- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Моя семейная реликвия «Книга памяти»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 3»
города Магнитогорска
Городской конкурс
«Моя семейная реликвия»
Номинация «Книга памяти»
«Магнитогорский Лепс»
Автор: Некеров Дмитрий, 4 класс
Руководитель: Филиппова Ольга Валерьевна, воспитатель
Магнитогорск, 2026
Мастрюков Валерий Геннадьевич (приложение) - необычный человек с уникальным талантом. Он родился в городе Магнитогорске 19 декабря 1959 году в обычной семье. Отец работал на производстве, мать была банковским служащим. Валерий был единственным ребёнком в семье. Он окончил 10 классов школы № 25, затем Магнитогорскую консерваторию (академию) имени Глинки.
С раннего детства Валерий подавал большие надежды в спорте, усердно тренируясь в Магнитогорской хоккейной школе, но решил связать свою жизнь с музыкой, как и его бабушка, она прекрасно пела. Более 20 лет преподавал в магнитогорской консерватории. Выпустил не один десяток лауреатов международных и всероссийских конкурсов, оставив о себе самые теплые воспоминания в сердцах коллег и студентов.
В начале девяностых Светлана Васильевна Синдина, хормейстер, музыкант, дирижёр, основатель камерного хора Дома музыки в Магнитогорске, пригласила Валерия Мастрюкова, как вокалиста в свой хор и он долгое время работал под её руководством и их связали на долгие годы не только рабочие, но и дружеские отношения.
«Совершенно удивительный человек, которого очень щедро одарила природа невероятным умением разговаривать языком музыки, разговаривать с людьми о любви, дружбе, преданности» - отмечал Олег Богатырёв, доцент кафедры музыкального искусства эстрады МаГК им. М.И. Глинки.
Об исполнении городских романсов Валерий Мастрюков знал всё, ведь именно в таком амплуа выступал он сам. В репертуаре артиста — композиции 70-х, 80х-годов, он исполнял городские романсы. Своим эталоном он считал вокал Майкла Джексона, из современных исполнителей любил и творчество Григория Лепса.
В последние годы жизни работал во Дворце культуры им. Серго Орджоникидзе, где часто выступал сам и давал уроки по эстрадно-джазовому вокалу как взрослым, так и молодёжи.
В 2014-м году Валерий взял шефство над молодежным вокальным коллективом «Нон Стоп». «Тот из немногих людей, который говорил правду. Просто в глаза правду. За год работы он каким-то гением вокала для меня стал. Никогда таких людей не видела» - вспоминает Дарья Дёмина, одна из участниц коллектива «Нон-Стоп».
Мастрюков Валерий Геннадьевич – это мой дедушка. Мне было четыре года, когда его не стало, но я много о нём узнал от мамы и бабушки. Он был очень известным человеком в музыкальной среде города Магнитогорска, т.к. часто выступал на сцене. Я его не очень сильно помню, но детские воспоминания очень тёплые и яркие. Дедушка много работал и дома мы его видели редко, но когда он был с нами, это были веселые времена. Мы ходили в лес за грибами, просто гуляли и он много знал и мне всегда было с ним интересно, с ним все здоровались просто на улице и он, как мне казалось знал всех, тогда мне это было очень удивительно, но сейчас я понимаю, почему так происходило. Ведь он был популярен. Дедушка очень любил мою бабушку Любовь Николаевну и мою маму Алину Валерьевну, рядом с ним они всегда улыбались, но меня больше всех. И когда он брал меня на руки, мне казалось, что я не вершине облаков, с ним мне было можно всё: ходить по лужам, есть сладкое без границ, долго не спать и это было здорово.
Дедушка Валера был профессиональным музыкантом в нашем городе. Он был красивый, высокий, стильный, необычный человек с открытым характером. За его невероятный голос, талант и харизму его называли Магнитогорский Лепс. А ещё он был бесконечно обаятельным, его любили все. У бабушки осталось много фотографий и когда мы их пересматриваем, я чувствую с ним незримую связь.
Валерия Мастрюкова помнят и любят несколько поколений магнитогорцев. Его удивительный голос, душевное исполнение и невероятное обаяние останутся надолго в памяти его многочисленных почитателей и, конечно же, нашей семьи.
К сожалению, дедушка рано ушёл из жизни, 26 марта 2018 года, ему было всего 58 лет. Но мы помним и любим его. Его песни живы и по-прежнему актуальны. Мы гордимся нашим замечательным дедушкой и считаем, что он по праву может носить гордое имя «Магнитогорский Лепс».
Приложение

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/648114-moja-semejnaja-relikvija-kniga-pamjati
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.