Конспект занятия по обучению грамоте старшая группа «Звуковой анализ слова Дом»

Конспект занятия по обучению грамоте старшая группа

«Звуковой анализ слова „Дом“

Цели: познакомить детей с последовательным звуковым анализом слова «Дом»

Задачи:

• учить детей произносить слово медленно, интонационно выделяя звук, который отмечается на схеме;

• упражнять детей в делении слова на слоги, правильно определять последовательное звучание каждой части слова;

• закреплять представление о предложении (количество и порядок слов);

• обогащать словарный запас детей;

• развивать мелкую моторику;

• воспитывать речевое внимание и фонематический слух;

• воспитывать доброжелательные отношения.

Материалы для занятия: картинка с изображением дома -схема (3 окошка)

Ход занятия:

Вводная часть

Дети собираются в круг, берутся за руки и передают хорошее настроение друг другу.

Основная часть:

Игра «Быстро мяч передавай…». Дети называют свои имена и первый звук имени.

Звуковой анализ слова «Дом»:

Дети самостоятельно проводят анализ слов при помощи фишек синего и красного цвета. Один ребёнок у доски проводит анализ слова.

Затем дети сверяют и анализируют.

- Сколько слогов в слове «Дом»? (Один).

- Сколько звуков? (Три).

Проговаривается анализ каждого звука:

- Первый звук — «Д», согласный, твёрдый. Обозначается синим значком.

- Второй звук — «О», гласный. Обозначается красным значком.

-Третий звук — «М», согласный, твёрдый. Обозначается синим значком.

Игра «Живые звуки». Дети-звуки составляют слово «Дом». Воспитатель подзывает звуки по порядку и вразбивку.

Пальчиковая гимнастика.«Дом на горе».

Итог:

-Чему мы научились?

-Какие затруднения испытывали? (ответы детей) Молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641837-konspekt-zanjatija-po-obucheniju-gramote-star