Конспект занятия во 2 младшей группе «Домашние птицы»

«Домашние птицы»

Программное содержание: Формировать и расширять представления детей о домашних птицах.

Развивать связную речь, внимание. Умение слушать и отвечать на вопросы

Дать понятие о том какую пользу приносят человеку домашние птицы. Развивать любознательность.

 Воспитывать доброжелательное отношение к птицам.

Предварительная работа: образовательная деятельность в группе, музыка, ватман с изобр. птичьего двора, , картинки с изобр. птиц, клей,салфетки, клеёнки иллюстрации к сказкам, ёмкость с водой, бумажные салфетки.

Ход:

1.Мотивация

В гости к детям приходит бабушка Федора. Она плачет. От нее ушли все домашние птицы, потому что она за ними не ухаживала. Птичий двор пуст. Она просит детей помочь ей вернуть птиц. Дети соглашаются помочь. (С2)

2.Оснавная часть.

А) Ребята, давайте отгадаем загадки и узнаем какие птицы ушли от бабушки Федоры.

• Хвост с узорами,

Сапоги со шпорами,

Беленькие пёрышки,

Красный гребешок.

Кто это на колышке? (Петушок) (С3)

• Распускает хвост павлином,

Ходит важным господином,

По земле ногами - стук,

Как зовут его - ... (Индюк) (С4)

• Длинная шея,

Красные лапки,

Щиплет за пятки,

Беги без оглядки. (Гусь) (С5)

• Закудахтала она: "Я большая птичка!

Поглядите, принесла жёлтое яичко!"

И пошла на улицу

Похвалиться ... . (Курица) (С6)

• Под дождём она гуляет,

Щипать травку обожает,

Кря кричит, всё это шутка,

Ну конечно – это …( Утка) (С7)

-Как можно назвать этих птиц? /Домашние/

-Домашними их называют потому что за ними ухаживает человек . Он их кормит, поит, содержит в порядке их жилье .А кто знает как называется жилье этих птичек?/ответы детей/ Птичий двор (С8)

Б)- Скажите ,чем покрыто тело у птиц?/перьями/

-А что еще у птиц есть ? Посмотрите, внимательно.

Ответы детей:

- У них по две лапки.

-Есть крылья.

-Есть клюв.

-Шпоры у петушка.

-У некоторых /петушок /есть гребешок. (С9)

Подумайте , а что умеют делать домашние птицы?

Ответы детей:

-Они умеют бегать .

- Некоторые летают.

-А кто знает, какие домашние птицы умеют плавать?

Ответы детей:

- Утки, гуси.

В) - Птиц, которые умеют хорошо плавать называют –водоплавающими. (С10)

 у утки на лапах есть пальцы, которые соединены перепонкой.

-Лапки уток и гусей похожи на ласты, что помогает этим домашним птицам хорошо плавать. (С11) Утки и гуси быстро плавают за счет лапок- перепонок, человек быстро плавает с помощью ласт.

Г) -Петушок и курочки быстро бегают, а утки и гуси хорошо плавают.

А вот когда индюку угрожает опасность , он распускает веером свой хвост и надувается, важничает. (С 12)

Д)А у птиц есть маленькие детки – птенцы

отгадывая загадки вы узнаете как называются птенцы:

• Удивительный ребёнок!

Только вышел из пелёнок,

Может плавать и нырять,

Как его родная мать. (Утёнок) (С13)

• Весь я золотистый,

Мягкий и пушистый.

Я у курицы - ребёнок,

А зовут меня ..(.Цыплёнок) (С14)

• У индюшки есть ребята, а зовут их    … (индюшата) (С15)

Без команды в строй встают,

Отправляются на пруд.

• Кто идёт цепочкой длинной,

Кто так любит дисциплину?

(Гусыня с гусятами) (С16)

Физминутка.

Вышли уточки на луг,

Кря-кря-кря! (Шагаем.)

Пролетел веселый жук,

Ж-ж-ж! (Машем руками-крыльями.)

Гуси шеи выгибают,

Га-га-га! (Круговые вращения шеей.)

Клювом перья расправляют. (Повороты туловища влево-вправо.)

Ветер ветки раскачал? (Качаем поднятыми вверх руками.)

Шарик тоже зарычал,

Р-р-р! (Руки на поясе, наклонились вперед, смотрим перед собой.)

Зашептал в воде камыш,

Ш-ш-ш! (Подняли вверх руки, потянулись.)

И опять настала тишь,

Ш-ш-ш. (Присели.)

-А вы знаете, как домашние птицы голос подают.

Игра «Угадай , кто как кричит .» (С17)

Е)Ребята, вспомните в каких сказках говориться о домашних птицах? (показ иллюстраций)

-Курочка-Ряба;

- Гуси-лебеди;

- Петушок-Золотой гребешок;

-Заячья избушка. (С18)

Ж) Ребята, расскажите Федоре что нужно делать, чтобы птицы не убегали?

-Нужно птичек беречь и помогать за ними ухаживать .

- Домашние птицы приносят человеку пользу.

-Кто знает, какую?

-Домашние птицы дают нам мясо, яйца, пух. (С19)

А вот из их пуха делают подушки, на которых вы сладко спите, одеяла и ваши некоторые куртки и пальто тоже состоят из их пуха.

Вот такие замечательные и полезные эти домашние птицы.

3.Заключение

Ребята, спасибо вам за помощь! Теперь я буду хорошо ухаживать за птицами! Не буду их обижать! А вам понравилось у меня на птичьем дворе? Еще придете? (С20)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/645252-konspekt-zanjatija-vo-2-mladshej-gruppe-domas