- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Общешкольный праздник «За честь школы»
Из опыта работы Фаткулиной Елены Вольдемаровны, учителя русского языка и литературы МАОУ СОШ № 9 г. Енисейска, Красноярского края
ОБЩЕШКОЛЬНЫЙ ПРАЗДНИК «ЗА ЧЕСТЬ ШКОЛЫ».
Задачи праздника:
1. Подведение итогов учебного года;
2. Поощрение учащихся по итогам года;
3. Сплочение коллектива.
Ход праздника.
Вед 1.
Окна знакомые ласково светятся
И не устанут гореть
Как хорошо, что пришли вы сегодня
На праздник наш посмотреть.
Вед 2. Дорогие родители и гости! Дорогие учителя и ребята! Мы собрались сегодня с вами для того, чтобы сказать школе “До свидания” до следующего учебного года, подвести итоги, поздравить наших отличников и ударников, активистов и спортсменов.
Вед 1. Мы сегодня покажем друг другу и нашим родителям, чему научились за этот год, чего достигли, с какими результатами заканчиваем этот год.
Вед 2. За годы своего существования наша школа зарекомендовала себя, как одно из лучших учебное заведение района, о ней знает не только район, край, но и Россия! Наша школа – это фабрика талантов, настоящая фабрика звезд, ведь каждый ученик – это маленькая звездочка, которую мы зажигаем за все годы обучения здесь, поэтому и сегодня на празднике мы будем зажигать звездочки на нашей школьной планете. Эти звездочки – лучшие ученика нашей школы, гордость нашей школы!
Вед 1.
Сердцам горячим, дерзким не до скуки,
Процесс порой важней, чем результат
Школа – не только храм науки –
Школа – фабрика талантливых ребят!
Собраны здесь все таланты,
И певцы, и музыканты,
Спортсменов изваянья.
Они снискали все давно
Всеобщее признанье.
Как звонок смех и взоры ясны,
Смотрите: молодость прекрасна!
– Итак, знакомьтесь- первые звездочки на нашей школьной планете – лучшие ученики начальной школы:
Ученик выходят на сцену, получают благодарности, подарки. Остаются на сцене. К ним обращается ведущий.
Вед 2.
В школе много дел веселых,
Разных праздников задорных.
И хотим сейчас у вас
Мы спросить, как жил ваш класс?
Каковы ваши дела?
Дружно ль жизнь у вас текла?
Сколько в классе увлечений?
Покажите вы уменья класса вашего сейчас.
Пригласим-ка мы тотчас
К нам на сцену первый класс.
Выступление-отчет 1 класса.
Вед 1.
Класс нас первый убедил,
Что не зря к нам приходил.
Многому он научился
И действительно сплотился.
Ну а как же класс другой?
Выходи-ка, класс второй!
Выступление-отчет 2 класса, 2-3в класса.
Вед 2.
Замечательно, ребята!
Вы орлы, а не орлята.
Жили дружно вы весь год
И учились без хлопот.
Третий класс мы приглашаем
И удачи им желаем!
Выступление-отчет 3 класса.
Вед 1.
Третьеклашки – молодцы!
Выступали от души.
Ну а вы, постарше дети,
Не скрывая свои беды,
Покажите без хлопот,
Что вы делали весь год!
Выступление-отчет 4 класса, 4 в класса.
Вед 2.
На сцене звездочки 5, 6, 7, 8 классов.
Вед 1. Настала пора и эти классам рассказать о своем житье-бытье за год учебы.
Выходи-ка 5 а,
Расскажи, как в классе-то дела.
Выступление-отчет 5 а класса
Вед 2.
Что расскажет класс другой,
С виду тоже боевой?
Выходите-ка сюда –
Всех поместим.
Выступление-отчет 5 б класса.
Вед 1.
6 а, вы теперь уж выходите,
Без утайки расскажите,
Класса жизнь нам покажите.
Выступление – отчет 6 а класса.
Вед 2.
Как шагал по школьной дорожке 6 б класс,
Мы хотим узнать сейчас.
Выступление-отчет 6 б класса
Вед 1.
Вас немного, но мы верим в вас,
Знаем, сделали вы много.
А что, 7 а класс, хотим услышать мы сейчас.
Выступление-отчет 7 а класса
Вед. 2
Девчонки и мальчишки из 7 б,
Весь год вы ум свой напрягали,
Но что не давало вам скучать,
Хотелось бы нам узнать?
Выступление-отчет 7б класса
Вед 1.
Вот и город Мастеров
Свой ответ держать готов.
Как преграды одолели,
Что еще вы преуспели?
Знать хотим мы все про вас –
Вы ребята просто класс.
Выступление-отчет 7 в класса Выступление-отчет 5-6 в класса
Вед 2.
О жизни своей интересной такой
Расскажет нам класс 8.
Выступление-отчет 8 класса.
Вед 1.
А мы приглашаем на сцену еще одно созвездие – лучших учеников старшей школы.
Вед 2.
Да, 8 класс, народ отличный,
Ко всему он привычный.
Ну, а наш 9 класс
Должен быть не хуже вас.
Выступление-отчет 9 класса.
Вед 1.
9 тоже молодцы,
Порадовали нас от души.
Что расскажет 10 а
Дети тоже хоть куда.
Выступление-отчет 10 а класса.
Вед 2.
Веселые ребята живут в 10 б,
От них мы и узнаем,
О их житье-бытье.
Выступление-отчет 10 б класса
Вед 1.
Вы много лет шагали вместе
Девчонки и мальчишки 11 б.
Каков же был у вас маршрут?
И чем весь год вы жили?
Надежды ваши, ожиданья,
Не обманули ли вас?
Послушаем и ваш рассказ.
Выступление-отчет 11 б класса.
Вед 2.
Зажглись звездочки на нашей школьной планете.
Поднимите выше звезды ваши, | Сколько надобно вам воли и труда, |
Вед 1. На протяжении всего года в школ шел конкурс «Класс года». Каждый класс мог стать победителем одной из номинации. Сегодня мы подводим итого этого конкурса. В подведении итогов принимали участие и учителя и ученики.
Вед 2. Итак,мы приступаемк награждению по результатам конкурса «Класс года»
Номинация «Самыйобразованныйкласс»-все учащиеся учатся в полную силу своих способностей, в классе нет неуспевающих учеников, на конец года количество 5и4 больше, чем в других классах.
10 а класс (236 4и5), 5 а класс (186 4и5)
Кто любит учиться, стремиться к познанью,
Добьется всего, несмотря ни на что.
Стремленье, талант и, конечно, желание –
К успеху ведут на все сто!
Номинация «Самыйдисциплинированныйкласс»–в классе нет опозданий на уроки и пропусков уроков без уважительной причины, все учащиеся класса имеют опрятный внешний вид, не нарушает «Правил поведения учащихся в школе»
3 класс
У наших успехов так много слагаемых,
К талантам нужна дисциплина еще.
Тогда нам добиться всего получается,
Когда дисциплина стоит за плечом!
Номинация «Самыйздоровыйкласс»- в классе учащиеся ведут здоровый образ жизни, активно принимают участие в мероприятиях спортивной направленности, ученика класса имеют спортивные достижения.
2-3 в класс, 5 а класс, 10 а класс
Множество сил на учение тратится,
Надо здоровым, крепкими быть.
Физкультурой и спортом ребятам нравится
Заниматься и сильным быть!
Номинация «Самыйактивныйкласс»-учащиеся в классе посещают кружки, секции, класс активно участвует в традиционных школьных делах.
1 класс, 2 класс, 5 а класс
Везде ребята примут участие:
В концерте, уборке- и не за награду.
Нашли все ребята в жизни счастье-
Счастье дарить людям радость!
Номинация «Самыйдружныйкласс»-учащиеся класса способствуют созданию в классе благоприятному нравственно-психологическому климату, дорожать мнением класса и товарищей, порядочны и вежливы по отношению друг к другу.
7 в класс
Друг другу помочь, теплотой поделиться,
Заняться делами какими-то общими,
Уметь поддержать, помочь учиться –
И помнить всю жизнь словами хорошими.
Номинация «Самыйлучшийдежурныйкласс» - класс отлично дежурит по школе и по классу: забоится о чистоте, уюте и сохранности помещения и имущества школы.
Трудно в школе дисциплину в коридорах соблюдать.
Кто же, если не дежурный, должен школу защищать?
Охранять порядок в школе – ох, нелегкий это труд!
Учителя за этот подвиг, ребята, крепко руки жмут!
Номинация «Самыйтворческийкласс» - актив класса организует в классе интересную познавательную внеурочную деятельность, класс живет интересной и полезной жизнью, каждый ученик класса участвует в планировании, организации и анализе жизнедеятельности.
4 класс, 8 класс
С выдумкой жить интересней и легче,
Легче учиться, легче дружить.
Давайте, ребята, творить, изумляться,
Дерзать, фантазировать, с выдумкой жить!
Вед 2.
В этом учебном году в школе работала 13 кружковых объединений. Ребята, посещающие объединения были активными участниками не только школьных, но и районных мероприятий.
Вед 1. И сегодня нам бы хотелось назвать имена тех ребят, которые активно принимали участие в работе своих объединений.
Лучшие кружковцы:
Вед 1.
В школе кончены уроки
Перешли вы в другой класс.
Полежать на солнцепеке
Приглашает речка вас.
Пусто и спокойно в школе,
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денек!!!
Вед 2.
Вот и кончились уроки!
И бегут вперегонки
По дороге, по тропинке
Туфельки и башмаки.
Роща близко, поле близко,
Солнце в небе голубом.
Сколько смеха, сколько визга,
Сколько радости кругом!
Ученица:
Вот каникулы настали,
До свиданья, школа!
Мы теперь уже с тобой
Встретимся не скоро.
Но как радостно нам после
Лета золотого
К твоему порогу, школа,
Возвращаться снова!
Вед 1. Праздник подошел к концу. Перелистнута еще одна страница нашей школьной жизни.
Вед 2.
Мы славно гуляли на празднике нашем,
Нигде не видали вы праздника краше.
Вы в нашем огромном, изменчивом доме
Увидели то, что до боли знакомо.
Вед 1. Сегодня у нас праздник. На любом празднике принято чествовать виновников торжества. Сегодня это вы – дети и взрослые. Давайте на прощание тоже что-нибудь пожелаем себе, всем, всем в этом зале. (Одним словом все говорят пожелания: 2,3,4,5,6,7,8, 10 классы по одному, могут учителя и родители, гости. )
Вед 2. А еще мы пожелаем:
Вед 1.
Чтоб к нам приезжали желанные гости,
Чтоб люди на нас не имели бы злости.
Вед 2.
Еще пожелать нам немного осталось,
Чтоб в год по проблеме у нас уменьшалось.
Вед 1.
А если, по счастью, и две их убудет,
Кой-кто нас похвалит, а не осудит.
Вед 2.
И скажем все вместе:
До свидания, школа!
Да здравствует, лето!
Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысячу чудес!
Это в небе облака,
Это быстрая река.
Это яркие цветы,
Это синь высоты,
Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/64756-obscheshkolnyj-prazdnik-za-chest-shkoly
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.