Методическая разработка

МБДОУ «Зырянский детский сад»

Зырянского района

досуг для детей младшей группы

«в гости к Снеговику»

Старший воспитатель

Тюканкина Елена Сергеевна

с.Зырянское, 2026г.

Цель: доставить детям удовольствие, вызвать у дошкольников эмоциональный отклик в процессе досуга, желание участвовать в нем.

Задачи:

образовательные: закреплять умение действовать по сигналу, работать с бумагой.

развивающие: развивать детей физически (сила, ловкость, быстрота);

воспитательные: воспитывать у детей потребность к здоровому образу жизни, создавать положительный эмоциональный настрой в детском коллективе. 

Предварительная работа с детьми: беседы о зиме; на прогулке наблюдение за снегом, научить детей делать снежки, лепка снеговика; чтение художественной литературы, разучить подвижную игру «Кто быстрей».

Методы и приемы: игровой, наглядный, практическая деятельность детей, вопросы к детям словесная, дидактическая игра, использование художественной литературы.

Материалы и оборудование – магнитофон, бумага белого цвета, корзина со снежками, елочка.

Раздаточный материал: бумага листовая для офисной техники А4, снежки из ткани набитые ватой.

I. Вводная часть – 3 минуты.

II. Основная часть – 15 минут.

III. Заключительная часть – 2 минуты.

Ход досуга:

Звучит веселая музыка. Дети заходят в зал.

Ведущая: Ребята, зимой, как вы знаете, обязательно должен выпасть снег, но так бывает, что его недостаточно много, чтобы кататься на санках, лыжах, в снежки, поиграть, Вам нужно научиться делать необычный снег, который не тает.

Садитесь по – волшебному (по-турецки), возьмите в руки лист, ведь он такого же цвета как снег. Вот только форма у листочка (какая?), подумайте, как сделать из нее круглый снежок.

(Ответы детей)

Упражнение «Снежок»

Дети сминают бумагу, затем скатают в круглый комочек.

Ведущая предлагает поиграть в снежки, покатать их без помощи рук.

Предлагает им встать на четвереньки, и подуть на снежок так, чтобы он

покатился, сначала у девочек, потом у мальчиков.

Ведущая: Сколько снега у нас в зале получилось, можно даже снеговика слепить.

Музыкальная игра «Лепим Снеговика»

Ведущая: Ребята, а давайте оживим нашего Снеговика. Сейчас мы произнесем волшебные слова и посмотрим, что из этого получится. Повторяйте все за мной.

Волшебные слова: Чудо чудное явись,

Нашим деткам покажись,

Дверь волшебную открой,

Волшебство зовет с собой!

Из – за ширмы выходит Снеговик с корзиной со снежками.

Снеговик: Здравствуйте, я Снеговик!

Я веселый озорник!

Ух, как много ребятишек,

И девчонок и мальчишек!

Что ж на месте мне стоять?

Предлагаю поиграть.

Ведущая: Я знаю отличную игру со снежком.

Ведущая строит детей в круг, в середину круга ставит елку.

Ведущая: Для игры на нужно выбрать пару. Дети открывают ладошки, по которым покатиться снежок и будет выбирать. Все говорят слова считалки:

Скок – скок – скок – скок!

Ты катись, катись, Снежок,

Не по пням, не по дорожкам,

А по нашим по ладошкам.

Все ладошки сосчитай,

Самого быстрого ты выбирай!

Подвижная игра «Кто быстрее»

У кого снежок остановится, тот выбирает себе пару таким же образом. Затем, Снежок кладут перед елкой и по сигналу дети бегут вокруг елки с разных сторон, тот, кто первый снежок поднимет, тот и победил.

Снеговик: Какие вы ребята ловкие, быстрые!

Малоподвижная игра «Докати снежок»

У каждого ребенка снежок. Недалеко от старта линия, до которой нужно докатить снежок. Отметить у кого хорошо получается. Дать возможность остальным докатить (еще раз).

Ведущая: Ребята, понравилось Вам играть с Снеговиком?
(Ответы детей)

Ведущая: Но к сожалению нам пора возвращаться в группу. Давайте будем прощаться с нашим веселым другом:

Каждый скажет на прощанье,

Уходя всем «До свиданья».

Другу уходить пора -

Скажем мы ему «Пока»

Снеговик: Мне очень понравилось с вами играть.

Собираться мне пора

До свиданья, детвора!

Дети уходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/647323-metodicheskaja-razrabotka