Семья глазами малыша: долгосрочный проект по социально-коммуникативному развитию детей младшего дошкольного возраста

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 276»

МАДОУ «Детский сад № 276»

Педагогический проект

«Воспитываем маленького патриота»

Долгосрочный проект в младшей группе № 5

Подготовил воспитатель:

Левхина Ольга Александровна.

г. Барнаул

2025 г.

Тип проекта: информационно - познавательный, творческий, долгосрочный.

Участники проекта: дети младшей группы, воспитатель, музыкальный руководитель, руководитель по физической культуре, родители воспитанников.

Срок реализации: с 1 сентября 2025 по 30 мая 2025 г.

Актуальность.

В младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к близким, к своей семье. А ведь это основа из основ нравственно – патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Ребёнок должен осознать себя членом семьи. Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей.

Проблема.

В настоящее время одной из наиболее важных проблем общества является состояние духовного, нравственного здоровья человека. В концепции дошкольного воспитания определены задачи формирования человека здорового физически, духовно, богато нравственного, творческого, думающего.

Основой новой Концепции образования является федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС). В нем определены основные принципы дошкольного образования, среди них «приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства; учет этнокультурной ситуации развития детей». Всем известно, что дошкольный возраст - фундамент общего развития ребенка, стартовый период всех высоких человеческих начал. Ведь с воспитания чувства привязанности к родному дому, детскому саду, родной улице, родной семье начинается формирование того фундамента, на котором будет вырастать более сложное образование - чувство любви к своему Отечеству.

Цель: приобщение детей дошкольного – возраста к истории и культуре своей страны, малой Родины и семьи.

Задачи проекта:

1.Прививать любовь к Родине, родному селу, детскому саду, семье, родным людям. Знакомить детей с народными традициями, обычаями.

2. Побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам для семьи, родного дома, детского сада.

3.Формировать у детей проявление сострадания, заботливости, внимательности к родным и близким, друзьям и сверстникам, к тем, кто о них заботится.

4.Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

Методы и формы работы: словесные, наглядные и практические. Форма работы групповая, индивидуальная.

Интеграция образовательных областей: «речевое развитие», «социально – коммуникативное развитие», «художественное развитие», «физическое развитие».

План проведения мероприятий по проекту.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643156-dolgosrochnyj-proekt