- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поурочное планирование рабочей программы с учетом последовательности предложенной в Spotlight 7 класс (база). 102 часа
Поурочное планирование рабочей программы с учетом последовательности предложенной в Spotlight 7 класс (база). 102 часа.
№ п\п | Тема | Кол-во часов |
1 | A city mouse or a country mouse? Жизнь в городе или загородом? | 1 |
2 | Better safe than sorry. Семь раз отмерь, один отрежь. | 1 |
3 | Hanging out. На досуге. | 1 |
4 | Culture corner. Landmarks of the British Isles. Главные достопримечательности Британских островов. | 1 |
5 | Buying an underground ticket. Покупкабилетавметро. | 1 |
6 | Обобщающий урок по теме "Образ жизни" | 1 |
7 | Grammar Practice 1 | 1 |
8 | Обобщение материала модуля 1. | 1 |
9 | Контроль усвоения материала модуля 1. Test № 1. | 1 |
10 | Bookworms. Книголюбы. | 1 |
11 | A classical read . Читаемклассику. | 1 |
12 | Vanished! Он пропал! | 1 |
13 | Culture corner. The Gift of Storytelling. Дар рассказчика. | 1 |
14 | Narrating past events. Рассказ о событиях в прошлом. | 1 |
15 | Обобщающий урок по теме "Время рассказов" | 1 |
16 | Grammar Practice 2 | 1 |
17 | Обобщение материала модуля 2. | 1 |
18 | Контроль усвоения материала модуля 2. Test № 2. | 1 |
19 | Lead the way! Найдисебя! | 1 |
20 | Who`s who? Кто есть кто? | 1 |
21 | Against all odds. Вопрекивсему. | 1 |
22 | Culture corner. The Yeoman Warders. На страже Тауэра. | 1 |
23 | Talking about hobbies/jobs. Разговор об увлечениях/работе. | 1 |
24 | Обобщающий урок по теме "Внешность и характер" | 1 |
25 | Grammar Practice 3 | 1 |
26 | Обобщение материала модуля 3. | 1 |
27 | Контроль усвоения материала модуля 3. Test № 3. | 1 |
28 | News stories. Заметки в газету. | 1 |
29 | Did you hear about…? А вы слышали о…? | 1 |
30 | Take action! Действуй! | 1 |
31 | Culture corner. British teenage magazines. Журналы для подростков в Великобритании. | 1 |
32 | Deciding what to watch. Чтопосмотреть. | 1 |
33 | Обобщающий урок по теме "Об этом говорят и пишут" | 1 |
34 | Grammar Practice 4 | 1 |
35 | Обобщение материала модуля 4. | 1 |
36 | Контроль усвоения материала модуля 4. Test № 4. | 1 |
37 | Predictions. Взгляд в будущее. | 1 |
38 | Gadget madness. Помешанные на электронике. | 1 |
39 | What`s your opinion? Какововашемнение? | 1 |
40 | Culture corner. High-tech teens! Поколение высоких технологий! | 1 |
41 | Giving instructions. Инструкции. | 1 |
42 | Обобщающий урок по теме "Что ждет нас в будущем" | 1 |
43 | Grammar Practice 5 | 1 |
44 | Обобщение материала модуля 5. | 1 |
45 | Контроль усвоения материала модуля 5. Test № 5. | 1 |
46 | The fun starts here! Здесь начинается удовольствие! | 1 |
47 | Teen camps. Лагеря отдыха для подростков. | 1 |
48 | A whale of time! Замечательное время! | 1 |
49 | Culture corner. Theme Parks: Legoland, California. Парки развлечений: Леголэнд, Калифорния. | 1 |
50 | Reserving a place at a summer camp. Бронирование места в летнем лагере. | 1 |
51 | Обобщающий урок по теме "Развлечения" | 1 |
52 | Grammar Practice 6 | 1 |
53 | Обобщение материала модуля 6. | 1 |
54 | Контроль усвоения материала модуля 6. Test № 6. | 1 |
55 | Walk of fame. Дорогаславы. | 1 |
56 | DVD frenzy! DVD-мания! | 1 |
57 | In the charts! На вершине рейтингов популярности. | 1 |
58 | Culture corner. The National sport of England. Национальный вид спорта в Англии. | 1 |
59 | Buying tickets at the cinema. Приобретение билетов в кино. | 1 |
60 | Обобщающий урок по теме "В центре внимания" | 1 |
61 | Grammar Practice 7 | 1 |
62 | Обобщение материала модуля 7. | 1 |
63 | Контроль усвоения материала модуля 7. Test № 7. | 1 |
64 | Save the Earth . Спасем нашу планету! | 1 |
65 | Eco-helpers. Помощники природы. | 1 |
66 | Born free. Рожденные свободными. | 1 |
67 | Culture corner. Scotland`s natural world. Мир природы в Шотландии. | 1 |
68 | Donating money for a cause. Денежнве пожертвования. | 1 |
69 | Обобщающий урок по теме "Проблемы экологии" | 1 |
70 | Grammar Practice 8 | 1 |
71 | Обобщение материала модуля 8. | 1 |
72 | Контроль усвоения материала модуля 8. Test № 8. | 1 |
73 | You are what you eat! Скажи мне, что ты ешь, и я скажу, кто ты. | 1 |
74 | Can I help you? Чем могу помочь? | 1 |
75 | Gifts for every one! Подаркивсем! | 1 |
76 | Culture corner. Let`s talk . Food! Давай поговорим о еде! | 1 |
77 | Expressing thanks and admiration. Выражение благодарности и восхищения. | 1 |
78 | Обобщающий урок по теме "Время покупок" | 1 |
79 | Grammar Practice 9 | 1 |
80 | Обобщение материала модуля 9. | 1 |
81 | Контроль усвоения материала модуля 9. Test № 9. | 1 |
82 | Stress free. Жизнь без стрессов. | 1 |
83 | Accident-prone. Невезучий. | 1 |
84 | Doctor, doctor! Врача! | 1 |
85 | Culture corner. RSDFA The Royal Flying Doctor Service of Australia.Королевская воздушная медицинская служба Австралии. | 1 |
86 | At the school nurse. Ушкольноговрача. | 1 |
87 | Обобщающий урок по теме "В здоровом теле-здоровый дух" | |
88 | Grammar Practice 10 | 1 |
89 | Обобщение материала модуля 10 | 1 |
90 | Контроль усвоения материала модуля 10. Test № 10. | 1 |
91 | Подготовка к ВПР | 1 |
92 | Подготовка к ВПР | 1 |
93 | Подготовка к ВПР | 1 |
94 | Spotlight on Russia. Подростки. | 1 |
95 | Spotlight on Russia. Школьныйжурнал. | 1 |
96 | Spotlight on Russia. Музейкосмоса. | 1 |
97 | Spotlight on Russia. В компьютерном лагере. | 1 |
98 | Spotlight on Russia.ТВвРоссии. | 1 |
99 | Spotlight on Russia. В экологическом лагере. | 1 |
100 | Spotlight on Russia. Прощальнаявечеринка. | 1 |
101 | Викторина по страноведению. | 1 |
102 | Итоговый урок. | 1 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643975-pourochnoe-planirovanie-rabochej-programmy-s-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.