- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «О тех. кто постоял за нас в бою»
МАДОУ Детский сад № 9 «Теремок» общеразвивающего вида Кувандыкского муниципального округа Оренбургской области
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«О тех, кто постоял
за нас в бою….»
Подготовили:
Белялов Михаил 6 лет
подготовительная группа «Почемучки»,
Белялова Ирина Анатольевна
Руководитель:
воспитатель Мельникова А.Ю.
Кувандык 2025
Название проекта: «О тех, кто постоял за нас в бою»
Вид проекта: индивидуальный, краткосрочный, информационно-познавательный
Состав участников: Белялов Михаил, подготовительная к школе группа «Почемучки»; мама воспитанника Белялова Ирина Анатольевна; руководитель Мельникова А.Ю.
Актуальность:Каждый год 9 декабря наша страна отмечет День героев Отечества. В этом году 80 годовщина с той поры, как отгремели последние выстрелы Великой Отечественной войны. В каждой семье есть свой герой – участник той страшной войны.
Мне захотелось узнать о героях войны в нашей семье. За помощью я обратился к маме и бабушке.
Цель проекта: узнать о прадедушке участнике Великой Отечественной войны
Задачи:
1.Изучить семейный архив (фотографии, другие документы) времён Великой Отечественной войны
2.Разыскать информацию об участии моего прадеда в боевых действиях
3.Подготовить презентацию по теме проекта
Планируемые сроки на реализацию проекта:01.12.2025-09.12.2025
План реализации проекта:
1. Изучение семейного архива, беседы с родственниками, сопоставление полученных фактов биографии прадедушки с историей страны, анализ и обобщение собранной информации
2.Использование полученной информации для оформления проекта и презентации
Содержание проекта
В этом году мы отмечаем 80 лет Великой Победы. Война не обошла стороной и нашу семью. Из беседы с мамой я узнал, что у меня был замечательный прадед, который участвовал в Великой Отечественной войне. К сожалению, его уже нет в живых. Но остались его награды, документы, старые фотографии.
Мне захотелось побольше узнать о моём прадедушке Кандаурове Леониде Семеновиче, который был участником ВОВ, и рассказать о нём всем.
Бабушка мне рассказала много интересного, вот что я узнал.
Мой прадед Кандауров Леонид Семенович родился в 1918 году в Чкаловской области селе Краснохолм в крестьянской семье. Работал трактористом.
Когда началась ВОВ, его призвали в Советскую армию. Там он служил водителем-механиком танка К.В. Гвардейского танкового полка Северо-Западного фронта.
В бою под Ленинградом мой прадедушка был тяжело ранен и попал в госпиталь. После лечения он продолжил службу в рядах бойцов калининского фронта. Тяжелое ранение давало о себе знать, и по состоянию здоровья его перевели в автороту 707 отделения 1 Гвардейской танковой армии 1 Украинского фронта.
С ноября 1944 года он служил под командованием генерал-полковника танковых войск М.Е.Катукова 1 Белорусского фронта.
Мой дедушка был очень смелым и храбрым парнем, поэтому у него много боевых наград:
- 2 медали «За боевые заслуги»
- медаль «За освобождение Варшавы»
- медаль «За взятие Берлина»
- медаль «За победу над Германией»
- орден «Красной Звезды»
- нагрудный знак «Гвардия»
Победу мой прадедушка встретил в Берлине в звании «гвардии старший сержант» 707 отделения автороты полевого управления 1 гвардейской танковой армии.
У него сохранилась эта грамота участника взятия Берлина:
«Вы до конца выполнили свой долг перед Родиной в Великой Отечественной Войне, прославив русское оружие на полях великих сражений с немецкими оккупантами в боях за овладение столицей немецкого империализма – Берлином. Поздравляем Вас с победой! »
А это благодарность за честную службу на благо нашей Родины от маршала Жукова Г.С., в честь которого названа улица, на которой я живу, и находится наш детский сад.
Все участники войны имели вот такие красноармейские книжки – это был самый главный послевоенный документ, который нужно было всегда носить с собой.
После войны дедушка женился, у них с бабушкой родились дети. Потом они уехали в Казахстан осваивать целинные земли. Работал прадедушка также хорошо, как и воевал. В 1959 году дедушку наградили теперь ужу за трудовые подвиги медалью «За освоение целинных земель». А в 1978 году ему вручили медаль «Ветеран труда», и вся семья вернулась в Кувандык, здесь дедушка прожил почти до 90 лет.
Я всегда буду гордиться своим прадедом Кандауровым Леонидом Семеновичем. Он навсегда останется героем нашей семьи. Память о нем я передам своим детям и внукам, когда стану взрослым.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/649931-proekt-o-teh-kto-postojal-za-nas-v-boju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.