Сценарий проведения конкурса «Коробочный БУМ или игры о нашем любимом городе»

Сценарий проведение конкурса «Коробочный бум: или игры о нашем любимом городе»

Цель: создать условия для закрепления представлений детей о родном городе через дидактические наглядные пособия.
Задачи:

-создать банк игровых пособий для использования педагогами по теме «Игры о нашем любимом городе»
- закреплять знания детей о родном городе, его достопримечательностях истории, символике;

-способствовать проявлению творческих способностей, навыку презентации игрового пособия у педагогов;
- развивать логическое мышление и аналитико-синтетическую деятельность через настольно-печатные игры;
-развивать познавательный интерес, память, мышление.
- воспитывать патриотические чувства к малой Родине, интерес к прошлому и настоящему города.

ХОД конкурса

Фанфары

Ведущий: Добрый день ребята, педагоги и гости нашего детского сада! Мы искренне рады приветствовать вас!Сегодня в нашем детском саду проходит грандиозное событие - Конкурс «Игры о нашем любимом городе».

Наш конкурс мы посвящаем город Марксу и сегодня игры о городе нам представят воспитатели и наши дети.

Звучит гимн РФ прошу всех встать.

Конкурсное мероприятие «Игры о нашем любимом городе» считать открытым.

Приветствуем участников конкурса.

Звучит музыка минус «……………………..»

Уважаемые участники нашего конкурса, мы знаем, что если сегодня вы в этом зале, то любите по – настоящему свой родной город и сегодня с помощью ваших игр мы многое о нем узнаем.

И не будем терять время, приступаем к жеребьевке. (открытки)

Всех участников прошу занять места в зале.

Оценивать конкурсные работы сегодня будет компетентное жюри:

ФИО - экскурсовод, блогер и представитель родительской общественности;

ФИО – зам.директора по УВР МДОУ ЦРР д/с №15

ФИО – социальный педагог

Звучит музыка « »

И я думаю, лучшей оценкой для юного изобретателя будут ваши бурные аплодисменты.

А мы встречаем представителей группы (см.таблицу)

Аплодисменты

5 выступлений прослушали.

В.: Скучно – скучно так сидеть,
Друг на друга нам глядеть,
Не пора ль потанцевать,
Ноги, руки нам размять?!

(муз. пауза) «Край, в котором ты живешь» (Слова Ю.Энтина Музыка Г. Гладкова).

А наш конкурс продолжается. И эстафета представления своих игр переходит к представителям группы кто 6ой по жеребьевке.

Спасибо всем участникам. И я думаю, что те ребята, которые находились сегодня в зале с большим интересом слушали презентации игр о нашем любимом городе.

Пока жюри подводят итоги приглашаем пройти к столам и поиграть в игры о нашем любимом городе.

А сейчас, слово предоставляется члену жюри .

Перед награждением

А.Ю..:Дорогие ребята, сегодняшний конкурс показал, что мы с вами любим наш город и с гордостью говорим, что мы с вами МАРКСОВЦЫ. Удачи вам в реализации самых смелых идей и пусть в этом вам помогают ваши родители и педагоги.

Проводит церемонию награждения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/642318-scenarij-provedenija-konkursa-korobochnyj-bum