- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий урока «Фантазии из сказки»
45
1
Сценарий урока по внеклассному чтению «Фантазии из сказки»
Цель: Вызвать интерес к чтению различных литературных произведений
Задачи: На примере распространенных сказок развить творческое мышление, активизировать фантазию.
- Ребята, сегодня мы вспомним всем вам известную сказку «Репка», давайте вспомним какой сюжет сказки, что там происходит?
(Ответы детей)
- Правильно. Давайте вспомним героев сказки? Сколько их?
(Ответы детей)
- В сказке есть несколько героев: дед, бабка, внучка, жучка, мышка. А также сама репка, ведь это сказка, не забывайте и репка – тоже сказочный герой. В сказке ведется рассказ от имени автора. А мы немножко изменим сюжет и включим фантазию. Попробуйте составить рассказ от имени каждого из героев сказки. Например, что может рассказать внучка? Бабка? Жучка? Мышка? У каждого героя может быть своя история о том, как он тянул репку из земли. А может даже сама репка расскажет о том, как ее пытаются вытащить. Может она хочет поскорей оказаться в печи и избавиться от огромной ботвы или наоборот, специально «не поддается», чтобы еще немного побыть в землице. От лица героя сказка может получиться интереснее. Можно придумать еще кого-то, кто помог тащить репку. А также придумать, что случилось после того, как репку вытащили.
(Дети приступают к фантазированию и высказывают свои «версии» сказки. Можно взять любую другую сказку и составить свою историю).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640904-scenarij-uroka-fantazii-iz-skazki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Музыкальное искусство»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания математики
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.