Конкурсная программа для 5 классов «Девицы-мастерицы»

Конкурс «ДЕВИЦЫ-МАСТЕРИЦЫ»

Цели:

Активизация знаний по предмету “Технология”.

Повышение технологической культуры, расширение кругозора.

Воспитание культуры поведения, правильной самооценки.

Привлечение интереса к предмету “Технология”.

Ход мероприятия

Здравствуйте!

Наш познавательно - развлекательный конкурс называется «Девицы-мастерицы», все задания будут связаны с хозяйскими делами, кулинарией и швейным делом.

В конкурсе принимают участие две команды , это учащиеся 5 «А», 5 «Б» классов. Давайте поприветствуем команды.

Я хочу представить вам членов жюри, которые помогут нам определить команду победителей. (Представление жюри).

Мы начинаем наш конкурс “ Девицы-мастерицы ”.

1конкурс:Приветствие команд.

Командам задание: - придумать название команды, приветствие и представить участников конкурса. Задание оценивается в 3 балла.

2 конкурс : «Быстрей-быстрей»

Задание на смекалку, быстроту реакции. Для каждой команды в быстром темпе будут

Читать задания – загадки, нужно как можно быстрее, а главное, правильно отвечать .

Конкурс оценивается по количеству правильных ответов: 1 ответ – 1 балл (max.8баллов)

3 конкурс: «Технологический»

Восстановить правильную технологию приготовления

Команды выбирают карточки с заданиями. В карточках написаны технологические карты

Приготовления различных блюд, последовательность приготовления перепутана.

Восстановите, правильную технологию блюда и как оно называется.

За правильный ответ начисляется 5 баллов + за ответ 1 балл

4 конкурс: «Конкурс капитанов «Знаете ли вы овощи?» Напишите на листочке ответы. Конкурс оценивается 1 ответ –1 балл

1.Назовите овощи ,у которых едят клубни, корни (картофель, репа, редис, морковь , свекла, редька, лук, чеснок и т.д.)

2.Назовите растения, у которых едят семена (горох, бобы, фасоль, чечевица, соя, кукуруза, подсолнечник, мак).

3.Назовите овощи, растения ,у которых едят листья( капуста, салат, зеленый лук, петрушка, чеснок, сельдерей, укроп, щавель, шпинат)

5 конкурс: «Отгадай кроссворд» по 5 бальной системе

6. Конкурс: «Конкурс швея»- эстафета

Наметать карман на фартук

7. Для болельщиков конкурс:

Болельщики помогают своей команде выйти вперед. За каждое отгаданное слово команде начисляется 1 балл, всего 9 баллов

Дополни пословицы:

1)Скучен день до вечера, ………..(когда делать нечего.)

2)Судят не по словам,………..( а по делам,)

3)Хочешь есть калачи, ………….(так не сиди на печи).

4)Сделал дело, …………………..(гуляй смело).

5)Делу – время, ………………..(а потехе –час).

6)без труда …………………….(не вытащишь и рыбку из пруда).

7)Мастера по работе……………………….( видно.)

8)Терпение и труд ……….(все перетрут.)

9)Для доброго Федота ………(не тягостна работа)

10)Почет и труд…….( рядом живут)

11)Труд человека кормит, ……..(а лень портит )

8. Конкурс “РАЗМИНКА”

“Шесть Е”. Во всех шести предложенных словах присутствует буква “Е”. Пользуясь определениями, отгадайте эти слова и впишите буквы в пустые клеточки:

Первую “Е” снимают в ателье (мерка)

Этот “Е” у столяра в столе (инструмент)

Эта “Е” у инженера на столе (проект)

Это «Е» имеет каждая деталь (размер)

Эта “Е” нужна везде: и на уроке, и на стройке (линейка)

Эта “Е” стоит а цехе (оборудование)

9. Конкурс “РЕБУСЫ” (Приложение 1)

10. Конкурс «Загадки» для болельщиков

Этими принадлежностями вы пользовались на уроках Технологии:

1.Шагает мастерица

По шелку да по ситцу

Как мал ее шажок!

Зовется он – стежок (Игла)

2.Держится подружка

за мое ушко,

стежкою одною

Век бежит за мною (игла с ниткой)

3.На пальце одном

Ведерком вверх дном (Наперсток)

4.Инструмент бывалый

не большой, не малый.

У него полно забот

Он и режет и стрижет (Ножницы)

5.На полянке шерстяной

пляшет тонконожка

Из- под туфельки стальной

Выползает стежка (швейная машина)

6.Черный Ивашка-

Деревянная рубашка,

Где носом поведет,

Там заметку кладет.(Карандаш)

7. По реке Простыне идет пароход.

А за ним такая гладь – ни морщинки не видать.( Утюг)

8. Из этого ведерка нельзя воды напиться. (Наперсток)

9. Я красуюсь на стене, не хватает вилки мне. (Розетка)

10. Ткани я цветной кусок, называюсь… (Лоскуток)

11. Конкурс «В мире профессий»

К названию профессий подберите ее описание:

1) Кондитер

2) Водопроводчик

3) Токарь

4) Чертежник

5) Плотник

6) Слесарь

Условные обозначения

Ответы: 1-В; 2-А; 3-Б; 4-Г; 5 - Е; 6-Д.

12. Конкурс «Модельер»

С незапамятных времён женщины России носят платки. Это квадратный кусок ткани или холста, который в качестве головного убора обязательно дополнял народный женский костюм. Замужние женщины надевали платки поверх головных уборов, девушки - непосредственно на голову. Носили платок и мужчины, повязывая им шею. Платки могут дополнить деловой костюм, украсить вечернее платье, согреть в холодный день. Это не только головной убор. Из одного, двух или нескольких платков можно сделать юбку, блузку или даже костюм.

Из платков, наши юные мастерицы, проявив фантазию и смекалку должны создать оригинальные костюмы.

Во время конкурса «Модельер» проводится дополнительный конкурс для болельщиков «Загадки»

Мы проверяли вас на славу.
И победители по праву
Похвал достойны. И награды
Командам здесь вручить мы рады.

Слово жюри. Вручение наград.

Всем спасибо за вниманье, 
За задор и звонкий смех, 
За огонь соревнованья, 
Обеспечивший успех.

Скажем к слову, без усмешки: 
Вывод есть у нас один, 
Что домашние потешки 
Заменяют витамин.

Вот настал момент прощанья, 
Будет краткой наша речь: 
Говорим вам: "До свиданья -
До счастливых новых встреч!"

План конкурса «Девицы – мастерицы»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/64644-konkursnaja-programma-dlja-5-klassov-devicy-m