- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия: Изготовление новогодней игрушки из картона и ниток «Новогодний гном»
Конспект занятия:
Изготовление новогодней игрушки из картона и ниток
«Новогодний гном».
Автор составитель:
Левина Наталья Сергеевна
педагог дополнительного образования
МБУ ДО ЦК «Ориентир»
МО Усть-Лабинский район
2026г.
Тема занятия: Изготовление новогодней игрушки из картона и ниток «Новогодний гном».
Цель: Научить детей создавать объёмную новогоднюю игрушку «Гном» с использованием картона и ниток.
Задачи:
1. Образовательные: Закрепить умение работать с шаблонами, вырезать по контуру, наматывать нитки, пользоваться клеем.
2. Развивающие: Развивать мелкую моторику, усидчивость, творческое воображение, аккуратность.
3. Воспитательные: Воспитывать интерес к народным традициям и ручному труду, умение доводить начатое до конца, помогать товарищам.
Материалы и оборудование:
- Для учителя: образец готовой игрушки (2–3 варианта), презентация/картинки с гномами, шаблоны (конус, круг для носа, колпак), ножницы, клей, нитки.
- Для детей: цветной картон (красный, синий, зелёный, белый), цветная бумага, шерстяные (белые, серые, рыжие для бороды; цветные для колпака), ножницы, клей ПВА (или клеевой пистолет под присмотром), кисточки для клея, салфетки, бусины иди воздушный пластилин для носа, тесьма или ленточка для петельки, простой карандаш, шаблоны.
Предварительная работа: Беседа о новогодних традициях, рассматривание иллюстраций с изображением гномов.
Ход занятия:
1. Организационный момент (2 мин)
- Приветствие. Проверка готовности рабочих мест (всё ли на месте: картон, нитки, ножницы, клей).
- Напоминание правил техники безопасности при работе с ножницами и клеем.
2. Вводная беседа и мотивация (5 мин)
Загадка:
- «Он с бородой, в колпаке, с фонариком в руке. Кто это?» (Гном).
- Рассказ учителя: Ребята, а вы знаете, что в разных странах новогодние гномы считаются символами удачи и хранителями подарков? Они живут в лесу, но на Новый год приходят в дома, чтобы принести радость. Сегодня мы с вами сделаем такого новогоднего гнома своими руками. Он станет отличным украшением для ёлки или подарком для близких.
3. Анализ образца и планирование работы (8 мин)
- Учитель показывает готовый образец игрушки.
- Вопросы к детям:
1. Из каких частей состоит гном? (Туловище-конус, голова-круг, борода, колпак, нос).
2. Из какого материала сделаны части? (Картон и нитки).
3. Как вы думаете, как сделать бороду пушистой? (Намотать нитки на картон, разрезать и приклеить).
Поэтапное объяснение:
1. Туловище: Обводим шаблон треугольник из плотного картона, вырезаем.
2. Борода: Наматываем нитки на картонную заготовку (полоску картона шириной 5–7 см), разрезаем с одной стороны, получаем пучок ниток. Приклеиваем пучок к основанию треугольника из плотного картона (нижняя часть лица).
3. Колпак: Вырезаем треугольник из цветного картона, приклеиваем на плотный картон прикрывая место приклеенных ниток.
4. Нос: Приклеиваем бусину или комочек из воздушного пластилина по центру над бородой.
5. Украшение: Из цветной бумаги по шаблонам вырезаем детали Пуансеттии (Рождественской звезды) и приклеиваем на колпачок, так же можно украсить декоративной тесьмой.
5. Петелька: Приклеиваем тесьму на макушку с обратной стороны.
· Физкультминутка (2 мин): «Гномы утром рано встали, потянулись, наклонились. Влево, вправо повернулись и друг другу улыбнулись».
4. Практическая работа (20–25 мин)
Дети приступают к работе, опираясь на инструкционную карту на доске.
Индивидуальная помощь: Учитель подходит к каждому, помогает с намоткой ниток (особенно сложно для мальчиков), закреплением пучка, приклеиванием.
Совет: Если нитки плохо клеятся, можно использовать двусторонний скотч или клеевой пистолет (использует только учитель).
5. Итоговая часть. Рефлексия (5 мин)
Выставка работ: Дети вешают своих гномов на доску или ёлочку.
Обсуждение:
«Чей гном самый забавный?»
«Что было самым трудным?»
«Что понравилось больше всего?»
Уборка рабочих мест: Собрать обрезки картона и ниток, помыть кисточки.
6. Заключительное слово учителя: Молодцы, ребята! У вас получились замечательные новогодние гномы. Теперь они будут украшать ваш дом и приносить удачу. С наступающим Новым годом!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/649503-konspekt-zanjatija-izgotovlenie-novogodnej-ig
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация методической работы в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.