- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговое музыкальное занятие. Театрализация сказки «Под грибом». Для детей группы разновозрастной компенсирующей направленности
Сказка «Под грибом».
Для детей группы разновозрастной компенсирующей направленности.
Вед.:Здравствуйте! Сегодня мы собрались чтоб праздновать праздник День защиты детей!
В июне праздник не простой,
А праздник славный самый.
Он посвящен детишкам всем!
Детишкам — главным самым.
Пусть под защитою страны
Растут счастливыми они!
И сейчас вместе с детьми покажем сказку про волшебный гриб.
Вед.: Шёл сильный дождь.
Звонят колокольчики.
Вед.: И застал дождь Муравья по дороге к своему муравейнику. Куда спрятаться?... Увидел Муравей на полянке маленький грибок, добежал до него и спрятался под его шляпкой. Сидит под грибом — дождь пережидает. А дождь идёт всё сильнее и сильнее...
Звонят колокольчики.
Вед.: Ползёт к грибу мокрая Бабочка:
Бабочка: Муравей, Муравей, пусти меня под грибок! Промокла я — лететь не могу!
Муравей: Куда же я пущу тебя?
Вед.: Говорит Муравей.
Муравей: Я один тут кое-как уместился.
Бабочка: Ничего! В тесноте, да не в обиде.
Вед.: Пустил Муравей Бабочку под грибок. А дождь ещё сильнее идёт...
Игра «Ручейки». (ленты на палочке)
Вед.: Бежит мимо Мышка:
Мышка: Пустите меня под грибок! Вода с меня ручьём течёт.
Все: Куда же мы тебя пустим? Тут и места нет.
Мышка: Потеснитесь немножко!
Вед.: Потеснились — пустили Мышку под грибок. А дождь всё льёт и не перестаёт... Мимо гриба Воробей скачет и плачет:
Воробей: Намокли пёрышки, устали крылышки! Пустите меня под грибок обсохнуть, отдохнуть, дождик переждать!
Все: Тут места нет.
Воробей: Подвиньтесь, пожалуйста!
Все: Ладно.
Вед.: Подвинулись — нашлось Воробью место. А тут Заяц на полянку выскочил, увидел гриб.
Заяц: Спрячьте,
Вед.: кричит,
Заяц: Спасите! За мной Лиса гонится!..
Муравей: Жалко Зайца,
Вед.: Говорит Муравей. — Давайте ещё потеснимся.
Вед.: Только спрятали Зайца — Лиса прибежала.
Лиса: Зайца не видели?
Вед.: Спрашивает.
Все: Не видели.
Вед.: Подошла Лиса поближе, понюхала:
Лиса: Не тут ли он спрятался?
Все: Где ему тут спрятаться!
Вед.: Махнула Лиса хвостом и ушла. К тому времени дождик прошёл — солнышко выглянуло. Вылезли все из-под гриба — радуются. Муравей задумался и говорит:
Муравей: Как же так? Раньше мне одному под грибом тесно было, а теперь всем пятерым место нашлось!
Вед.: — Ква-ха-ха! Ква-ха-ха! Засмеялся кто-то. Все посмотрели: на шляпке гриба сидит Лягушка и хохочет:— Эх вы! Гриб-то... Не досказала и ускакала. Посмотрели все на гриб и тут догадались, почему сначала одному под грибом тесно было, а потом и пятерым место нашлось. А, гриб наш вырос. И поле каждого дождя выходит яркое солнце. Давайте мы с вами поиграем в игру «Солнышко». (ленты на запястье)
Вед.:После дождя очень рады солнышку птички, и ребята поиграют в игру
«Птички». (обручи)
Вед.:Как хорошо когда рядом есть друзья, с ними можно играть, танцевать и веселиться! А такие друзья живут в садике «Флажок».
Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку вместе ходят.
Детский сад – второй наш дом.
Как тепло, уютно в нем!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641517-itogovoe-muzykalnoe-zanjatie-teatralizacija-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.