- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экология для дошкольников: Конспект занятия «День Природы» по окружающему миру в ДОУ
39
0
День природы
Ребята, скажите, какое время года?
Правильно, лето. И вся природа радуется солнышку, теплому ветерку. Летом очень красиво на лугу, цветут цветы, летают насекомые. Сегодня мы проводим праздник природы.
А что нужно для того, чтобы сберечь природу:
Посадка деревьев.
Уборка территорий.
Забота о животных
Не убивать насекомых
И тд.
Вы уже знаете, что в природе встречаются предметы живые и неживые. Давайте с вами вспомним эти предметы.
Игра «Живое-неживое»
как нужно вести себя в природе, а ребята знают, вот послушай и запомни.
Девочки цветочки рвали, И в веночки заплетали, А полянка вся пуста Не осталось ни цветка. Правильно? |
На поляне посидели, Все попили и поели. А потом пошли домой Мусор унесли с собой. Правильно? |
Игра «Да-нет»
Можно ли в лесу гулять
Ветки с дерева срывать?
Можно ли идя домой
Уносить ужа домой?
Дети по лесу гуляли
Не шумели, не кричали
Ягоды собрали
Кустик даже не сломали.
Правильно?
Ведущая: Во так, запоминай, как нужно вести себя в природе.
Игра «Убери мусор»
Ведущая: Мы с ребятами сейчас отправимся на поляну цветов. А ты желаешь снами туда попасть? Но чтобы попасть на поляну нужно закрыть глаза и сказать волшебные слова.
Глаза закрой и повернись
На поляне цветов ты очутись.
Загадки о насекомых.
1.Разрешенья не спросил,
Подлетел — и укусил! (Комар)
2.Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел —
Он вспорхнул и улетел. (Бабочка)
Прыгает пружинка —
Зелёная спинка —
С травы на былинку,
С ветки на тропинку.
Чемпион по прыжкам
Скачет, скачет по лужкам. (Кузнечик)
В тёмном уголке живёт,
Шёлковую нить плетёт,
Он тайком сюда забрался,
Строить новый дом собрался. (Паук)
Совместная работа на экологическую тему «БЕРЕГИ ПРИРОДУ»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643367-den-prirody
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.