- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист по окружающему миру «Времена года. Месяцы» 1-2 класс, УМК «Школа России»
45
0
Рабочий лист по окружающему миру «Времена года. Месяцы»
1-2 класс, УМК «Школа России»
ФИ ____________________ Класс ___ Дата __________
Задание 1. Подпиши времена года:
Время года | Месяцы |
зима | |
весна | |
лето | |
осень |
Задание 2. Вставь пропущенные месяцы:
Весенние месяцы: март, _____________, май.
Летние: июнь, ________________, август.
Задание 3. Соедини примету с временем года:
Тает снег | осень |
листопад | весна |
жарко, купаются | зима |
мороз, снегопад | лето |
Задание 4. Нарисуй, какой месяц тебе нравится больше всего, и напиши почему.
Рефлексия: Оцени свою работу, если знаешь все 12 месяцев – раскрась радугу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640270-rabochij-list-po-okruzhajuschemu-miru-vremena
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.