажком»

Сидя, ноги в стороны, руки с флажками внизу. Наклон, постучать по коленям. Сказать «тук – тук» выпрямились. Переложить флажок в другую сторону.

3. «Положи флажок»

Исходное положение: ноги слегка расставить, руки с флажком внизу. Присесть, положить флажок, выпрямились, присесть, взять флажок, выпрямились. (4р.)

1. «Покажи флажок»

Исходное положение: ноги слегка расставить, руки за спиной. Поднять руки вперед, спрятать за спину. Переложить флажок в другую руку и выполнить те же дв-я (3р.)

Перестроиться из круга. Ходьба друг за другом, образовать две колонны.

Эстафетная игра «Бегите к флажку»

«Лошадки» (дети скачут прямым галопом в гр. комнату)

«Цок! Цок! Цок! Цок!

Я лошадка серый бок

Я копытами стучу

Если хочешь, прокачу»

Дети присаживаются на скамейки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639726-sbornik-razvlechenij-po-obrazovatelnoj-oblast