- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рисование ватными палочками
10
0
Рисование ватными палочками «Вот и зимушка настала.
Всё кругом как в сказке стало»
ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ:
1. Познакомить детей с пейзажем как с одним из жанров искусства.
2. Закрепить приём рисования ватными палочками.
3. Совершенствовать композиционные умения : учить самостоятельно придумывать и рисовать зимний пейзаж.
4. Развивать творческое воображение, цветовосприятие : учить составлять рисунок,используя всего два цвета.
5. Воспитывать интерес к окружающему миру,умение видеть красоту зимней природы.
НЕОБХОДИМЫЙ МАТЕРИАЛ:
-листы бумаги голубого цвета;
-гуашь белого и синего цвета;
-кисти;
-ватные палочки.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
-наблюдение за зимней природой, чтение рассказа К. Д. Ушинского "Проказы старухи-зимы",отгадывание загадок,заучивание стихотворения Н. Гончарова
Намело,навьюжило.
Все деревья в кружеве:
Снег на соснах, на кустах,
В белых шапках ели.
И запутались в ветвях
Буйные метели.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/642429-risovanie-vatnymi-palochkami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.