- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа взаимодействия семьями воспитанников 2026-2027
44
0
Городской округ город Выкса
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
детский сад комбинированного вида №7 «Золотая рыбка»
607060, г. Выкса, ул. Корнилова зд. 97, 8(83177) 3 - 55 – 11,
электронная почта: zolotaya-fish7@yandex.ru
Принята на педагогическом совете №1
Протокол № от « » августа 2021г.
Утверждена приказом заведующего МБДОУ детского сада комбинированного вида №7 «Золотая рыбка» __________С. В. Межевовой от 2021г. № _______
Программа социального взаимодействия с семьями воспитанниками на 2026-2027 уч. год.
Воспитателя Захаровой Эльвиры Александровны.
Пояснительная записка:
На современном этапе обновления дошкольной образовательной системы уделяется большое внимание проблемам семьи, семейного воспитания, сотрудничества семьи и образовательных учреждений
Важной составляющей взаимодействия ДОУ с родителями воспитанников является просветительская деятельность, основная цель которой – повышение уровня общей культуры и социальной активности родителей. Применительно к системе родители – дети, целью деятельности выступает повышение уровня педагогической культуры родителей. Просвещение родителей направлено на их ознакомление с передовым опытом в области воспитания и обучения детей. Дошкольное обучение обусловлено личностно – ориентированным подходом, как новая парадигма образования, когда ребенок признается субъектом всего образовательного процесса, а его развитие рассматривается в качестве приоритетной задачи.
В системе образования в настоящее время разрабатываются новые модели взаимодействия семьи и образовательного учреждения. Педагогический коллектив детского сада должен направить свою деятельность на формирование социальной грамотности семьи в различных вопросах.
Реализация данной программы поможет установить теплые, дружеские взаимоотношения между детьми, педагогами, родителями.
Программа дает возможность перестроить традиционную систему повышения психолого-педагогического просвещения современной семьи в условиях детского сада и придать ей направление, необходимое для удовлетворения запросов нового современного родителя.
Цель:
• Обеспечение психолого-педагогической поддержки семей воспитанников и повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.
Задачи:
•Создавать родителям необходимые условия для умения видеть перспективы развития ребёнка исходя из его особенностей.
•Развивать творческий потенциал родителей и воспитанников, принимать активное участие в жизни ДОУ. (Конкурсы, тематические вечера, выставки)
• Укрепление детско-родительских отношений.
Ожидаемые результаты:
•Родители будут включены в ООП.
•Родители научатся видеть перспективы развития ребёнка, исходя из его особенностей.
•Родители смогут определять новые задачи в развитии и обучении ребёнка, анализировать собственные достижения в воспитании детей.
•Ориентация семьи на воспитание здорового ребенка.
•Активно участвуют в жизни ДОУ, мероприятиях группы, конкурсах выставках, встречах и т.д.
период | Название мероприятий цели. | Формы работы | Ответственный |
Сентябрь | Оформление наглядной информации «Уголок для родителей» Цель: Активизировать внимание родителей к жизни детей в детском саду Заинтересовать родителей интересами группы | Стендовая информация | Воспитатель Захарова Э.А. |
Сентябрь | Родительское собрание Цель: Познакомить родителей с особенностями психологического развития детей 3-4 лет; с планом образовательной деятельности на год | Родительское собрание | Воспитатель Захарова Э.А. |
Сентябрь. | Консультация «Кризис трех лет» Цель: Распространение среди родителей педагогических знаний об условиях успешной адаптации детей к детскому саду | Консультация | Воспитатель Захарова Э.А. |
Сентябрь -октябрь | Поделки «Осенняя фантазия» Цель: Привлечение родителей к совместной деятельности детей. | Индивидуальная работа с родителями, советы, рекомендации, беседы | Воспитатель Захарова Э.А. |
Октябрь | «Организация прогулок осенью» | Консультация | Воспитатель Захарова Э.А. |
Октябрь | «Русские народные игры для детей младшего дошкольного возраста» | Консультация | Воспитатель Захарова Э.А. |
Октябрь. | «Мы за здоровый образ жизни» | Фотовыставка Консультация | Родители. Воспитатель Захарова Э.А. |
Октябрь. | Знакомство родителей с основными документами ДОУ, получение первоначальных сведений о семье (работа с родителями вновь пришедших детей) | Индивидуальная работа с родителями, советы, рекомендации | Воспитатель Захарова Э.А. |
Октябрь. | «Экологическое воспитание в жизни детей» | Консультация | Воспитатель Захарова Э.А. |
Октябрь | «Игры народов России» | Выставка совместных работ | Воспитатель Захарова Э.А. Родители |
Ноябрь | Конкурс среди родителей на лучшее нетрадиционное спортивное оборудование | Индивидуальная работа с родителями | Воспитатель Родители |
Ноябрь | «Счастье быть мамой» | Фотовыставка | Воспитатель Захарова Э.А. Родители |
Ноябрь |
Памятка «Одежда ребенка для прогулок» | Индивидуальная работа с родителями, советы, рекомендации, беседы | Воспитатель Захарова Э.А. | |
Ноябрь. | Консультация «Воспитание культурно-гигиенических навыков» | Консультация | Воспитатель Захарова Э.А. |
Ноябрь. | «Давайте почитаем» (Какие сказки читать детям) | Консультация | Воспитатель Захарова Э. А. |
Декабрь | «Символ года» 2027 | Фотовыставка | Родители Воспитатель |
Декабрь | Благоустройство зимнего участка. Привлечь родителей к изготовлению снежных фигур. Цель: Активизировать родителей для создания условий для двигательной активности детей на прогулке | Индивидуальная работа с родителями, советы, рекомендации, беседы | Воспитатель Захарова Э.А. Родители |
Декабрь | Выставка творческих работ «Новогодняя сказка» | Индивидуальная работа с родителями, советы, рекомендации, беседы | Воспитатель Захарова Э.А. Родители |
Январь. | «Безопасность детей дома и в общественных местах» | Консультация | Воспитатель Захарова Э. А. |
Январь | «Ах, эта зимушка зима» | Фотовыставка | Родители. Воспитатель. |
Январь. | «Что за прелесть эти сказки» | Папка-передвижка | Воспитатель Захарова Э. А. |
Февраль | Выставка творческих работ «Мой папа-солдат» | Коллаж | Воспитатель Захарова Э.А. Родители. |
Февраль | «Давайте поиграем» (Пальчиковые игры) | Консультация | Воспитатель Захарова Э.А. |
Февраль | «Развиваемся играя» | Информационный стенд | Воспитатель Захарова Э. А. |
Март | «Весенние фантазии» | Фотовыставка | Воспитатель. Родители. |
Март | Папка-передвижка «Игры детей 3-4 лет весной» Цель: Предоставить информацию об игровой деятельности весной с детьми во время прогулок | Изготовление папки- передвижки | Воспитатель Захарова Э.А. |
Март | «Мой робот-помощник» | Выставка | Воспитатель Захарова Э.А. Родители |
Март | Выставка детских работ «Сердце матери» (работы из бумаги, картона, природного и подручного материала (вязание, рисунок, аппликация и др.) в виде сердца) Цель: Повышение интереса к мероприятиям проводимым в детском саду | Индивидуальная работа с родителями, советы, рекомендации, беседы | Воспитатель Захарова Э.А. |
Апрель. | «Организация прогулок весной» | Консультация | Воспитатель Захарова Э.А. |
Апрель | «В нашем садике родном, очень весело живем» | Папка-передвижка | Воспитатель Захарова Э.А. |
Апрель | Уголок здоровья»: «Как уберечь ребенка от травм» (профилактика детского травматизма и ДТП) «Неделя открытых дверей» для родителей Цель: Привлечь родителей к проблеме безопасности детей на дорогах и знание ПДД | Оформление уголка Здоровья | Воспитатель Захарова Э.А. |
Май | Анкетирование родителей «Как Вы оцениваете работу сотрудников детского сада?» Цель: Выявление запросов, интересов и пожеланий при организации образовательных и воспитательных услуг в ДОУ |
Индивидуальная работа с родителями, советы, рекомендации, беседы | Воспитатель Захарова Э.А. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/646240-programma-vzaimodejstvija-semjami-vospitannik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.