- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий летнего спортивного праздника «Физкульт-Ура!!!»
Сценарий летнего спортивного праздника «Физкульт – Ура!!!»
Сценарий подготовлен для проведения на открытой детской площадке для детей 6 -12 лет
Цель:пропаганда физкультуры и занятия спортом.
Задачи:развивать у детей интерес к занятиям физкультуры. Содействие творческому проявлению физических и волевых условий соревнований. Прививать любовь к занятиям физической культурой и спорту. Воспитывать чувство дружбы, коллективизма.
Оборудование:обручи 2 шт, ведра 2 шт, линии старта 2 шт, конусы-ориентиры 2 шт, мячи 2 шт, корзинки 2 шт, скакалки 2 шт, пластиковые стаканчики по количеству игроков, канцелярские резинки по количеству игроков, губки для мытья посуды 2 шт.
Вед.: Добрый день, дорогие ребята, сегодня на многих спортивных площадках отмечают День Физкультурника! И мы с вами тоже отметим эту дату своими спортивными достижениями!
Вед.: На спортивную площадку
Приглашаем всех сейчас
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас!
Вед.: Нам бы очень хотелось узнать, умеете ли вы отгадывать загадки? Загадки не простые, спортивные.
Воздух режет ловко-ловко,
Палка справа, слева палка,
Ну а между них веревка.
Это длинная. (скакалка)
Соревнуемся в сноровке,
Мяч кидаем, скачем ловко,
Кувыркаемся при этом.
Так проходят. (эстафеты)
Мы физически активны,
С ним мы станем быстры, сильны.
Закаляет нам натуру,
Укрепит мускулатуру.
Не нужны конфеты, торт,
Нужен нам один лишь. (спорт)
Борьбу за выигрыш, признание
Зовем мы все. (соревнованием)
На занятиях с ним можно играть,
Катать его и вращать.
Он будто бы буква «О»:
Круг, а внутри — ничего (обруч)
Мяч в кольце! Команде гол!
Мы играем в … (баскетбол)
По полю команды гоняют мяч,
Вратарь на воротах попался ловкач.
Никак не дает он забить мячом гол.
На поле играют мальчишки в … (футбол)
Он бывает баскетбольный,
Волейбольный и футбольный.
С ним играют во дворе,
Интересно с ним в игре.
Скачет, скачет, скачет, скачет!
Ну конечно, это … (мячик)
Вед. Прежде чем соревноваться.
Мы скорей должны размяться.
Разминка - зарядка
Делимся на команды, выбираем капитанов команд и названия для них. Представляю жюри
Речевки для команд:
Ни шагу назад!
Ни шагу на месте!
А только вперед!
И только все вместе!
2. Мы команда хоть куда!
В спорте все мы мастера.
Будем бегать, мяч гонять,
За победу воевать
Эстафеты с мячом
1. ПЕРЕДАЙ МЯЧ
Дети распределяются на две равные подгруппы, встают в две колонны и по сигналу передают резиновый или набивной мяч. Последний, стоящий в каждой колонне, получив мяч, бежит, становится впереди колонны и снова передает мяч. Игра заканчивается, когда с мячом впереди оказывается ведущий звена.
Вариант передачи: внизу между ног
2.Конкурс «Без рук»
«Без рук» - игроки встают парами, лицом друг к другу, руки на плечах друг у друга, между ними мяч. Переносят его до ориентира и обратно. Передают следующей паре мяч.
3. Мяч в корзину
Для этой игры нужна баскетбольная корзина или просто урна. Участники соревнуются в метании мяча в корзину с разной дистанции. За каждый попадание начисляются очки. Это отличная игра для развития меткости и точности.
Эстафеты с обручами
Конкурс «Переправа в обручах»
Капитан и первый участник влезают в обруч и движутся до ориентира, первый участник остаётся, а капитан с обручем возвращается за вторым участником. И так до тех пор, пока капитан не переведёт всю команду.
«Катись, колечко, до моего крылечка».В команде по одному обручу. Участники должны по очереди катить обруч, толкая его вперёд одной рукой до разворота и обратно. Стараться, чтобы обруч не падал на пол.
«Самый меткий» - капитаны команд стоят на расстоянии от своих команд, лицом к ним, в руках у каждого обруч. Игроки по очереди пытаются попасть в обруч мячом.
Эстафеты со скакалками
«Скачки»Участники встают парами: один — жокей, второй — конь. Жокей надевает скакалку на коня и держит «поводья». Задача — добежать до конуса и обратно, передав эстафету следующей паре.
«Три прыжка» Первый участник должен добежать до скакалки (скакалка лежит в обруче) и прыгнуть 3 раза, бежать обратно, второй выполняет то же задание и так далее.
«Гусеница» Первый участник бежит со скакалкой, сложенной вдвое, до ориентира и возвращается обратно. Второй участник берётся за скакалку, и уже вдвоём они бегут до ориентира и обратно, и так все участники команды.
Водные эстафеты
«Водоносы»
Реквизит: для каждой команды необходимо ведро с водой, губка и стакан.
Задание: Каждый участник опускает губку в ведро с водой, бежит к финишной точке, выжимает воду из губки в стакан, бегом возвращается к команде и передает губку следующему игроку. Выигрывает команда, набравшая больше воды в стакан.
«Не разлей вода»
Реквизит: пластиковые одноразовые стаканы по количеству игроков в каждой команде, канцелярские резинки, вода.
Каждому участнику команды на правую ногу на уровне колена прикрепляется стаканчик. Команда встает в шеренгу. Первому участнику в стакан наливается определенное количество воды, его задача перелить эту воду следующему в цепочке и так далее. В зависимости от модификации игры команда должна либо потерять как можно меньше воды, либо как можно быстрее «доставить» таким способом, несколько литров воды в определенную емкость.
Вед.: Ребята, а вы пробовали нырять в воду? … Пробовали открывать глаза в воде?… Что-нибудь было видно?...(ответы детей). Сейчас вы будете «нырять» под воду и «плыть» до финишной точки и обратно. Наш следующий конкурс называется «Под водой»
«Под водой»
Реквизит: стакан воды, налитый до краев для каждой команды.
Задание: Первый игрок поднимает стакан с водой у себя над головой. Быстрым шагом идет до финишной точки, обходит ее и возвращается обратно, стараясь разлить как можно меньше воды. Передает стакан следующему игроку. Побеждает команда, у которой в стакане останется больше воды.
Переливашки
Дети должны стать в шеренгу друг за другом на некотором расстоянии. В стакане у первого игрока налито много воды, а у остальных игроков стоящих следом за ним, стаканчики пустые. Задача каждого игрока – перелить воду из своего стаканчика в стаканчик следующего за ним ребёнка, опуская его за голову. Можно устроить соревнования командами. Какая команда до финала сохранит в стаканчиках больше воды, та и победила.
Подводим итоги. Поздравление, награждение.
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643677-scenarij-letnego-sportivnogo-prazdnika-fizkul
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.