- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КТП для 5 класса по музыке
Методические материалы в помощь учителям музыки
5 КЛАСС
№ п/п | Наименование разделов и тем программы | Дата изучения | Репертуар | ТЕОРИЯ Элементы интеграции | Контроль | Домашнее задание | |||||||||||||
По плану | По факту | для слушания | для пения | для музицирования | вид | форма контроля | |||||||||||||
Iчетверть | |||||||||||||||||||
Модуль 1. Музыка моего края (2ч.) | |||||||||||||||||||
Тема 1. Фольклор – народное творчество | |||||||||||||||||||
1 | Традиционная музыка — отражение жизни народа «С доброй песней и жизнь хороша» | 04.09 | Детский фольклор. https://dzen.ru/video/watch/633bd18454eb9b15744698ce?f=d2d Народные игры и хороводы https://www.youtube.com/watch?v=YL4nwRvpjSI&t=173s Русская народная песня «Тень- Тень» https://www.youtube.com/watch?v=7Aj0UgBA8V0&t=86s | Русская народная песня «Со вьюном я хожу» (канон) или Р.Н.П « Во кузнеце» https://www.youtube.com/watch?v=iIcbs3klEdg | Русская народная плясовая «Осенняя ярмарка». https://www.youtube.com/watch?v=cTq46NyWexQ | Фольклор Детский фольклор | Узнать о любимых детских играх дедушек и бабушек. Вар. Создание домашней фоно- и видеотеки из понравившихся народных песен | ||||||||||||
2 | Богатство и разнообразие фольклорных традиций. «Были б песни, будут и пляски». | 11.09 | ФОЛЬКЛОР - музыкальное народное творчество. Хороводы, колыбельная, плясовая https://www.youtube.com/watch?v=6IjfrZ4jC2Y Русская пляска под гармонь. Частушки. https://ok.ru/video/1421461357894 Русская пляска. Ход уточкой. https://www.youtube.com/watch?v=VwrcS2oJKjc&list=PLE1F081A0D695494D&index=9 | Русская народная песня «Со вьюном я хожу» (канон) | Русская народная плясовая «Осенняя ярмарка». https://www.youtube.com/watch?v=cTq46NyWexQ | Фольклор Хоровод Пляска | Провести опрос в своей семье «Наши любимые народные песни» | ||||||||||||
Модуль 2 .Народное музыкальное творчество России. | |||||||||||||||||||
Тема 1. Россия – наш общий дом | |||||||||||||||||||
3 | «Посиделки народов Крыма» «В каждом человеке солнце - только дайте ему светить» Сократ | 18.09 | Укр.нар.песня «Ой ходитьсон»https://www.youtube.com/watch?v=r-zyssPe0FMГреческая народная песня «Бузуки» в исполнении греческого певца Лаки Кесоглу. https://www.youtube.com/watch?v=u0l1osf6wVQКрымскотатарская народная песня «Бахчаларда кестане». («В моем саду растёт миндаль») в исполнении Реяны Кадыровойhttps://www.youtube.com/watch?v=0cJ3WzmCmIUЕврейская народная песня «Хава нагила»https://www.youtube.com/watch?v=nBE5TLyLLfw&t=57s Русский народный танец 192 https://www.youtube.com/watch?v=x4y7bllUZ-E0 года | *«Что о Крыме знаешь ты». Муз. Л. Тимощенко, сл. И. Сотниковой или муз А.В. Ермолова «Крым» https://www.youtube.com/watch?v=e5lQhJdKjHE&t=2s | Русская народная плясовая «Осенняя ярмарка». https://www.youtube.com/watch?v=cTq46NyWexQ | Александр Владимирович Ермолов | Текущий №1 | АМП (анализ муз. произведе- ния) Сравнительная характеристика песен раздела «для слушания» | Провести опрос в своей семье «Наши любимые народные песни» | ||||||||||
4 | «Фестиваль дружбы народов» «Если дружба велика, будет Родина крепка» | 25.09 | 1 Оркестр казахских народных инструментов «Биржан Сара» https://www.youtube.com/watch?v=LTOz_b4XB_0&t=160s Финский народный танец «Озорницы» https://www.youtube.com/watch?v=SyIb4Z8Owj8&t=63s Белорусская народная песня «Косив Ясь конюшину» https://www.youtube.com/watch?v=mIKF8BI4snY | *«Что о Крыме знаешь ты». Муз. Л. Тимощенко, сл. И. Сотниковой или муз А.В. Ермолова «Крым» | «Полька - полечка». https://www.youtube.com/watch?v=aCIjtUHsy50 | Текущий №2 | ХПД (исполнение песни, игра на МИ) | Составить синквейн со словом «Танец». | |||||||||||
Тема 2. Фольклор в творчестве профессиональных композиторов | |||||||||||||||||||
5 | Фольклор в музыке русских композиторов. «На обочине славят народный фольклор» Михаил Гуцериев | 02.10 | А.К. Лядов. «Кикимора» https://www.youtube.com/watch?v=gFW3X03JLiM&t=34s .М.И. Глинка. «Камаринская» https://www.youtube.com/watch?v=-akonZFk9DY&t=115s | *«Что о Крыме знаешь ты». Муз. Л. Тимощенко, сл. И. Сотниковой или муз А.В. Ермолова «Крым» | «Полька - полечка». https://www.youtube.com/watch?v=aCIjtUHsy50 | Анатолий Константинович Лядов Михаил Иванович Глинка Сказания русского народа И.П.Сахарова Камаринская | |||||||||||||
Модуль 3 .Русская классическая музыка | |||||||||||||||||||
Тема 1. Образы родной земли | |||||||||||||||||||
6 | «Слово о мастере» «Я желал бы всеми силами души, чтобы музыка моя распространилась, чтобы увеличивалось число людей, любящих ее, находящих в ней утешение и подпору» П.И.Чайковский | 09.10 | П.И.Чайковский Колыбельная.(«Спи усни») https://www.youtube.com/watch?v=i8EuQyUgKQo&t=38s С.В.Рахманинов. Романс «Весенние воды» https://ok.ru/video/731186268914 | А.Ермолов. «Гимн музыке». | Выбор инструментов и сочинение к романсам ритмического и шумового аккомпанемента с целью усиления изобразительного эффекта | Петр Ильич Чайковский Сергей Васильевич Рахманинов Романс Александр Владимирович Ермолов | Прочитать рассказ В. Астафьева «Слово о мастере» | ||||||||||||
7 | «Всю жизнь мою несу Родину в душе…». «Нет ничего на свете краше, чем Родина наша» | 16.10 | В.Гаврилин. «Ти-ри-ри» из симфонии-действа «Перезвоны» по прочтении В.М.Шукшина. https://www.youtube.com/watch?v=ZIaW_CIhXZI&t=39s Г.В.Свиридов. Хор «Поет зима, аукает» из кантаты «Памяти Сергея Есенина» https://www.youtube.com/watch?v=O2o4l8cxkLo&t=38s | А.Ермолов. «Гимн музыке». | Пластическое интонирование (звуковысотность мелодий) | Валерий Александрович Гаврилин Василий Макарович Шукшин Георгий Васильевич Свиридов Симфоническое действо Кантата Сергей Есенин | Текущий №3 | Теория Образовательная игра «Хоровод народов Крыма» (по жанрам народной музыки) | Нарисовать рисунок «И несется над землею колокольный звон» | ||||||||||
Тема 2. Золотой век русской культуры | |||||||||||||||||||
8 | XIX век – век царства музыки, литературы и живописи России. «Зачем нам тайны познавать Ф. Н. Глинка | 23.10 | М.И.Глинка. «Вальс – фантазия» https://www.youtube.com/watch?v=HTzaes6E7A4&t=15s П.И.Чайковский. Полонез из оперы «Евгений Онегин» https://ya.ru/video/preview/446207310572112221 | А.Ермолов. «Гимн музыке». | Пластическое интонирование (звуковысотность мелодий) | Михаил Иванович Глинка Вальс-фантазия Петр Ильич Чайковский Полонез | Текущий №4 | Защита мини-проектов | |||||||||||
II четверть | |||||||||||||||||||
9 | «Средь шумного бала» «На мысли, дышащие силой, как жемчуг, нижутся слова.» М. Ю. Лермонтов | 06.11 | А.И.Хачатурян. Вальс к драме М.Ю.Лермонтова. «Маскарад» https://www.youtube.com/watch?v=kP1YWl2CNes&t=32s П.И.Чайковский. Романс «Средь шумного бала» https://www.youtube.com/watch?v=r8XSX8LjKIU&t=34s | А.Ермолов. «Гимн музыке». | Выбор инструментов и сочинение к песне ритмического и шумового аккомпанемента с целью усиления изобразительного эффекта | Арам Ильич Хачатурян Михаил Юрьевич Лермонтов Драма «Маскарад» Алексей Константинович Толстой «Средь шумного бала» Романс | |||||||||||||
Тема 3. История страны и народа в музыке русских композиторов | |||||||||||||||||||
10 | Народные герои в музыке русских композиторов. «О поколении судят по героям, которые ему принадлежат…» | «Нам с каждым днем Отечество милей» https://www.youtube.com/watch?v=qxb4oYbhtc4 А.П.Бородин. Симфония №2. «Богатырская» https://www.youtube.com/watch?v=vFd_itxquMA&t=16s | *«Моя Россия». Муз. Г. Струве, сл. Н. Соловьевой. | Пластическое интонирование (духовые инструменты, скрипка, виолончель) | Александр Порфирьевич Бородин Симфония | ||||||||||||||
11 | Кантата «Александр Невский». «Звать через прошлое к настоящему». | 13.11 | Хор «Вставайте, люди русские» С.С Прокофьев из к/фильма «Александр Невский»: https://ya.ru/video/preview/12686147424983278306 С. Прокофьев. Кантата «Александр Невский» (Ледовое побоище) https://www.youtube.com/watch?v=45On97ez-do&t=17s | *«Моя Россия». Муз. Г. Струве, сл. Н. Соловьевой. | Пластическое интонирование (духовые инструменты, скрипка, виолончель) | Сергей Сергеевич Прокофьев Кантата Сергей Михайлович Эйзенштейн | Текущий №5 | АМП (анализ муз. произведения) | |||||||||||
12 | Флагман российской музыкальной культуры. «Ведь Чайковский — как некое знамя, Мы несём это имя, как флаг. И оно всё ценнее с годами, И память о нём — не пустяк» | 20.11 | П. Чайковский. Торжественная увертюра «1812 год» https://www.youtube.com/watch?v=yq58WG7jlCM&t=203s | *«Моя Россия». Муз. Г.А.Струве, сл. Н. Соловьевой. | Пластическое интонирование (духовые инструменты, скрипка, виолончель) | Петр Ильич Чайковский Торжественная увертюра Георгий Александрович Струве | Текущий №6 | ХПД (исполнение песни, игра на МИ) | |||||||||||
Модуль 4. Жанры музыкального искусства. | ||||||||||||||||||||
Тема 1. Камерная музыка | ||||||||||||||||||||
13 | Камерная музыка русских и зарубежных композиторов. «Музыка в душе может быть услышана Вселенной.» Лао-цзы | 27.11 | Ф.Шуберт. Песня «Форель» https://www.youtube.com/watch?v=GF4TGNjq7YY&t=15s Ф.Шопен. Вальс №7.(Cis-moll) https://vk.com/video-58034975_167373422 Р.Шуман. «Грезы» https://www.youtube.com/watch?v=eXfPLvTeeZo&t=18s А.П,Бородин. «Ноктюрн» https://www.youtube.com/watch?v=Rrs1KvHG3mE&t=33s С.В.Рахманинов. Романс «Ангел» https://www.youtube.com/watch?v=hFKVdtdbqsI&t=38s | «Это Новый Год» (из репертуара группы «Барбарики») | Ритмический аккомпанемент на шумовых инструментах к песне | Камерная музыка Франц Шуберт Фридерик Шопен Роберт Шуман Песня Вальс Александр Порфирьевич Бородин Сергей Васильевич Рахманинов Ноктюрн | ||||||||||||||
Тема 2. Симфоническая музыка | ||||||||||||||||||||
14 | Разнообразие симфонической музыки «Любите и изучайте искусство музыки. Она откроет вам мир чувств, мыслей. Вы увидите жизнь в новых красках» П. И. Чайковский. | 04.12 | Бенджамин Бриттен. «Простая симфония» https://www.youtube.com/watch?v=mhhU7NxH7gQ&t=3s Дж.Россини. Увертюра к опере «Севильский цирюльник» https://www.youtube.com/watch?v=kHtoarxsfBE&t=313s | «Это Новый Год» (из репертуара группы «Барбарики») | Ритмический аккомпанемент на шумовых инструментах к песне. | Бенджамин Бриттен Джоаккино Россини Симфония Увертюра | Текущий №7 | Теория | ||||||||||||
Тема 3. Циклические формы и жанры | ||||||||||||||||||||
15 | Сонатная форма. «Музыка побуждает нас красноречиво мыслить» | 11.12 | Музыкальная викторина на знание музыки, названий и авторов изученных произведений. Сонатная форма. https://www.youtube.com/watch?v=l3JEmGJ-Lds&t=58s Л.Бетховен. Соната №8. Патетическая. (1 часть) https://www.youtube.com/watch?v=511Max4MJo8&t=34s | «Это Новый Год» (из репертуара группы «Барбарики») | Концертное исполнение песни с ритмическим аккомпанементом на шумовых инструментах | Сонатная форма Людвиг ван Бетховен Патетическая соната | ||||||||||||||
16 | Контрольный урок | 18.12 | Контроль по слушанию музыки | Исполнение выученных песен | Исполнение выученных примеров музицирования | Контроль знаний теоретического материала | Рубежный №6 | Контрольная работа № 1 (комплексная проверка образовательных результатов) | ||||||||||||
III четверть | ||||||||||||||||||||
17 | Сказка в музыке. «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма» А. С. Пушкин | 25.12 | Н.А.Римский-Корсаков Симфоническая сюита «Шехерезада»: 1. «Море и Синдбадов корабль» ч.1 (фрагмент) https://www.youtube.com/watch?v=BGKrY81_xjw 2. «Праздник в Багдаде» ч.4 (фрагмент) https://www.youtube.com/watch?v=9Ryv1BiwE7o М.П.Мусоргский. Вокальный цикл «Детская». «В углу» https://www.youtube.com/watch?v=DNxFuRyTHyA&t=37s «С няней» https://www.youtube.com/watch?v=Dc_DhiQ_Eao&t=2s | «Заход солнца» Муз.Э.Грига. https://www.youtube.com/watch?v=KC--Ez1lnK8&t=88s | Оркестр на бумаге «Веселый дождик» https://www.youtube.com/watch?v=SUQtkZISt0k | Николай Андреевич Римский – Корсаков Симфоническая сюита Модест Петрович Мусоргский Вокальный цикл | ||||||||||||||
Модуль 5. Музыка народов мира. | |||||||||||||||||||
Тема 1. Музыкальный фольклор народов Европы | |||||||||||||||||||
18 | Музыкальный фольклор народов Европы. Польша. «Музыка – могучий источник мысли». В. А. Сухомлинский. | 15.01 | "Музыкальные традиции народов Европы" https://rutube.ru/video/69108ed594063b4892214a9e13d6ced4/?utm_source=embed&utm_medium=referral&utm_campaign=logo&utm_content=69108ed594063b4892214a9e13d6ced4&utm_term=yastatic.net&t=309 Польский народный танец «Мазурка» https://vkvideo.ru/video-83354472_456239100 'Музей Села в Люблине-Польские народные песни https://ya.ru/video/preview/2435069320555617279?tmpl_version=releases%2Ffrontend%2Fvideo%2Fv1.1177.0%237e0c951d00bea6d0312b191d4bb8093af2b5384f | «Заход солнца» Муз.Э.Грига. https://www.youtube.com/watch?v=KC--Ez1lnK8&t=88s | Боди перкуссия https://www.youtube.com/watch?v=t5D9pnCs5Aw&list=PLnK6orLFEH6Ns_f4x_JlYThXvntqONFXg&index=49 | «Чардаш» венгерский народный танец «Мазурка» польский народный танец | |||||||||||||
19 | Музыкальный фольклор народов Европы. Австрия. «Как птицы песни старые летают. В них прошлое живёт всего сильней, В них время сердце века оставляет, В них бродит ветер отшумевших дней» К. Кулиев | 22.01 | Австрия. Тирольское пение. https://www.youtube.com/watch?v=oZwo-ui37rQ Альпийский рог. https://www.youtube.com/watch?v=McI1NcU6o5k&t=17s | «Заход солнца» Муз.Э.Грига. https://www.youtube.com/watch?v=KC--Ez1lnK8&t=88s | Боди перкуссия https://www.youtube.com/watch?v=t5D9pnCs5Aw&list=PLnK6orLFEH6Ns_f4x_JlYThXvntqONFXg&index=49 | Тирольское пение (йодль) Альпийский рог | Текущий № 8 | АМП (анализ муз. произведения) | |||||||||||
20 | Музыкальный фольклор народов Европы. Италия. «Кто знает край, где небо блещет Неизъяснимой синевой, Где море теплою волной Вокруг развалин тихо плещет; Где вечный лавр и кипарис На воле гордо разрослись; Где пел Торквато величавый; Где и теперь во мгле ночной Адриатической волной Повторены его октавы…» А.С. Пушкин | 29.01 | Итальянский народный танец «Тарантелла» https://rutube.ru/video/4b52ccc79c7a2764e1487df59bf2251f/?utm_source=embed&utm_medium=referral&utm_campaign=logo&utm_content=4b52ccc79c7a2764e1487df59bf2251f&utm_term=yastatic.net&t=3 Робертино Лоретти. Санта Лючия. https://rutube.ru/video/d0dc585688f243cc9f38eddebda9bc4d/?utm_source=embed&utm_medium=referral&utm_campaign=logo&utm_content=d0dc585688f243cc9f38eddebda9bc4d&utm_term=yastatic.net&t=21 | «Заход солнца» Муз.Э.Грига. https://www.youtube.com/watch?v=KC--Ez1lnK8&t=88s | Боди перкуссия https://www.youtube.com/watch?v=t5D9pnCs5Aw&list=PLnK6orLFEH6Ns_f4x_JlYThXvntqONFXg&index=49 | «Тарантелла» итальянский народный танец | |||||||||||||
Тема 2. Музыкальный фольклор народов Азии и Африки | |||||||||||||||||||
21 | Музыкальный фольклор народов Африки. «Знание без мудрости, как вода в песке». - Гвинейская пословица. | 05.02 | Музыка народов Африки https://rutube.ru/video/a7f7ff3ebbed76a0610512b8650eca06/?utm_source=embed&utm_medium=referral&utm_campaign=logo&utm_content=a7f7ff3ebbed76a0610512b8650eca06&utm_term=yastatic.net&t=6 Народный фольклор Африки https://afrika-raj.ru/kultura-afriki/narodnyi-folklor-afriki.html?ysclid=lmc6g1z5be43826850 Африканские тамтамы. https://vkvideo.ru/video132918849_456239199 https://dzen.ru/video/watch/611052b83d90966ef1e3b0a8?f=d2d46s | Негритянская нар. песня "Золотые туфельки" https://rutube.ru/video/59ec7f31fb7cfcfb94de1b8487e9d15c/?utm_source=embed&utm_medium=referral&utm_campaign=logo&utm_content=59ec7f31fb7cfcfb94de1b8487e9d15c&utm_term=yastatic.net&t=70 | Шумовой оркестр Африка https://www.youtube.com/watch?v=zFKIYL8K9EE&t=26s | Африканский барабан Там-там | Текущий №9 | Теория | |||||||||||
22 | «Музыкальное искусство страны Восходящего Солнца» «Любое мастерство поможет в жизни». Японская мудрость | 12.02 | Колыбельные народов мира. Японская колыбельная. https://rutube.ru/video/5319ee34c2a4cb99c3669fdb68603300/?utm_source=embed&utm_medium=referral&utm_campaign=logo&utm_content=5319ee34c2a4cb99c3669fdb68603300&utm_term=yastatic.net&t=114 Японские народные инструменты. https://vkvideo.ru/video-214558042_456239050 Театр Кабуки. https://vkvideo.ru/video-186861468_456239039 | Негритянская нар. песня "Золотые туфельки" | Ритмический аккомпанемент на шумовых инструментах к песне «Вишня» | Театр Кабуки | Текущий №10 | ХПД (исполнение песни) | |||||||||||
Модуль 6.Европейская классическая музыка. | |||||||||||||||||||
Тема 1. Национальные истоки классической музыки | |||||||||||||||||||
23 | «Ты, Моцарт, Бог!..». «Не знаю, в самом ли деле ангелы в присутствии Бога играют Баха, но я уверен, что в своем домашнем кругу они играют Моцарта» Карл Барт | 19.02 | В.А. Моцарт. «Лакримоза» из «Реквиема» https://www.youtube.com/watch?v=AkP9oMcZ5ec&t=28s «Маленькая ночная серенада» https://www.youtube.com/watch?v=O9jEiP189rw&t=42s | В.А.Моцарт. «Прийди весна и снова» | Нейроигра «Кулачки-ладошки» под музыку В.А. Моцарта «Маленькую ночную серенаду». https://www.youtube.com/results?search_query=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DL2pIgpTky_I | Вольфганг Амадей Моцарт Реквием | |||||||||||||
24 | «Инструменталь ная баллада. Ночной пейзаж» «Музыка Шопена – это пушки, прикрытые цветами». | 26.02 | Ф.Шопен. Ноктюрн (cis – moll) https://www.youtube.com/watch?v=CSr00Wf91y0&t=34s Мазурка(С-dur) https://www.youtube.com/watch?v=0d9IbWxliBE&t=52s Ф. Шопен «Баллада №1» https://ya.ru/video/preview/15534712547376555970 | В.А.Моцарт. «Прийди весна и снова» https://www.youtube.com/watch?v=Gysgn2lXqcs&t=12s | Шумовой оркестр. «Венское настроение» под музыку Й. Штрауса «Вальс- фантазия» https://www.youtube.com/watch?v=SeAyLN1eMf8 | Фридерик Шопен Баллада Мазурка | . | ||||||||||||
25 | "Картины народной жизни в музыке Ф. Листа" «Его пальцы до того сливаются с клавиатурою, что можно подумать, будто они составляют продолжение фортепьянного механизма.» | 05.03 | Ф.Лист. «Венгерская рапсодия» №2 https://www.youtube.com/watch?v=BqUaEhTOr_w&t=63s Оркестровка https://ya.ru/video/preview/16161281733024788667?tmpl_version=releases%2Ffrontend%2Fvideo%2Fv1.1177.0%237e0c951d00bea6d0312b191d4bb8093af2b5384f | В.А.Моцарт. «Прийди весна и снова» | Шумовой оркестр. «Венское настроение» под музыку Й. Штрауса «Вальс- фантазия» https://www.youtube.com/watch?v=SeAyLN1eMf8 | Ференц Лист Чардаш Рапсодия | |||||||||||||
Тема 2. Музыка – зеркало эпохи | |||||||||||||||||||
26 | Мир композитора. «Познавай тот ритм, что в жизни человеческой сокрыт». Архилох | 12.03 | Музыкальная викторина на знание музыки, названий и авторов изученных произведений. И.С.Бах. «Шутка» https://www.youtube.com/watch?v=2UU6zOPZ84U&t=12s Л.Бетховен. «К Элизе» https://www.youtube.com/watch?v=7ESB1rZs5wA&t=35s | Исполнение песен по выбору учащихся | Шумовой оркестр. «Венское настроение» под музыку Й. Штрауса «Вальс- фантазия» https://www.youtube.com/watch?v=SeAyLN1eMf8 | Барокко Классицизм Иоганн Себастьян Бах Людвиг ван Бетховен | Текущий №11 | Защита мини-проекта | |||||||||||
IV четверть | |||||||||||||||||||
Модуль 7. Духовная музыка. | |||||||||||||||||||
Тема 1. Храмовый синтез искусств | |||||||||||||||||||
27 | "Образ матери - великая тема искусства" «Пусть ей вечно солнце рукоплещет! Так она и будет жить в веках Самая прекрасная из женщин, Женщина с ребенком на руках!» (Сергей Островой) | 19.03 | П.И.Чайковский. «Богородице Дево, радуйся» https://www.youtube.com/watch?v=KAImQi8YVrI&t=5sС.В.Рахманинов. В.А.Гаврилиню «Мама» https://rutube.ru/video/4f28d1e737f85c4a91f4e0c48d28c6e2/?utm_source=embed&utm_medium=referral&utm_campaign=logo&utm_content=4f28d1e737f85c4a91f4e0c48d28c6e2&utm_term=yastatic.net&t=2 | «Мир, который нужен мне». Муз. А. Ермолова, сл. С. Золотухина. https://www.youtube.com/watch?v=TATodmpM5iw | Пластическое интонирование. | Духовная музыка Икона Колокольный звон | |||||||||||||
28 | Два музыкальных обращения к Богородице. «Радуйся, Мария! Богородице, Дево, радуйся!» «Материнская любовь — это мир. Ее не нужно завоевывать, ее не нужно заслуживать». Эрих Фромми. | 26.03 | Ф.Шуберт. «Аве Мария» https://www.youtube.com/watch?v=J5ZZfij7QIs&t=92s Робертино Лоретти https://www.youtube.com/watch?v=_UYAzZC-NMo&t=71s | «Мир, который нужен мне». Муз. А. Ермолова, сл. С. Золотухина. https://www.youtube.com/watch?v=TATodmpM5iw | Пластическое интонирование. | Молитва Богородица | |||||||||||||
Модуль 8. Современная музыка: основные жанры и направления. | |||||||||||||||||||
Тема 1. Мюзикл | |||||||||||||||||||
29 | «Мюзикл». «Человек по натуре своей - художник. Он всюду, так или иначе, стремится вносить в свою жизнь красоту.» М. Горького | 09.04 | Э.Л.Уэббер. Мюзикл «Кошки». Память. https://www.youtube.com/watch?v=ci1-Dn86qic&t=99s Увертюра к мюзиклу. https://www.youtube.com/watch?v=Zfi9rBDW3s8&t=36s | «Мир, который нужен мне». Муз. А. Ермолова, сл. С. Золотухина. https://www.youtube.com/watch?v=TATodmpM5iw | Работа над ритмическим аккомпанементом на шумовых инструментах к песне | Мюзикл Эндрю Ллойд Уэббер | Текущий №12 | АМП (анализ муз. произведения) | |||||||||||
Модуль 9. Связь музыки с другими видами искусства. | |||||||||||||||||||
Тема 1. Музыка и литература. Тема 2. Музыка и театр | |||||||||||||||||||
30 | «Музыка и театр» Если горе у нас – ты утешь, Если радость – ее раздели, Если трудно идти – ты веди, Если грустно – развесели. ( А.Фатьянов) | 16.04 | Путешествие в музыкальный театр. Опера. Балет. https://www.youtube.com/watch?v=ZJ3YdFqCtQM Э.Григ. Сюита «Пер Гюнт». Песня Сольвейг. https://my.mail.ru/mail/2002_09_10/video/3857/100306.html https://www.youtube.com/watch?v=yqMXzvu37II В пещере горного короля. https://www.youtube.com/watch?v=QVifNF3yXGk&t=95s «Танец Анитры» https://www.youtube.com/watch?v=VzNfvy-CWG0 | Мир, который нужен мне». Муз. А. Ермолова, сл. С. Золотухина. «Дорога Добра» муз. Муз. М. Минкова, сл. Ю. Энтина | Работа над ритмическим аккомпанементом на шумовых инструментах к песне | Эдвард Григ Генрик Ибсен Драматург Сюита | Текущий №13 | ХПД (исполнение песни; исполнение ритмической партитуры) | |||||||||||
Тема 3. Музыка кино и телевидения | |||||||||||||||||||
31 | Музыка кино и телевидения «Эмоциональное воздействие музыки возрастает в её огромной степени при её совпадении со зрительным восприятием» ( А.И. Хачатурян) | 23.04 | Тапер https://www.youtube.com/watch?v=gDtgeL9atCI Немое кино https://www.youtube.com/watch?v=LLfMROWnzgw Г.Гладков Мюзикл «Бременские музыканты» https://www.youtube.com/watch?v=y417cIo3wo8&t=305s Р.Роджерс. Фрагмент из фильма «Звуки музыки» https://www.youtube.com/watch?v=pvvbyNwLQ4k https://www.youtube.com/watch?v=pvvbyNwLQ4k https://www.youtube.com/watch?v=w0xThWa0KAI Е.П.Крылатов. Музыка к фильму «Чародеи» https://www.youtube.com/watch?v=Scp3d1nGwxA Заставка «Песня года» https://www.youtube.com/watch?v=GqqROxuGFgU | *«О той весне» Сл. и муз. Е. Плотниковой https://www.youtube.com/watch?v=MFOVwgqdvNc | Имитация игры на барабане походных дробей https://www.youtube.com/watch?v=arsh7ShNRdk | Геннадий Игоревич Гладков Тапер Евгений Павлович Крылатов Ричард Роджерс Музыкальная заставка | Текущий №14 | ||||||||||||
Тема 4. Музыка и изобразительное искусство | |||||||||||||||||||
32 | Импрессионизм в музыке и живописи (цветовая гамма и звуковая палитра). «Музыка ближе всего к природе» Клод Дебюсси | 30.04 | К.Дебюсси «Лунный свет» https://yandex.ru/video/preview/1077112105508151304 Музыкальная викторина на знание музыки, названий и авторов изученных произведений. | *«О той весне» Сл. и муз. Е. Плотниковой https://www.youtube.com/watch?v=MFOVwgqdvNc | Имитация игры на барабане походных дробей https://www.youtube.com/watch?v=arsh7ShNRdk | Клод Ашиль Дебюсси Импрессионизм | АМП (анализ муз. произведения) | ||||||||||||
33 | Контрольный урок | 06.04 | Контроль по слушанию музыки | Исполнение выученных песен | Исполнение выученных примеров музицирования | Контроль знаний теоретического материала | Годовой №15 | Контроль ная работа № 2 (комплексная проверка образовательных результатов) | |||||||||||
34 | Итоговый урок | 13.04 | На выбор учителя и обучающихся (в соответствии с разработкой практического занятия) | Промежу точный № 16 | Практичес кая работа (урок-концерт, защита проекта – на выбор) | ||||||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/646443-ktp-dl-5-klassa-po-muzyke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.