Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.09.2026

Как помочь ребёнку научиться слышать и слушать?

Умение слушать — это не просто тишина, а активный навык: концентрация внимания, понимание смысла и интерес к собеседнику. Для дошкольника это база развития речи, эмоционального интеллекта и успешной социализации. Навык можно и нужно тренировать. В статье собраны игры и упражнения для развития слухового восприятия у детей. Рекомендации помогут родителям и педагогам ДОУ подготовить ребёнка к школе и научить его слышать не только слова, но и чувства окружающих.

Содержимое разработки

Умение слушать и слышать — это навык, который можно и нужно развивать. Он важен не только для общения в семье, но и для успешной учёбы в школе, социализации и развития речи.

Создание атмосферы доверия

Ребёнок учится слушать, когда чувствует, что его собственные слова важны. Вот что можно сделать:

  • Будьте внимательным слушателем сами. Когда ребёнок говорит, уберите отвлекающие факторы: телефон, телевизор. Посмотрите ему в глаза, наклонитесь, чтобы быть на одном уровне. Кивайте, используйте подтверждающие фразы («Да-да», «Я тебя понимаю»). 

  • Не перебивайте. Дайте ребёнку возможность высказаться до конца. Если вы перебили, мягко скажите: «Извини, я тебя перебила. Договори, пожалуйста». 

  • Проявляйте искренний интерес. Задавайте открытые вопросы, которые побуждают к размышлению: «Что ты чувствуешь из-за этого?», «Что ты думаешь по этому поводу?». 

  • Помогайте называть эмоции. Если ребёнок расстроен, озвучьте его чувство: «Я вижу, ты расстроен, потому что не хочешь уходить с площадки». Это укрепляет доверие. 

  • Как говорить, чтобы ребёнок услышал

Адаптируйте свою речь к возрасту ребёнка. Чем младше малыш, тем короче и конкретнее должны быть фразы. Давайте чёткие, простые инструкции. Давайте не более одной-двух инструкций за раз. Убедитесь, что первая выполнена, прежде чем давать следующую. 

Привлекайте внимание перед разговором. Назовите ребёнка по имени, коснитесь плеча, установите зрительный контакт. Можно использовать фразы-ключи: «Послушай меня внимательно», «Смотри мне в глаза». 

Формулируйте просьбы позитивно. Вместо «Не кричи!» скажите: «Говорите, пожалуйста, спокойнее». 

Избегайте крика и угроз. Это вызывает стресс и желание «закрыться», а не слушать. Многократное повторение одного и того же часто закрепляет игнорирование, а не внимание. 

Важные рекомендации

  • Будьте примером. Дети копируют поведение взрослых. Демонстрируйте активное слушание в общении с другими членами семьи. 

  • Объясняйте важность умения слушать. Расскажите, что слушание помогает лучше понимать других, не ссориться, дружить, узнавать новое. 

  • Поощряйте и хвалите. Отмечайте, когда ребёнок хорошо слушает: «Спасибо, что внимательно выслушал меня», «Мне очень приятно, что ты так хорошо меня понял». 

  • Учитывайте состояние ребёнка. Если он поглощён игрой или чем-то увлекательным, не стоит давать ему распоряжения. 

  • Когда стоит обратиться за помощью

Если проблема сохраняется и сопровождается гиперактивностью или импульсивностью, стоит проконсультироваться с психологом или неврологом. 

Главное — терпение и последовательность. Развивайте этот навык постепенно, превращая занятия в увлекательную игру. 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/645472-kak-pomoch-rebjonku-nauchitsja-slyshat-i-slus

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки