- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс «Весенняя бабочка из лент»
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей
Детско-юношеский центр Тракторозаводского района г. Волгограда
ул им. ак. Богомольца 4а, г. Волгоград, 400125, тел. (8442) 77-34-27, 70-99-88.
Мастер – класс
«Весенняя бабочка из лент»
Разработчик:
Ярушкин Елена Сергеевна
педагог дополнительного
образования
Волгоград 2026
Мастер – класс «Весенняя бабочка из лент».
Программа дополнительного образования: «Шьем сами».
Предмет: декоративно-прикладное творчество.
Педагог дополнительного образования: Ярушкина Елена Сергеевна.
Место проведения: МОУ ДЮЦ, кабинет № 11
Дата:. 16 мая 2026г.
Продолжительность занятия: 45 минут.
Виды деятельности: учебно-познавательная, практическая.
Направленность: художественная.
Форма организации: групповая.
Методы обучения: словесные – беседа в форме диалога, наглядные, практические, игровые.
Цель занятия: изготовление поделки «Весенняя бабочка из лент».
Задачи:
обучающая – обучить технике изготовления поделки;
развивающая – развить воображение, художественный вкус и фантазию, творческие способности.
воспитывающая – воспитать интерес и желание заниматься рукоделием.
Оборудование:
Демонстрационный материал: образцы поделок;Раздаточный материал:
лент 4-5см.;
проволока;
бусинка;
ножницы;
иголки, нитки;
круглогубцы.
Структура занятия
1.Вводный этап 5 мин.
2.Основной этап:
теоретическая часть – 5 мин.
практическая часть – 30 мин.
3.Итоговый этап: - 5 мин.
Приложения:
1. Конспект занятия.
2.Иллюстрации.
Литература
Марина Коняхина "Украшения из репсовых лент для малышей" изд. «Феникс» 2023г.
Подборка журналов «Чудесные мгновения»- М. «Астерия» 2024-2025г.;
Интернет «Ярмарка мастеров».
Конспект мастер - класса
Вводный этап.
Здравствуйте, друзья! Тема нашего занятия « Изготовление броши «Весенняя бабочка из лент».
Сегодня мы сделаем из широкой ленты – брошь.Украшения ручной работы эксклюзивны и пользуются большой популярностью. Бантики в технике моделирования несложны в выполнении, изделие можно изготовить за одно занятие.В конце занятия оформим выставку ваших творческих работ.
Техника безопасности:
- во время работы необходимо сидеть прямо, расстояние от глаз до работы не должно быть меньше 35- 40 см; - при работе с ножницами следить за тем, чтобы не поранить глаза и руки; - работать только исправным инструментом;
- иголку вкалывать только в подушечку.
.
Основной этап.
Теоритическая часть.
Ребята предлагаю сделать такие красивые брошки-бабочки. Здорово, когда украшений много и их можно менять в зависимости от настроения. Это ли не мечта каждой девочки! При этом совсем необязательно каждую неделю наведываться в магазин, чтобы пополнить коллекцию маленькой леди. Яркие, разноцветные брошки, заколочки быстро и просто делаются из лент.
Атласные ленты легко сложить в желаемую форму. Разнообразие цветов позволяет создавать аксессуары, идеально подходящие к любимому платью или кофточке. Стиль тоже может быть любым. Выбирайте в зависимости от случая: веселый, повседневный, строгий школьный или эффектный праздничный.
Практическая часть.
Приготовив необходимые материалы, приступаем к работе:
От ленты шириной 5см., отрежьте 2 кусочка — 9 и 6 сантиметров.
2. Вырежьте из них две детали, одну с острым уголком. другую с закругленным .
3. Опалите края и деформируйте их пальцами.
4. Протяните нитку через обе детали, прошивая ровно по серединке. Стяните и закрепите.
5. Отрежьте два кусочка проволоки (примерно по 10 см).
6. Наденьте бусинку и закрепите ее, протянув проволоку через дырочку еще раз.
7. Зафиксируйте бусинку на бабочке как головку и оберните проволокой серединку.
8. Отрежьте оставшиеся кончики проволоки или оставьте, если будете прикреплять бабочку куда-либо или вставлять в букет.
9. С помощью круглогубцев (или маленьких ножниц) закрутите кончики проволоки как усики.
С изнаночной стороны приклеиваем основу для броши. Мы справились с нашей работой.
Декорируем поделку. В центр можно пришить пуговичку или элемент из полимерной глины, бусинки т.д. Фантазируйте, творите, удивляйте! Желаю всем творческих успехов!
Итоговый этап.
Выставка готовых работ. Обсуждение мастер – класса. Мобилизация детей на самооценку.
Иллюстрации.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641882-master--klass-vesennjaja-babochka-iz-lent
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.