- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для родителей: «Как бережно повысить самооценку ребенка?»
П Сравнивайте дошкольника только с его собственными прошлыми результатами: «Вчера ты застегнул две пуговицы, а сегодня целых три! Какая победа!». Сравнения с другими детьми порождают неуверенность и обиду. | ПРАВИЛО 3: Личность и поступки Л
| ПРАВИЛО 5: Нет гиперопеке Н
|
ИГРА «КОПИЛКА ДОСТИЖЕНИЙ» Вместе с ребенком оформите красивую баночку или коробку. В конце каждого дня обсуждайте, что сегодня получилось здорово, и опускайте туда символическую «монетку» (красивую пуговицу, камушек или записку). ИГРА «СОЛНЫШКО» Н | МДОУ «Детский сад «Рябинка» Практические рекомендации и игры от педагога-психолога для формирования уверенности и адекватной самооценки у дошкольников. Подготовила: Педагог-психолог Гошовская Алёна Романовна |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/647942-pamjatka-dlja-roditelej-kak-berezhno-povysit-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Реализация программы «Орлята — дошколята»: методология, технологии и практика»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Организация методической работы в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе


РАВИЛО 1: Правильно хвалите
юбите безусловно. Ребенок должен знать, что его любят не за послушание или успехи. Критикуйте только конкретный поступок: «Ты поступил неаккуратно, пролив суп», вместо «Ты вечно всё портишь, неряха!». Не вешайте обидные ярлыки.
е делайте за ребенка то, что он может сделать сам. Стремление сделать быстрее транслирует малышу: «Ты слабый, ты не справишься». Ошибки — это ценный опыт, а не трагедия.
арисуйте на листе бумаги большое солнце, а в центр вклейте фото ребенка. Предложите малышу вместе со всеми членами семьи написать на лучиках его главные достоинства («добрый», «сильный», «умею делиться», «быстро бегаю»).
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.