- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие по ДОП «Приглашаем Вас на чай»
«Приглашаем Вас на чай»
Задачи:
Образовательные:
Закреплять умение лепить, используя знакомые приемы; раскатывание, оттягивание, сплющивание, придавливание, прищипывание.
Упражнять детей в раскатывании комочков теста между ладонями прямыми движениями обеих рук.
Совершенствовать использование знакомых приемов лепки скатывать кусочек теста между ладонями круговыми движениями, придавая ему форму шара и сплющивать для получения нужной формы.
Развивающие:
Развивать у детей образные представления, умение выбирать содержание изображения.
Развивать мелкую моторику рук, чувство формы, устойчивое внимание, память, мышление; развивать умение отвечать на вопросы, творческие способности, дать возможность каждому ребенку проявлять самостоятельность в выполнении работы. Обогащать словарный запас.
Воспитательные:
Воспитывать стремление делать что-то для других. Формировать умение объединять результаты своей деятельности с работами сверстников, вызывать положительный настрой от результатов своего труда.
Материал и оборудование:
Соленое тесто разной окраски, стеки, дощечки, салфетки, кисточки, баночки с водой, стол, самовар, кукла, иллюстрации хлебобулочных изделий, игрушки (матрешка, зайка, пирамидка, неваляшка) колпачки фломастеров, формочки.
Предварительная работа.
Чтение стихотворений «Кондитер», «Неваляшка». «Пирамидка»
Сюжетно-ролевая игра «У меня сегодня день рождения»
Ход работы
Воспитатель: Дети, кто к нам пришла в гости? (кукла Катя)
Посмотрите какая она нарядная, какое у нее красивое платье. Вы знаете почему она такая нарядная? Я загадаю загадку, а вы отгадав ее узнаете почему Катя такая сегодня нарядная.
Только раз в году,
День этот бывает,
Годик имениннику,
С тортом прибавляет!
Правильно дети, у Кати сегодня день рождение и она пригласила нас на свое день рождение. Как вы думаете, что обычно дарят на день рождение?
(игрушки, книги, цветы, пирожное, печенье, торт, конфеты)
Дети, откуда к нам приходят игрушки? (с магазина)
Но для того, чтобы сходить в магазин нам нужны деньги. А если нет денег, как быть тогда?
Я предлагаю сделать игрушки и угощение своими руками. Из какого материала мы будем делать подарки для куклы Кати? (из теста)
Правильно, из разноцветного теста мы сделаем игрушки и угощение.
Давайте вспомним какие игрушки мы с вами лепили?
Перед тем как начать лепить подарки и угощение к чаю, давайте рассмотрим какие можно слепить игрушки, пирожные и торты. Посмотрите какие они красивые! Какой они формы? Чем украшены?
(дети рассматривают муляжи.)
Не ложится кукла спать
Ни в коляску, ни в кровать.
Целый день качается,
Спать не собирается.
Посмотрите – я играю,
Пирамидку собираю.
Раз-кружок, два-кружок,
Собери и ты дружок.
Напеку я пирожков,
И коврижек и рожков.
Вот такой имею дар:
Я кондитер-кулинар
Дети, давайте вспомним какие приемы лепки вы будете применять.
Пальчиковая гимнастика.
Тесто ручками помнем (сжимать и разжимать пальчики)
Сладкий тортик испечем (прихлопывать ладонями)
Середину смажем джемом (круговые движения пальцами по ладони)
А потом заварим чай (круговые движения кистями обеих рук)
В гости друга приглашай и угощай.
Самостоятельная работа
По окончании лепки все работы дети ставят на стол.
Какие красивые получились у вас подарки. Кукла Катя будет очень рада таким подаркам и угощениям. Поздравляйте Катю с Днем рождения!
Давайте споем для Даши каравай.
Как на Дашин день рожденье
Испекли мы каравай.
Вот такой вышины,
Вот такой низины,
Вот такой ужины,
Вот такой ширины.
Каравай, каравай.
Кого хочешь выбирай.
Кукла Даша: Спасибо вам большое, ребята. Можно звать гостей.
Воспитатель: Вот и закончилось наше занятие. Что мы с вами сегодня делали на занятии? (лепили подарки и угощения для Кати)
Дети, вы молодцы! Очень хорошо поработали. У всех получились красивые игрушки и аппетитные угощения.
Литература:
1.М.С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в детском саду.
М.; Просвещение, 1982
2. И.Б. Халезова, Н.А. Курочкина Лепка в детском саду. М.; Просвещение, 1987
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/642377-zanjatie-po-dop-priglashaem-vas-na-chaj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.