Методическая разработка открытого урока по обществознанию 10 кл на тему: «Политические партии и движения»

Открытый урок по обществознанию на тему: «Политические партии и движения».

Ход урока:

1. Мотивационный этап.

У: Ребята, прежде, чем мы перейдем к теме нашего урока, давайте вспомним с вами основы нашей государственности – основы Конституционного строя России. Какова форма российского государства?

Д: Россия – это смешанная республика, федерация и демократия.

У: Молодцы! Действительно, Россия является демократической республикой. Напомните мне основную характеристику демократии.

Д: Возможность для граждан беспрепятственно принимать участие в политической жизни страны.

У: Действительно ли у граждан России есть такая возможность? Посмотрите на экран и скажите, каковы могут быть формы нашего политического участия?

Д: Участие в выборах и референдумах, в митингах и демонстрациях, а также участие в деятельности политических партий и движений.

У: Об одной из этих форм политического участия – политической партии мы с вами сегодня поговорим подробнее. Запишем тему урока.

1. Постановка проблемы

Скажите, давно ли в России возникли политические партии? Нет, первые легальные партии появились в 1905 г после создания первого в стране парламента – Государственной Думы. Значит, Россия тысячу лет до того жила и управлялась без участия политических партий. Может быть, в них нет такой уж особой необходимости? В конце урока вы должны будете ответить на проблемный вопрос: действительно ли в современном обществе есть необходимость в существовании таких политических институтов как политические партии?

1. Изучение нового материала.

1. 1. Признаки понятий.

Итак, политические партии и движения – что же это за организации мы узнаем, когда выясним их отличительные признаки.

Откройте учебник на странице 254 и составьте кластер – 1 и 2 группа найдут признаки политических партий, 3 группа – признаки политических движений.

Партии:

1. Устойчивая организация

2. Наличие партийного Устава (правила, на основе которых строятся отношения между членами партии)

3. Наличие партийной Программы

4. Схожая политическая ориентация членов партии (партия объединяет людей, у которых похожи их идейно-политические взгляды, взгляды на развитие страны)

5. Выражает интересы определенной социальной группы (не всего общества в целом)

6. Стремление к завоеванию политической власти.

Политические движения:

1. Солидарная активность граждан, направленная на достижение значимой политической цели.

2. Ядром движения являются инициативные группы, клубы, союзы и тд

3. Могут принимать участие люди с различными политическими взглядами, но имеющие согласие по конкретной политической цели

2. Узость политических целей (защита прав человека, улучшение положение женщин итд)

3. Не ставят задачи прихода к власти

4. Недолговременный характер, при достижении цели распускаются.

У: Прекрасно, итак, что общего у этих организаций?

Д: Это объединения граждан для достижения определенных целей посредством участия в политической жизни страны.

У: каковы основные отличия политических партий от политических движений?

Д: долговременные и кратковременные, ставят и не ставят задачу прихода к власти, объединяет людей со схожими и различными политическими взглядами, широта и узость целей.

1. 1. Функции политических партий.

У вас на столах лежит выдержка из закона РФ: «О политических партиях». Прочтите в нем пункт: «Цели и задачи политических партий» и, исходя из этих целей и задач определите функции политических партий.

ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА «О ПОЛИТИЧЕСКИХ ПАРТИЯХ»

1. Политическая партия - это общественное объединение, созданное в целях участия граждан Российской Федерации в политической жизни общества посредством формирования и выражения их политической воли, участия в общественных и политических акциях, в выборах и референдумах, а также в целях представления интересов граждан в органах государственной власти и органах местного самоуправления.

4. Цели и задачи политической партии излагаются в ее уставе и программе.

Основными целями политической партии являются:

- формирование общественного мнения;(коммуникативная)

- политическое образование и воспитание граждан; (политической социализации)

- выражение мнений граждан по любым вопросам общественной жизни, доведение этих мнений до сведения широкой общественности и органов государственной власти; (представительская)

- выдвижение кандидатов (списков кандидатов) на выборах Президента Российской Федерации, депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, высших должностных лиц субъектов Российской Федерации (руководителей высших исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации), в законодательные (представительные) органы государственной власти субъектов Российской Федерации, выборных должностных лиц местного самоуправления и в представительные органы муниципальных образований, участие в указанных выборах, а также в работе избранных органов. (выдвижение политических лидеров, формирование и обновление политической элиты, электоральная)

1. 1. Физкультминутка

Мы немножко устали, напряглись, пока изучали новый материал, поэтому давайте немножко отдохнем.

Давайте потянемся посильнее, прямо как политические партии, стремящиеся к политическому Олимпу.

А теперь зашагаем активнее, активнее, прямо как коммунисты шагали с обществом к светлому будущему.

А теперь вспомним политический спектр в России начала 20 в. Наклоны влево, вспоминаем эсэров, меньшевиков и большевиков, вправо -кадетов, октябристов и монархистов.

1. 1. Типы политических партий.

Нам осталось выяснить типологию политических партий. Смотрим на экран.

По принципам членства выделяют партии массовые и кадровые. Судя по названию и иллюстрациям предположите, что это за партии?

Массовые – многочисленные партии, вступить в которые может любой желающий. Финансируются самими членами партии, которые платят членские взносы.

Кадровые – немногочисленные партии, членами которых являются профессиональные политики. Финансируются частными организациями и, зачастую, продвигают их интересы.

По отношению к власти- правящие и оппозиционные.

Предположите, что это за партии?

Правящие – те, кто непосредственно принимает участие в осуществлении власти

Оппозиционные – те, кто еще не добились властных полномочий и предлагают иной, альтернативный взгляд на проведение государственной политики.

По идеологической направленности: консервативные, либеральные, социалистические и коммунистические.

Либеральные:

1. Абсолютная ценность человеческой личности, приоритет интересов личности над интересами общества

2. Свободный рынок, приоритет частной собственности и свобода предпринимательства

3. Ограничение объема и сфер деятельности государства

Консервативные:

1. Сохранение и укрепление традиций – главными ценностями является семья, церковь, частная собственность.

2. Сильное государство, приоритет интересов общества над интересами отдельной личности.

3. Социальное неравенство и иерархичность

4. Негативное отношение к участию в политике широких народных масс

5. В области экономики: господство частной собственности, свободное предпринимательство, но возможно вмешательство государства на любом уровне, исходя из текущей хозяйственно-политической ситуации

Социалистические:

1. Социально-экономическое равенство, поддержка незащищенных слоев населения.

2. Справедливость

3. Заметное участие государства в управлении экономикой

Коммунистические:

1. Полный контроль государства в экономической сфере, огосударствление экономики

2. Распределение богатств с учетом интересов всех социальных групп

3. Выражают интересы трудящихся и определяют превосходство рабочего класса над остальными социальными группами.

4. Считают возможным приход к власти через ее насильственное свержение путем социалистической революции

1. 1. Решение кейса

Предлагаю вам представить себя в качестве профессиональных политиков – членов политических партий, которые сделали политическую карьеру и являются действующими сотрудниками министерства финансов. Вам нужно решить кейс – конкретную жизненную ситуацию. В стране высокая инфляция, вам нужно это исправить. Но, поскольку вы являетесь представителем конкретной политической идеологии, вашим приоритетом являются конкретные экономические меры, а некоторые меры по идеологическим соображениям для вас невозможны. Выберите для себя идеологию, которой вы будете придерживаться. Итак, какую партию по идеологической направленности выбирает 1 группа, 2, 3?

Прежде, чем вы начнете, давайте привлечем свои экономические знания и вспомним, каковы меры борьбы с инфляцией?

1. Повышение налогообложения

2. Замораживание роста заработных плат и социальных выплат в случае инфляции спроса

3. Сокращение бюджетного дефицита

4. Сокращение денежной эмиссии

5. Повышение ставки рефинансирования

6. Продажа государственных ценных бумаг

7. Контроль над ростом цен со стороны государства, государственное вмешательство в ценообразование.

8. Развитие производства путем создания госпредприятий, преодоление спада в экономике.

А теперь подумайте, какие меры вы могли бы предложить, будучи представителем политической партии определенной идеологической направленности, а какие были бы для вас неприемлемы?

Либеральная

1. Замораживание роста заработных плат и социальных выплат в случае инфляции спроса

2. Сокращение бюджетного дефицита

3. Сокращение денежной эмиссии

4. Повышение ставки рефинансирования

5. Продажа государственных ценных бумаг

Консервативная

1. Повышение налогообложения

2. Замораживание роста заработных плат и социальных выплат в случае инфляции спроса

3. Повышение ставки рефинансирования

4. Продажа государственных ценных бумаг

5. Развитие производства путем создания госпредприятий, преодоление спада в экономике

Социалистическая:

1. Повышение налогообложения

2. Повышение ставки рефинансирования

3. Продажа государственных ценных бумаг

4. Контроль над ростом цен со стороны государства, государственное вмешательство в ценообразование.

5. Развитие производства путем создания госпредприятий, преодоление спада в экономике.

Коммунистическая:

1. Продажа государственных ценных бумаг

2. Контроль над ростом цен со стороны государства, государственное вмешательство в ценообразование.

3. Развитие производства путем создания госпредприятий, преодоление спада в экономике.

4. Возможно, ничего, ведь, чем хуже экономическая ситуация в стране, тем больше население недовольно властью, и тем ближе победа революции.

1. 1. Решение проблемного вопроса.

Давайте вернемся к нашему проблемному вопросу.

действительно ли в современном обществе есть необходимость в существовании таких политических институтов как политические партии?

Д: да, политические партии сохраняют актуальность в современном обществе. С их помощью осуществляется народное представительство, и они являются способом коммуникации общества с государством и каналом, который позволяет политические активным людям осуществлять возможность участия в политической жизни страны.

1. 1. Рефлексия.

Ребята, а это важно – быть политически активным, да и просто активным человеком? А вы являетесь таким активным человеком? Посмотрите со стороны на себя, насколько активны были вы лично на сегодняшнем уроке и задумайтесь, не нужно ли вам больше стараться, и не только на уроке, но и в жизни.

1. Дз

Дома прочесть параграф 24 и составить план рассказа на тему: «Политические партии и движения» в формате 24 задания ЕГЭ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/644257-metodicheskaja-razrabotka-otkrytogo-uroka-po-