Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.09.2026

Цветик-семицветик

Литературная викторина «Цветик-семицветик» для детей старшей группы детского сада — это увлекательное игровое занятие, которое помогает закреплять и расширять знания о русских народных сказках. В игровой форме дошкольники вспомнят любимых героев и сюжеты, обобщат полученные представления о фольклоре. Мероприятие построено на принципах соревновательности и командной работы, что создает радостную, эмоциональную атмосферу праздника. Конспект досуга включает яркие задания, способствующие развитию речи, памяти и логического мышления. Материал будет полезен воспитателям и методистам ДОУ для организации тематических развлечений, направленных на приобщение детей к истокам народной культуры и воспитание любви к чтению.

Содержимое разработки

Досуг для детей старшей группы

Литературная викторина по русским народным сказкам

"Цветик - семицветик"

Константинова Елена Геннадьевна,воспитатель

МБДОУ "Детский сад №83 г. Чебоксары

Цель:Закреплять и расширять знания детей о хорошо знакомых сказках; создать у детей радостное, эмоциональное настроение.

Задачи:

1. Обобщить знания детей орусских народных сказках.

2. Развивать память, мышление, быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логического мышления; умение слышать воспитателя.

3Воспитывать интерес и любовь к сказкам;. чувство товарищества, уважение к партнерам по игре.

Предварительная работа:

Чтение детям сказок, просмотр мультфильмов и беседы по содержанию, слушание магнитофонной записи со сказками, выставка книг по теме, игры-драматизации по сказкам; настольные игры "Собери картину и назови сказку", рассматривание иллюстраций к сказкам.

Ход игры:

Воспитатель: Ребята, я вчера была в библиотеке, искала себе одну книгу. Увидела эту книгу, и решила я принести ее в садик, почитать. Книга называется "Жили-были"

-Дети, как вы думаете, про что эта книга? (ответы детей)

-Да, в этой книге живет много сказок. А вы любите сказки? Какие сказки вы помните? (ответы детей) В этой книге есть еще другие сказки. Мы обязательно познакомимся с ними.

-Ну, а пока я вас приглашаю путешествовать по сказкам, а поможет в этом "цветик- семицветик". --Для начала вам следует разделиться на две команды и выбрать капитанов. В этом нам помогут фишки. У кого красная фишка будет в первой команде, у кого синяя, то во второй.

-Представляем вам жюри- Елена Владимировна (помощник воспитателя) . Жюри оценивает каждый правильный ответ одним баллом. Если у команды нет ответа, отвечать имеет право команда соперников. Задания всех конкурсов связаны с названиями, героями сказок.

-Итак, мы начинаем!

Лепесток№1- «Разминка»

(Добавь словечко к названию сказки»

Начало говорит Ведущий, заканчивают дети)

-Мышка-....(норушка )    

-Зайчик-....(побегайчик)

-Лисичка -...(сестричка)

-Курочка –...( ряба)

-Царевна-...(лягушка)

-Шапка-...(невидимка)

-Ковер-...(самолет)

- Гуси -…(Лебеди)

- Царевна -…(Лягушка)

- Аленький - …(Цветочек)

- Вини -….(Пух)

- Маша и ….(Медведь)

- Мальчик …(С пальчик)

- Красная …(Шапочка)

- Спящая ….(Красавица)

Лепесток №2 Конкурс «Назови сказку»

1.Как называется сказка, главный герой которой – сделан из муки? (Колобок.)

2.Муха дом себе нашла.

Муха добрая была.

В доме том, в конце концов

Стало множество жильцов. («Теремок»)

2 Внучка к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная шапочка)

3. Назовите кличку собаки из сказки, где всей семьей тянули овощ из грядки. (Жучка)

5. Как звали девочку, которая пошла погулять, заблудилась, зашла в чужой дом, где жили медведи? (Машенька)

6. В какой сказке была избушка ледяная и лубяная? (Заюшкина избушка)

7. В какой сказке чтобы обмануть малышей, герой подковал себе голос у кузнеца? (Волк и семеро козлят)

Лепесток №3 Конкурс «Загадочный».

Необходимо отгадать названия сказок.(Ведущий по очереди загадывает загадки каждой команде).

1.Сидит в корзине девочка, у мишки за спиной.

Он сам, того не ведая, несет ее домой. (Маша и Медведь)

2.Удивляется народ: едет печка, дым идет,

А Емеля на печи, ест большие калачи! (По-щучьему велению)

3.Кто работать не хотел, а играл и песни пел?

К брату третьему потом, прибежали в новый дом. (Три поросёнка)

4.Красна девица грустна: ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко! слезы льет бедняжка!.. (Снегурочка)

5. На ней женится хочет слепой и жадный крот. Мышь над ней хохочет, а ласточка спасет. (Дюймовочка.)

6. Ох! Ох! ох! здесь такой переполох! Все бегут, несутся, скачут, им кричат: « Куда? Куда?». Ну а кто- то горько плачет, от досады и стыда. Но отлично все кончается, все на место возвращается, все виновницу прощают без хозяйки плохо быть. А она им обещает их не пачкать и не бить. (Федорино горе.)

7. Налетела злая вьюга, Герда потеряла друга. В царство льда умчался Кай. Герда, Герда, выручай! Вьюга кружит вправо- влево в сказке… (Снежная королева.)

-Молодцы, ребята, все сказки отгадали.

Лепесток №4 Конкурс «Путаница».

--Ребята, помогите распутать названия сказок.

Слушайте внимательно.

«Суп из топора»,

«По-заячьему велению»,

«Зелёная шапочка»,

«Кот в туфлях»,

«Два поросёнка»,

«Лиса и цапля»,

«Волк и пятеро щенят»,

«Сестрица Танюшка и братец Иванушка»,

«Мальчик с ладошку;

«Сивка-Мурка».

-Какие вы замечательные участники! Всё знаете!

Лепесток №5 Конкурс «Вопрос-ответ».

-Командам нужно ответить на мои вопросы:

1. Как звали невесту Пьеро? (Мальвина)

2. Кому подошла по размеру хрустальная туфелька?

3. Кто родился в чашечке цветка? 9Дюймовочка)

4. Кто сварил кашу из топора? (Солдат)

5. Очень злая, презлая, передвигается на летательном аппарате? (Баба-Яга.)

6. Кто снёс золотое яичко?9Курочка ряба)

7. Как звали девочку из сказки «Снежная королева»?(Герда)

8. Как называлась деревня, где жил почтальон Печкин? (Простоквашино)

9. Назовите героя, который живёт на крыше? (Карлосн)

10. Кто из героев ездил по улице на печке? (Емеля)

11. Что купила муха на базаре, когда нашла денежку? (Сомавар)

12. Волшебница, исполнявшая все желания Емели? (Щука.)

Лепесток №6 Конкурс Эстафета“Колобок”

От кого приходилось убегать Колобку в сказке? Давайте поможем нашему Колобку избежать неприятностей. А колобком у нас будет набивной мяч. Ребята обводят фишки на полу, по серпантину катя мяч одной рукой по полу.

Лепесток 7«Конкурс капитанов».  

Капитанам предлагается отгадать сказку по персонажам лежащих на подносе («Заюшкина избушка» (заяц, лиса, собака, медведь, волк, петух), и «Ребка» (дед, баба, внучка, собачка, кошка, мышка,репка) и рассказать эту сказку.

Молодцы, капитаны!

Вот и подошла к концу наша викторина. Хочу поблагодарить обе команды за активное участие в игре. Вы доказали нам, что вы самые настоящие знатоки сказок.

А сейчас слово предоставляется жюри.

Подведение итогов. Награждение. Вручение призов. 

(За каждую победу по «звездочку» )

. Победила Дружба.

-А в качестве приза мы с вами вместе сходим в библиотеку, и вернем эту книгу обратно.

Список литературы:

1.Веракса Н.Е. От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования/ под ред. Н.Е. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Васильева.3-е изд. Исправленное и дополненное. - Москва: Мозаика- Синтез, 2014 -368с.

2. Шишкина В. Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома: 5-6 лет, учебно- методический комплект к программе "От рождения до школы" / Шишкина В. и др. -М.: Мозаика- Синтез, 2016г-320 с.

3. Грибова Л. Жили- были... русские народные сказки для дошкольного возраста / Составитель: Л. Грибова, Е. Рачев.- Москва: "Малыш", 1988.- 283 с.

4. Аникин В.П Русская народная сказка: пособие для учителя./В.П.Аникин.- Москва: "Просвещение" 1986г- 208 с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/645265-cvetiksemicvetik

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки