Развлечение «День песка»

Развлечение для детей средней группы «День песка»

Цель: создание эмоционального комфорта для детей.

Задачи:

Образовательные:

-применять имеющиеся знания о свойствах песка.

Развивающие:

-развивать умение работать коллективно в команде;

-развивать ловкость, фантазию;

-развивать мелкую моторику пальцев рук во время игр с песком, воплощать свой замысел.

Материалы и оборудование: мелкие игрушки, 2-е лопатки,

Предварительная работа: выявление знаний детей о песке, о свойствах песка в ходе наблюдений во время прогулки и эксперементирования, чтение художественных произведений, беседы.

Ход развлечения

Праздник проходит на площадке на улице.

Ведущий: Здравствуйте, дети! Все мы очень любим лето, оно принесло нам много радости. Можно целый день играть с друзьями, бегать, прыгать и конечно же играть в песок. А давайте мы сегодня устроим день песка. И в этом нам поможет Фея песка, которая пришла к нам в гости.

Фея: Здравствуйте ребята! Я так рада прийти сегодня к вам в гости. У меня много интересных заданий к вам, но начнём мы с загадок. Посмотрим сможете ли вы их отгадать.

Фея:

Ну-ка, кто из вас ответит: Ни огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко свет, И не пекарь, а печет. (Солнышко)

Чтобы не было беды, Жить нельзя нам без … (воды)

Из камней он появился, Зернами на свет явился

Желтый, красный, белый, Или светло-серый.

То морской он, то речной, Отгадайте, кто такой? (песок)

Фея: Молодцы. Давайте сейчас вспомним с вами правила песочницы.

Ответы детей:

Фея: Правильно! Нельзя бросать песок в других или брать его в рот.

Нельзя разносить песок по участку, выбрасывать его из песочницы. Ведь песочница -это домик для песка.

Ну что правила мы с вами вспомнили, давай начнём отмечать день песка. Скажите, а вы кого-нибудь клад находили?

Ответы детей:

Фея: вот сейчас вам предстоит стань настоящими кладоискателями.

«Найди клад»

В емкости зарыты мелкие игрушки, дети бегут по очереди, находят игрушку, возвращаются, оставляют игрушку в коробке, эстафета продолжается… Команда, нашедшая за определенное время большее количество игрушек, побеждает.

Фея: Замечательно. А сейчас следующее испытание.

«Кто быстрее наполнит ведро песком»

Дети по очереди носят совком песок из одного ведра в другое. Выигрывает команда, у которой песка больше.

Фея: Ну что продолжаем. Я объявляю конкурс «Песочные фантазии»! Вы все сейчас на некоторое время станете художниками и нарисуете свою картину, но не простую, а песком.

«Рисование сухим песком»

Рисуем на сухом песке пальчиком, различные изображения.

Фея: Молодцы ребята! Вы настоящие художники.

Ведущий: А в заключении нашего праздника предлагаю сделать на память нашей гостье аппликацию из песка.

«Аппликация сухим песком»

Клеящим карандашом обвести весь рисунок, а потом на клей насыпать сухой песок. Стряхнув лишний песок посмотреть, что получилось.

Фея: Спасибо вам ребята. Очень красивые картины у вас получились. Эти песочные картины я оставляю вам, чтобы вы показали своим родителям. Досвидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/646258-razvlechenie-den-peska