- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект развлечения «День защиты детей»
Муниципальное дошкольное образование автономное учреждение
«Детский сад №175»
Конспект развлечения
Тема: «День защиты детей»
Группа общеразвивающей направленности
для детей 3-4 лет гр.№11

Подготовила: воспитатель высшей кв. к.
Чикуновой М.М.
Оренбург, 2026 г.
Цель: создание благоприятной праздничной атмосферы, положительного эмоционального фона для общения со сверстниками.
Задачи:
Обучающие: продолжать знакомить с признаками лета;познакомить с праздником «День защиты детей»;
Развивающие: формировать навыки здорового образа жизни;
Воспитательные: воспитывать дружелюбное отношение друг к другу, желание играть вместе.
Предварительная работа:
Повторение признаков лета;
Разучивание отрывка стихотворения О. Масловой «Солнце из ладошек;
Разучивание песни «Улыбка»;
Беседы о признаках лета.
Материалы и оборудование: канат, музыкальный центр, воздушные шары.
Ход развлечения:
В.: - Здравствуйте, ребята! Сегодня 1 июня, первый день лета. Какие признаки лета вы знаете?
Дети: ответ.
В.: правильно, летом солнце светит ярко и печет жарко. День длится долго, а ночь короткая. Теперь можно ходить в легкой одежде и обуви! Наливаются в садах плоды и сочные ягоды. Все цветет, улыбается и радуется теплу. Но, посмотрите, как украшен наш зал. Наверно сегодня какой-то праздник? А кто знает, какой сегодня праздник?
Дети: ответы.
В.: верно, сегодня День защиты детей! А от чего нужно защищать детей?
Дети: ответы.
В.: правильно, детей нужно защищать от голода, от войн, от болезней. А кто защищает детей?
Дети: ответы.
В.: конечно, это взрослые. Ведь дети для нас – самое главное на Земле!
Послушайте стихотворение об этом празднике:
Автор: Ольга Маслова
Дети из ладошек солнышко сложили,
Чтобы непременно люди все дружили,
Чтобы это солнце для людей сияло,
В каждое оконце в гости забегало.
Чтобы было много у детей игрушек
В.: Ребята, а вы знаете как себя вести на празднике?
Дети:ответы дети.
В.: давайте поиграем. Я буду задавать вопросы, а вы громко отвечайте «да» или «нет».
На празднике можно смеяться? – Да!
Шутить, играть и кувыркаться? – Да!
Толкаться, драться и кусаться? – Нет!
Друг другу нежно улыбаться? – Да!
Щипать друг друга, обзываться? – Нет!
Гостей встречать и угощаться? – ДА!
Воспитатели и няни чтоб плясать нам помогали? – Да!
В.: Молодцы! Вы правильно ответили! Я знаю, что вы ребята подготовили стихи к нашему празднику, выходите, расскажите их нам!
Дети:
1й ребенок:
Наступил день первый лета,
От улыбок мир трещит,
Вся Земля детьми согрета,
В небе солнышко горит!
2й ребенок:
Отмечают праздник дети,
День защиты, день семьи,
Так давайте им подарим,
Больше радости, любви!
3й ребенок:
Пусть приятные моменты,
В вашей памяти гудят,
Пусть всегда глазенки ваши,
С теплотой на мир глядят!
И. Загоруй
В.:Ребята, а давайте споем песенку про улыбку. Ведь именно с улыбки начинается дружба!
Песня «Улыбка»
(автор музыки М. Пляцковский, автор слов В. Шаинский)
От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснется.
Поделись улыбкой своей,
И она к тебе не раз еще вернется.
Припев:
И тогда наверняка, вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке.
С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
От улыбки солнечной одной
Перестанет плакать самый грустный дождик.
Сонный лес простится с тишиной
И захлопает в зеленые ладоши.
Припев.
От улыбки станет всем теплей -
И слону, и даже маленькой улитке.
Так пускай повсюду на земле,
Будто лампочки, включаются улыбки!
Припев.
В.:ребята, а вы умеете дружить? А что значит дружить?
Дети: ответы детей,
В.: верно, дружить — значит вместе играть, не ссориться и помогать друг другу. Вот мы сейчас и проверим насколько вы дружная группа, а заодно узнаем какие вы сильные. Что нужно делать, чтобы быть сильным и здоровым?
Дети: ответы детей.
В.: Кашу сегодня хорошо ели?
Дети:ответы детей.
В.: А зарядку делали?
Дети:ответы детей.
В.: покажите мне какие вы сильные. Будем играть в игру «Перетяни канат».
Игра «Перетяни канат»
В.: Мы с моей помощницей возьмется за один конец каната, а вы все вместе за другой. Если вы будете тянуть все вместе, то сможете перетянуть канат на свою сторону.
Молодцы, ребята! Вы очень сильные и дружные! А теперь, давайте вместе потанцуем!
Исполняется танец «Хоровод Дружбы»
(танец исполняется в хороводе)
1. На носок, на носок, каблучками топнем.
Поворот, поворот и три раза хлопнем.
Шаг назад, шаг вперед, дали руку другу,
И пойдем, и пойдем, все пойдем по кругу`.
Проигрыш.
2. Топ да топ, топ да топ! Топают сапожки!
Хлоп да хлоп, хлоп да хлоп! Хлопают ладошки!
Покачали головой, Дали руку другу!
Вместе весело пошли по большому кругу!
Проигрыш.
3. А теперь мы в кружок дружно соберемся,
Подмигнем всем разок, да и разойдемся!
Раз хлопок, два хлопок, дали руку другу,
И опять пошли гулять по большому кругу!
Исполняется под музыку "Пестрый колпачок".
В.: здорово станцевали, ребята! На этом наш праздник окончен. Но я хочу, чтобы на память о нем у вас остались эти яркие воздушные шары. (воспитатель раздает каждому ребенку по шарику).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643298-konspekt-razvlechenija-den-zaschity-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.