- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект развлечения в средней группе «Яблочный спас»
Конспект развлечения в средней группе «Яблочный Спас»
Цель: Познакомить детей с народным праздником «Яблочный Спас», традициями и обычаями, связанными с этим днём.
Задачи:
Расширять знания детей о яблоке (внешний вид, полезные свойства, использование в пищу); познакомить с традициями празднования Яблочного Спаса на Руси.
Развивать умение поддерживать беседу, высказывать своё мнение, обогащать словарный запас; продолжать совершенствовать навыки работы с пластилином (пластилинография).
Воспитывать интерес к народным традициям, чувство радости от коллективных игр и творчества.
Материалы и оборудование:
Корзинка с настоящими яблоками;
Шаблоны яблок из бумаги (для пластилинографии);
Плакат с изображением яблони без яблок (для коллективной работы);
Пластилин (красный, жёлтый, зелёный), доски для лепки, салфетки;
Клей, кисточки (для приклеивания готовых яблок на плакат);
Музыкальное сопровождение (для хоровода и игры);
Иллюстрации с изображением праздника «Яблочный Спас» (по желанию).
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций с изображением яблок, яблоневого сада;
Беседы о фруктах, их пользе для здоровья;
Чтение стихов и загадок о яблоках;
Знакомство с понятием «народный праздник» на примере других праздников.

Ход занятия
1. Организационный момент. Сюрпризный момент
Воспитатель вносит корзинку с яблоками, накрытую красивым платком.
Воспитатель: Ребята, сегодня я пришла к вам не с пустыми руками. В моей корзинке лежит что-то очень вкусное и полезное. А что именно – вы узнаете, отгадав загадку:
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
Дети: Яблоко!
Воспитатель: Правильно! (Открывает корзинку, показывает яблоки). Сегодня мы поговорим о яблоках и о замечательном народном празднике, который называется «Яблочный Спас».

2. Беседа о празднике «Яблочный Спас»
Воспитатель: Яблоко – самый распространённый фрукт на Земле. О нём сложено много сказок, песен, загадок и пословиц. На Руси, в нашей стране, яблоко всегда любили и уважали. Один из самых любимых летних праздников называется Яблочный Спас. Он отмечается 19 августа.
В этот день люди собирали в садах яблоки нового урожая, освещали их в церкви и угощали друг друга. Существовало поверье: если откусить яблоко в этот день и загадать желание – оно обязательно сбудется.
Послушайте красивое стихотворение об этом празднике:
Спелых яблок ароматом
Разбудило утро нас,
Лето в красном сарафане,
Наступает праздник Спас.
Дивный и загадочный,
Светлый праздник яблочный.
Воспитатель: На Руси в этот день люди водили хороводы, пели песни и играли в весёлые игры. А вы знаете, чем полезны яблоки? (Ответы детей). Правильно! В яблоках много витаминов, они помогают нам не болеть, укрепляют сердце и желудок. Недаром говорится: «Яблочный Спас – здоровье припас». Кто запомнил, как называется этот праздник? (Яблочный Спас).

3. Игра «Передай яблоко по кругу и назови, какое оно»
Воспитатель: Давайте и мы поиграем в народную игру. Яблоко будем передавать по кругу под музыку. Тот, у кого яблоко окажется, когда музыка остановится, должен сказать: какое оно? (Румяное, сладкое, круглое, сочное, ароматное, вкусное, полезное, наливное и т.д.)
Проводится игра (2–3 минуты). Дети передают яблоко, называют его признаки.

4. Беседа о блюдах из яблок
Воспитатель: Ребята, яблоки не только вкусные и полезные, но из них можно приготовить много разных угощений. А вы знаете, что можно приготовить из яблок? (Ответы детей: компот, варенье, джем, сок, повидло, пирог с яблоками, шарлотку).
Воспитатель: Молодцы! Как много вы знаете. Яблоки сушат на зиму, замачивают в бочках, консервируют. А самое вкусное – это свежее яблоко, сорванное прямо с ветки.

5. Игра «Ходит яблочко по кругу»
Воспитатель: А теперь ещё одна весёлая игра. Встанем в круг и будем передавать яблоко под музыку. Музыка остановится – у кого яблоко, тот выходит в центр круга и танцует, а мы все хлопаем.
Игра проводится 2–3 раза. Дети передают яблоко, водящие танцуют в центре круга.

6. Продуктивная деятельность – пластилинография «Яблочки на яблоне»
Воспитатель: Молодцы, ребята! А теперь я предлагаю вам сделать наши яблочки из пластилина и украсить ими нашу яблоньку. У вас на столах лежат шаблоны яблок – это заготовки. Нам нужно заполнить их пластилином, чтобы получились настоящие, спелые яблочки.
Показывает образец. Объясняет технику работы:
Берём небольшой кусочек пластилина (красного, жёлтого или зелёного цвета).
Разминаем его в руках, чтобы он стал мягким.
На бумажном шаблоне яблока распределяем пластилин тонким слоем, заполняя всю поверхность, не выходя за контур.
При желании можно добавить зелёный листочек из пластилина.
Дети выполняют работу под спокойную музыку. Воспитатель помогает индивидуально, поощряет.
Воспитатель: А теперь давайте приклеим наши яблочки на дерево – вот на эту красивую яблоню на плакате.
Дети подходят к плакату и с помощью воспитателя приклеивают готовые яблоки на ветки.

7. Подведение итогов (рефлексия)
Воспитатель: Посмотрите, какая чудесная яблоня у нас получилась! Сколько на ней спелых, красивых яблок! Вы все сегодня замечательно потрудились.
Давайте вспомним:
Какой народный праздник мы сегодня отмечали? (Яблочный Спас)
Когда его отмечают? (19 августа)
Что мы узнали о яблоках? (Они полезные, вкусные, из них делают компот, варенье).
Как мы украшали яблоню? (Наклеивали яблоки из пластилина).
В какие игры играли? (Передавали яблоко, водили хоровод, танцевали).
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы сегодня были очень активными, внимательными и дружными. На память о нашем празднике я хочу угостить вас настоящими яблоками из моей корзинки. Кушайте на здоровье и помните: «Яблочный Спас – здоровье припас».
Воспитатель раздаёт детям яблоки. Занятие заканчивается.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/644160-konspekt-razvlechenija-v-srednej-gruppe-jablo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.