- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Как познакомить ребенка с храмом бес страха и слез»

Памятка для родителей
«Как познакомить ребёнка с храмом без страха и слёз»
ШАГ 1. До храма (дома)
Объясните просто:
«Храм — это Дом Божий. Как мы идём в гости к любимой бабушке, так и в храм мы идём к Богу. Там мы благодарим Его, просим помощи и радуемся».
Честно скажите, зачем идёте: 
· «Поставим свечку за здоровье папы»
· «Попросим у Бога удачи перед школой»
· «Послушаем красивое пение»
Три простых правила (проговорите дома):
1. У входа мальчики снимают головной убор, а девочки одевают платок.
2. Внутри говорим шёпотом — не шепотом страха, а чтобы не мешать другим.
3. Не трогаем свечи и иконы без мамы с папой.
---
ШАГ 2. Первый раз в храме
Правило «15 минут»
Первый визит — не на службу, а в тихое время между службами (днём). Достаточно 10–15 минут.
Что можно и нужно делать ребенку:
· ✅ Поставить свечу (своими руками, с вашей помощью)
· ✅ Рассмотреть большие иконы (спросите: «Кто здесь нарисован?»)
·✅Посмотреть на люстру (паникадило)
· ✅ Тихо походить вдоль стен
Чего нельзя требовать:
· ❌ Стоять смирно
· ❌ Креститься и кланяться
· ❌ Целовать иконы
Ребёнок повторяет за вами только когда захочет. Заставлять нельзя.
---
ШАГ 3. Говорите на языке ребёнка
Сложное слово - Простое объяснение
Храм - Большой корабль, который плывёт к Богу
Купол - Шлем богатыря или маковка цветка
Икона - Окно в небесный мир
Свеча - Маленький лучик нашей любви к Богу
Алтарь - Самое святое место, куда входят только священники
Покажите знакомые образы:
«Вот Иисус Христос, а рядом — Его мама Мария (Богородица)».
---
ШАГ 4. Чего делать НЕЛЬЗЯ
Неправильно - Правильно
☒«Не балуйся — Бог накажет!» - «Тише, здесь люди молятся, давай не будем им мешать»
☒«Стой ровно, не вертись!» - «Устал? Выйдем на 2 минуты подышать»
☒«Все крестятся, а ты?» - «Посмотри, я делаю так. Хочешь — повтори»
☒«Что ты всё трогаешь?» - «Давай посмотрим глазами, а руками только свечку»
Главное: храм не должен ассоциироваться со стыдом и наказанием.
---
ШАГ 5. После храма
Обязательно обсудите:
· Что понравилось? (свечки, золото, батюшка)
· Что было непонятно или страшно?
Закрепите дома:
· Нарисуйте храм или свечу
· Слепите купол из пластилина
· Посмотрите детский мультфильм о храме (например, «Православный храм для детей»)
· Прочитайте детскую Библию в картинках
Хвалите!
Скажите: «Молодец! Сегодня ты был очень внимательным в храме. Богу было приятно».
---
Золотые правила (на холодильник)
---
Что почитать и посмотреть родителям?
· Книга: «В храм — с радостью» (протоиерей Артемий Владимиров)
· Мультфильмы: серия «Детям о православии» (канал «Радость моя»)
· Короткое видео: «Что внутри храма?» (для детей 4–7 лет)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640958-konsultacija-dlja-roditelej-kak-poznakomit-re
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.