- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «День физкультурника»
Развлечение «День физкультурника». (для старшего возроста)
Цель: повысить интерес к физической культуре и здоровому образу жизни.
Задачи: Образовательные: активизировать двигательную деятельность детей, развивать быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве.
Развивающие: Развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах.
Воспитательные: Прививать любовь к спорту и физической культуре. Создать радостное эмоциональное настроение.
Место проведения: спортивная площадка.
Материал и оборудование: кубики, две ложки (ракетки), два воланчика, канат, два (8) шарика, 100 маленьких мячей, тоннель, конусы.
Действующие лица: инструктор по ФК.
Ход: Дети выходят под марш и строятся на спортивной площадке.
Инструктор по ФК:
Здравствуйте ребята! Сегодня вся наша страна празднует День всех активных людей – День физкультурника.
1. Чтоб здоровым быть сполна
Физкультура всем нужна.
Для начала по порядку-
Утром делаем зарядку!
И без всякого сомненья
Есть хорошее решенье
Бег полезен и игра
Занимайся детвора!
Инструктор по ФК:
Ребята, желаем каждой команде не только побед, но и веселого настроения. Ведь участие в эстафетах укрепляет ваше здоровье.
Любые спортивные дистанции начинаются с разминки, и мы тоже не будем отставать от традиций и сделаем ее под музыку.
Повторяйте за мной и не забывайте улыбаться, ведь улыбка тоже укрепляет наше здоровье и помогает настроиться на победное настроение.
Делаем зарядку под композицию «Бибика»
Инструктор по ФК:
Ну, что ж, разогрелись?!
Пора нам переходить к самому интересному - эстафетам!
Команды, приготовиться, занять свои места!
Под музыку команды выходят на площадку и строятся в две колонны.
Инструктор по ФК:
Ребята, а кроме спортивных упражнений для здоровья , что необходимо?
Соблюдать чистоту, порядок, умываться, чистить зубы, делать зарядку!
Игра «Это я, это я – это все мои друзья…».
(Инструктор по ФК читает начало фразы, если дети согласны с высказыванием, отвечают «Это – я, это – я, это все мои друзья!», если не согласны, высказывают протест, например, топают).
1) Кто вприпрыжку и веселый, каждый день шагает в сад?
2) Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?
3) Кто любит маме «помогать», по дому мусор рассыпать?
4) Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
5) Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
6) Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?
7) Кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов?
8) Кто одежду «бережет», под кровать ее кладет?
9) Кто ложиться рано спать, в ботинках грязных на кровать?
10) Кто поел и чистит зубки, ежедневно дважды в сутки?
11) Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
Эстафета «Извилистый бег». Пробеги по тропинке
Спортивное оборудование: кубики.
Исходная позиция команды: в колонну по одному .
Правила эстафеты: по моей команде участники по очереди бегут по заданной дистанции, оббегая змейкой кубики туда и обратно. Победившей считается команда, первой справившейся с заданием.
Эстафета «Пронеси не урони». Донеси витаминку
Пронести на ракетке воланчик до конуса и вернуться обратно.
Эстафета «Тоннель». Дорожка здоровья
Прыгнуть через обруч и проползти в тоннель. Обратно бегом.
Инструктор по ФК:
Ребята, а теперь покажите свою смекалку, отгадайте загадки о спорте.
Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным
Заправляю я кроватку,
Быстро делаю … (Зарядку) .
Упадет – поскачет,
Ударишь не плачет,
Он всегда несется вскачь,
Разноцветный круглый (Мяч)
На снегу две полосы,
Удивились две лисы,
Подошла одна поближе:
Здесь гуляли чьи-то (Лыжи)
Мне загадку загадили:
Это что за чудеса?
Руль, седло и две педали,
Два блестящих колеса.
У загадки есть ответ,
Это мой (Велосипед)
Каждый вечер я иду,
Рисовать круги на льду,
Только не карандашами
А блестящими … (Коньками)
Силачом я стать хочу,
Прихожу я к силачу:
Расскажите вот о чем –
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
Очень просто. Много лет
Ежедневно встав с постели
Поднимаю я … (Гантели)
Инструктор по ФК:
Молодцы ребята, справились с заданиями.
Эстафета«Собери витаминный урожай»
На линии старта в обруче лежат муляжи фруктов и овощей, по сигналу участники берут по одному предмету и переносят на противоположную сторону, складывают их в емкость для «витаминов», возвращаются, передают эстафету следующему участнику.
Эстафета «Хоккей с мячом»
На линии старта первые участники получают клюшку и мяч, по сигналу участники ведут мяч клюшкой между кеглями и также возвращаются, передают следующему участнику.
Эстафета «Салют»
На площадке разбросаны шарики трех цветов – синие, желтые и красные. Перед каждой командой стоит корзина. По сигналу все участники команд собирают в свою корзину шарики определенного цвета.
Инструктор по ФК:
На прощанье давайте дружно скажем девиз сегодняшнего дня… «Физкульт – Ура! Ура! Ура!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643785-razvlechenie-den-fizkulturnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.