- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дождик, который стучал в окошко
93
1
Сказка №3: «Дождик, который стучал в окошко» (Ритмическая)
Для кого: для развития слухового внимания и чувства ритма (используем шумовые инструменты или просто пальцы).
Вот идёт тучка. (Показываем вверх, водим рукой).
Стучит Дождик: «Кап-кап!» (Стучим двумя пальцами по столу тихо).
Маленький Жучок сидел в траве. (Шевелим одним пальчиком).
Он испугался дождя: «Ж-Ж-Ж» (жужжим).
Дождик стучит быстрее: «Кап-кап-кап!» (Стучим громче всей ладошкой).
Жучок спрятался под листик. (Закрываем лицо ладонями или закрываем глаза).
Вдруг дождик закончился! Тихо... (Перестаём стучать, слушаем тишину).
Выглянуло Солнышко! (Широко раскрываем руки — «Лучик»).
Жучок вылез: «Ж-Ж-Ж» (тихо, спокойно).
Итог: Мы пережили дождик и не испугались! Молодцы!
(Можно пожать руку ребёнку или погладить по голове).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643696-dozhdik-kotoryj-stuchal-v-okoshko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.