- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для педагогов «Арт-методики в развитии изобразительных навыков у детей раннего возраста»
Принципы арт-методик:
Свобода выбора: держите материалы для рисования в поле зрения ребенка, чтобы стимулировать спонтанное желание творить.
Никакой критики: в раннем возрасте «каракули» - это важный этап самовыражения. Оценивайте не качество рисунка, вовлеченность ребенка.
Безопасность: используйте только пальчиковые краски и пищевые красители для теста, т.к. малыши часто пробуют материалы на вкус.
Совместное творчество: будьте рядом, предлагайте новые способы рисования, но не делайте работу за ребенка.
Развитие речи: обсуждайте процесс, это стимулирует коммуникативные навыки.

МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №54 «Рябинка» города Димитровграда Ульяновской области»
Арт-методики
в развитии изобразительных навыков у детей раннего возраста

Димитровград,2026
Арт-методика – это системное описание конкретных способов, техник, приемов развития и воспитания человека в процессе разных видов художественной деятельности с приоритетом поддержки творческой индивидуальности (И. А. Лыкова).
Арт-методики призваны не только гармонизировать эмоциональное состояние и повысить самооценку ребенка, но и расширить его социокультурный и художественный опыт в условиях свободной деятельности.
Виды арт-методик
«Водный мир: лепим, играем, растем» с применением плавающего пластилина.

«Акварель по мокрому листу» Е. Е. Кривенко

«Веселые мукосольки» тестоплатикаИ.А. Лыкова

«Яркие следы» Локтионова Е. В.
к 3" /
«Творчество с младенчества, или художники в памперсах» И. Н. Воробьева
«Рисование на песке» Т.П. Скворцова
к 5" /
«Альтернативное рисование тканью с использованием конструктора «Шифоновая радуга» Файзуллаева Е.Д.

«Тряпичная кукла пеленашка» Теплова А.Б.

«Театр на столе» Мартынова А.И.
«Загадки театра теней для малышей» Александрова Е.Ю.
«Фольклор нас учит говорить» Суздальцева Л.В.
«Секреты миллефиори» Швецова Е.Н.

«Передвижная аппликация «Оживший мир» Микляева Н.В.
«Росток» развитие через музыкальные движения» Синицына И.А.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643855-pamjatka-dlja-pedagogov-art-metodiki-v-razvit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.