- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Женское бурятское национальное украшение «Кулон». Аппликация из пластилина
Гененова О.В. педагог дополнительного образования
МАУ ДО «Дом творчества Советского района г.Улан-Удэ»
Мастер-класс
Женское бурятское национальное украшение «Кулон». Аппликация из пластилина.
Цель занятия: Познакомить детей с бурятским украшением «кулоном» и научить изготавливать из пластилина.
Задачи:
Обучающие:Познакомить с элементами бурятского орнамента и традиционными цветами (синий, белый, желтый, красный, зеленый). Научить техникам работы с пластилином: раскатывание тонких жгутиков, сплетение, скатывание мелких бусин.
Развивающие:Развить мелкую моторику, глазомер, координацию движений и творческое воображение.
Воспитательные:Воспитать уважение к традициям и культуре народов Бурятии, аккуратность и усидчивость.
Материалы и оборудование:
Плотный картон (вырезанный в форме полукруга или лунницы — основа для украшения).
Наборы цветного пластилина.
Стеки, доски для лепки, салфетки.
Иллюстрации бурятских национальных костюмов и серебряных украшений.
Аудиозапись бурятской народной музыки для фона.




Ход занятия
1. Вводная часть (Организационный момент и беседа)
Приветствие: Амар мэндэ! Так звучит приветствие на бурятском языке.
2. Изучение нового материала:
Рассказ педагога: Бурятский народ издавна славился своими мастерами-чеканщиками и ювелирами (дарханами). Женские украшения делались из серебра и украшались натуральными камнями: кораллом (красный цвет) и малахитом или бирюзой (зеленый/синий). Традиционные цвета имеют свое значение: синий — синева неба, белый — чистота помыслов, желтый — солнце и вечность.
Постановка задачи: Сегодня мы побудем в роли мастеров-ювелиров и создадим свое нагрудное украшение из пластилина.
3. Практическая часть (Пошаговый ход работы)
Шаг 1: Подготовка основы.
Возьмите заготовку из картона. Покроем её тонким слоем пластилина (можно выбрать серый или металлический цвет, имитируя серебро, либо синий фон). Пластилин нужно аккуратно размазать пальцами по всей поверхности картона.
Шаг 2: Создание центрального элемента (Коралл).
В центре бурятских украшений всегда находится крупный камень. Скатайте большой шарик из красного пластилина, слегка сплющите его в лепешку и прикрепите в центр заготовки.
Шаг 3: Оформление края (Серебряная цепочка).
Раскатайте два тонких жгутика (белого или серого цвета). Перекрутите их между собой, чтобы получилась «косичка» или «веревочка». Выложите этот жгутик по изогнутому краю нашей картонной основы.
Шаг 4: Бурятский орнамент.
Из желтого или белого пластилина раскатайте очень тонкие «колбаски». Сверните их в форме традиционных узоров (например, узел «Улзы» — знак счастья, или простые завитки, символизирующие бараньи рога — символ достатка). Расположите их вокруг центрального красного камня.
Шаг 5: Декорирование бусинами.
Скатайте много маленьких шариков красного, зеленого и синего цвета. Украсьте ими свободное пространство, плотно прижимая их к основе стеком или пальцем, имитируя россыпь драгоценных камней.
Шаг 6: Кисти (Подвески).
К нижней части украшения бурятские мастера часто крепили подвески с бусинами. Скатайте несколько тонких нитей из пластилина, прикрепите их к низу изделия, а на концы добавьте маленькие красные и синие шарики-бусины.
3. Заключительная часть (Рефлексия и выставка)
Выставка работ: Дети выкладывают свои готовые украшения на один общий стол.
Обсуждение: Рассмотрите работы друг друга. Чьё украшение получилось самым аккуратным? Какие цвета вы использовали чаще всего? Что символизирует красный цвет в бурятском костюме?
Уборка рабочих мест: Очистка досок, мытье рук.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации





Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.