- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Символы России»
14
0
Викторина «Символы России»
Цель:
воспитывать чувство гордости за родную страну, уважение к государственным символам России.
Ход викторины:
Ребята, мы с вами много говорили о символике России: гербе, флаге, гимне. И сегодня, у нас есть возможность проверить ваши знания. Я предлагаю вам принять участие в викторине «Символы России».
Назовите символы государства
Как называется торжественная хвалебная песня, исполняемая в особо торжественных случаях?
Какой символ нашего государства называют триколором?
Как наша Родина называлась в древности?
Назовите столицу первого русского государства?
Самый главный город каждой страны?
Какой город является столицей нашего государства?
Кто охраняет границы нашего государства?
Как называется главный закон государства?
Какое дерево является символом России?
Как называют человека, любящего свою родину?
Самый главный человек нашей страны, получивший от народа право на власть?
Когда отмечается День России?
Как называют жителей нашей страны?
Сколько цветов у российского флага, какие?
Самая популярная в мире русская игрушка?
Русский праздник проводов зимы?
Самое любимое угощение во время Масленицы?
Самый популярный герой русских сказок?
Самый первый в истории человечества космонавт?
конкурс. «Собери пословицу»
1.Нет ничего на свете краше, чем Родина наша.
2.Кто за Родину горой – тот истинный герой.
конкурс. «Раскрась правильно флаг России»(каждая команда получает задание раскрасить карандашами флаг России, побеждает команда, которая правильно и аккуратно выполнит задание)
Викторину закончить пословицей «Русский человек без Родины не живет». Родина – это то, что объединяет всех людей, живущих в одной стране.
Подведение итогов викторины.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/647955-viktorina-simvoly-rossii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.