- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа. Параллелограмм. 8 класс. Геометрия
324
0
В
ариант-1
Дан параллелограмм ABCD, диагонали AС и ВD пересекаются в точке Е, AF-биссектриса.Заполните пропуски:
1.Если∠А=25°, то
∠B=______
∠C=______
∠D=______.
2.ЕслиPABCD =18см, АВ=3см, то
BC=____
CD=____
AD=_____
3.ЕслиBF=6см,FC=3см, то PABCD= ______.
4.ЕслиBD=5см,AC=8см, то BE=_____ и AE=_______.
5.Если∠A=
∠B, то ∠A=____∠B=____∠C=____∠D=____.
В ариант-2
Дан параллелограмм ABCD, диагонали AС и ВDпересекаются в точке Е, AF-биссектриса.Заполните пропуски:
1.Если∠B=100°, то
∠A=______
∠C=______
∠D=______.
2.ЕслиPABCD =16см, ВC=5см, то
AB=____
CD=____
AD=_____
3.ЕслиBF=8см,FC=4см, то PABCD= ______.
4.ЕслиBE=5см,EC=8см, то BD=_____ и AC=_______.
5.Если∠В=∠А+20°, то ∠A=____∠B=____∠C=____∠D=____.
В ариант-1
Дан параллелограмм ABCD, диагонали AС и ВD пересекаются в точке Е, AF-биссектриса.Заполните пропуски:
1.Если∠А=25°, то
∠B=155°
∠C=25°
∠D=155°
2.ЕслиPABCD =18см, АВ=3см, то
BC=6
CD=3
AD=6
3.ЕслиBF=6см,FC=3см, то PABCD=30.
4.ЕслиBD=5см,AC=8см, то BE=2,5иAE=4.
5.Если∠А=∠В, то ∠A=60°∠B=120°∠C=60°∠D=120°.
В ариант-2
Дан параллелограмм ABCD, диагонали AС и ВDпересекаются в точке Е, AF-биссектриса.Заполните пропуски:
1.Если∠B=100°, то
∠A=80°
∠C=80°
∠D=100°.
2.ЕслиPABCD =16см, ВC=5см, то
AB=3
CD=3
AD=5
3.ЕслиBF=8см,FC=4см, то PABCD=40.
4.ЕслиBE=5см,EC=8см, то BD=10 и AC=16.
5.Если∠В=∠А+20°, то ∠A=80°∠B=100°∠C=80°∠D=100°.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/645423-samostojatelnaja-rabota-parallelogramm-8-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Документация образовательной организации»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.