- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного вечера в 4 классе «Прощай, начальная школа»
Сценарий выпускного вечера в 4 классе «Прощай, начальная школа»
Наш школьный парк в цветах сирени утопает
И с яблонь облетает белый цвет.
Весна уж лету место уступает
И солнцу май прощальный шлёт привет.
И вылетают из гнезда, как птицы,
Расправив крылья, гордо и легко
Начальной школы выпускники и выпускницы.
Встречайте их торжественно, тепло!
Под музыку учащиеся заходят парами.
- Дорогие ребята! Уважаемые родители! Мы все немного волнуемся. Ведь сегодня у нас необычный день - прощание с начальной школой. Четыре года наши дети поднимались по первым самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились читать, грамотно писать, считать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома.
В праздник солнечный, весёлый
Сердце радостно стучит.
ВЫПУСКНИК НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ!
Это здорово звучит!
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,–
Ты в сердце останешься нашем
1 ведущий : Четыре года мы были одной большой семьёй. И за это время наш класс стал особенным — шумным, умным, активным, жизнерадостным.
2 ведущий: И сегодня, прощаясь со школой, мы хотим сказать: мы гордимся тем, какие мы есть!
Давайте расскажем немного о нас.
Кто же в школе самый шумный?
Стены ходуном от вас,
Мы про это скажем честно
Ребята: Это наш 4 класс!
Кто же в школе самый умный?
Расскажите без прикрас,
Знает в этой школе каждый
Ребята: Это наш 4 класс!
Кто в делах всегда на первом,
Ярче всех горит примером?
Скажем дружно, без прикрас -
Ребята: Это наш 4 класс!
А кто сегодня выпускник?
Слезы радости у вас.
Кто стоит в начале жизни?
Ребята: Это наш 4 класс!
Песня «КАК ЗДОРОВО»
Сияньем глаз лучистых
Наполнен класс притихший:
И светятся улыбки,
И песня рвётся ввысь.
У нас сегодня праздник.
И всем гостям мы рады!
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались!
2 куплет
Сегодня очень рады
Ребята папам, мамам:
Вокруг родные лица, -
Ты только оглянись!
У нас сегодня праздник.
И всем гостям мы рады.
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались!
Ведущий1 : Кажется, совсем недавно мы пришли в 1 класс - маленькими, робкими, неумелыми. И вот незаметно пролетели 4 года.
Всё это время мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. За это время мы успели подружиться, привыкнуть друг к другу
Ведущий 2: Мы вместе проучились несколько тысяч уроков, выучили десятки правил, решили тысячи задач и примеров, тысячи часов затрачено на выполнение домашних заданий! Вот так мы жили 4 года.
Так давайте вспомним, с чего всё начиналось?
Царила осень золотая,
Все в мире радовало нас.
И, запахом цветов благоухая,
Игривый ветер звал нас в класс.
Мы помним, как все начиналось
Нас в школу за ручку вели.
С огромным портфелем, букетом осенним
Вприпрыжку за мамами шли.
Нам мамы банты поправляли,
Слезинки роняя из глаз.
А мы на отлично учиться мечтали,
Чтобы порадовать вас.
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
И открывал его школьный звонок!
Ты помнишь? Было вокруг
Море цветов и звуков,
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в 1 класс
Торжественно и почтительно,
Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять.
Мы буквари свои раскрыли,
Открыли чистую тетрадь.
Я на уроке первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс,
Вставать или садиться?
Мне говорят: «Иди к доске»,
Я руку поднимаю,
А ручку как держать в руке,
Совсем не понимаю.
Всё это - простые страницы
Из книги жизненных лет.
Всё это - золотые страницы,
Дороже которых нет!
Ученица: (звонит колокольчиком)
Внимание, звонок! Начинается урок!
Какой предмет? Поясняю для всех!
Новый предмет - это смех!
Итак, вашему вниманию мы предлагаем случаи из школьной жизни.
I сценка
Учитель: Рита, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Ученица: Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Ученица: Нет, это Вы не знаете моего брата!
II сценка
Учитель: Ребята, придумайте и запишите предложение с числительным "три".
Ученица: У меня есть три сестры.
Учитель: Хорошо!
Ученица: Я съела три булочки.
Учитель: Неплохо!
Ученица: Я живу в доме номер три.
Учитель: Молодец!
Ученица: Я люблю осеТРИну.
III сценка
Учитель: Придумайте и запишите предложение с однородными членами.
Ученик: В лесу не было ни грибов, ни травы, ни кустов, ни деревьев.
IV сценка
Учитель: Оля, почему ты ешь яблоко на уроке?
Ученица: Жаль терять время на перемене!
Учитель: Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера не было в школе?
Ученица: Моя сестра заболела и весь день пролежала в постели.
Учитель: А ты - то при чём?
Ученица: А я весь день каталась на её велосипеде!
Учитель: Всё! Моё терпение лопнуло! Завтра без мамы в школу не приходи!
Ученица: А послезавтра?
Танцевальный номер «Хулиганы»
– Кто сказал, что школа – это значит только уроки? Школа – это ведь и радость общения, и синяки, и улыбки, и слёзы, и обиды, и розыгрыши. И знаете, что из всего этого получается? Настоящая дружба! Та самая, которая не сломается, не исчезнет, не предаст. А школьная дружба – самая крепкая, сохраним её!
Дружба настоящая в школе начинается,
Чтобы не кончаться никогда!
Дружба настоящая сердцем проверяется,
Значит, эта дружба - навсегда!
Пусть бегут по школьной лестнице
Сентябри за сентябрями.
Наша дружба не разделится,
А умножится с годами.
Наша дружба с нами учится,
Отдыхает с нами вместе.
Вместе с ней нельзя соскучиться,
Как с хорошей звонкой песней.
Песня «ТЫ ДА Я, ДА МЫ С ТОБОЙ»
Ты, да я, да мы с тобой!
Ты, да я, да мы с тобой!
Здорово, когда на свете есть друзья.
Если б жили все в одиночку,
То уже давно на кусочки
Развалилась бы, наверное, земля.
Если б жили все в одиночку,
То уже давно на кусочки
Развалилась бы, наверное, земля.
Ты, да я, да мы с тобой!
Ты, да я, да мы с тобой!
Землю обогнём, потом махнём на Марс.
Может, у оранжевой речки
Там уже грустят человечки
От того, что слишком долго нету нас.
Может, у оранжевой речки
Там уже грустят человечки
От того, что слишком долго нету нас.
Ты, да я, да мы с тобой!
Ты, да я, да мы с тобой!
Нас не разлучит ничто и никогда.
Даже если мы расстаёмся,
Дружба всё равно остаётся,
Дружба остаётся с нами навсегда.
Даже если мы расстаёмся,
Дружба всё равно остаётся,
Дружба остаётся с нами навсегда.
Сегодня, ребята, мы вручаем грамоты и дипломы об окончании начальной школы
Еще мы хотим сегодня поблагодарить тех ребят, которые активно участвовали в каждом деле, в каждом событии нашей школьной жизни.
«Клятва пятиклассника»
Ведущий 1: Внимание! Наступает самый торжественный момент. Сейчас вы, ребята, должны дать «Клятву пятиклассника».
«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь: (Отвечают только «Клянусь»)
У доски стоять, как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.- Клянусь
Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов С.- Клянусь
Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам.- Клянусь
Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.- Клянусь
Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.- Клянусь
Быть достойными своих учителей.- Клянусь
- А теперь можете сказать заветную фразу
Все (хором): Ура! Мы – пятиклассники!
Песня «КРУТО ТЫ ПОПАЛ В 5 КЛАСС».
До свиданья, первоклашки!
Переходим в пятый класс.
Скоро словом `пятиклассник`
Называть все будут нас.
До свиданья, класс весёлый,
Мы прощаемся с тобой,
Со своей любимой партой
И с окошком, и с доской...
Будет нам не до веселья,
Не станцуем, не споём,
Здесь учитель — там учитель,
В общем, весело живём!
Сколько нового узнаем!
Сколько предстоит забот!
Целый день мы обсуждаем
То учебник, то урок!
Припев:
Круто! Ты попал в пятый класс!
Ты звезда! Ты звезда!
Давай же в пятый иди!
Круто! Ты попал в пятый класс!
Ты звезда! Ты звезда!
Ты только не подведи!
2 куплет
Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс,
А учительница наша
Снова в первый класс пойдёт.
Нам она сказала:
- Круто! Пятиклашки, вот везёт!
Сколько нового узнаем!
Сколько предстоит забот!
Целый день мы обсуждаем
То учебник, то урок!
Все предметы враз запомнить
Невозможно — просто жуть!
Ах, ну дайте отдохнуть нам
В новой жизни хоть чуть‑чуть!
Припев:
Круто! Ты попал в пятый класс!
Ты звезда! Ты звезда!
Давай же в пятый иди!
Круто! Ты попал в пятый класс!
Ты звезда! Ты звезда!
Ты только не подведи!
На свете нет почетнее труда,
Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.
Мы не забудем вас, учитель, никогда,
И будем мы любви вашей достойны.
Учительница первая
У каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех... МОЯ!
А сейчас самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...
Все (хором): Спасибо!
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
Вручение благодарственных писем родителям
Как быстро время пролетело,
А кажется еще вчера,
Мне мама перед сном читала,
Теперь мне в 5-й класс пора!
Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы – сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
За школьным порогом, листвой шелестя,
Качаются клёны, шумят тополя…
А значит всё это, что начато лето,
Что нас ожидают леса и поля!
Ребята, еще совсем немного времени пройдет, и наступит …(лето). Мы сегодня поздравляем наших летних именинников.
Что пожелаем нашим именинникам? (вручение подарков)
Завершает нашу торжественную часть танцевальный номер «Чему учат в школе»
13
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641094-scenarij-vypusknogo-vechera-v-4-klasse-prosch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.