Сценарий утренника во второй младшей группе в детском саду: «Осенние приключения»

Сценарийутренника во второй младшей группе вдетскомсаду:«Осенниеприключения».

Звучитвеселаямузыка,детивходятвзал.

Ведущий:Здравствуйте дорогие ребята и наши гости, посмотрите, как красиво сегоднявнашемзале!Сколько кругомразноцветных листьев.Это

волшебница осень постаралась.

Песню осени споем, ее в гости к нам на праздник позовем.

Песня " Осень"

Вед. Теперь сядем, посидим, кто идет к нам? Поглядим.

Осень:Здравствуйте, я - Осень золотая Поклон вам мой,друзья,

Давно уже мечтала о встрече с вами я!

Осень: Спасибо ребята за песню! Она очень мне понравилась. В это время года у меня много дел! Надоперелетных птиц в дорогу дальнюю проводить, надо листочки на деревьях вяркие цвета раскрасить, проверить, как звери лесные к зимеприготовились,надовсевокругдождикомпомыть,так

что задерживаться не могу. Сейчас я отправляюсь на лесную полянку. Хотите тудавместе со мнойпопасть?(Ответыдетей)

Тогда закройте глаза. Эй, волшебный ветерок!(звучит запись Ветра) Отнеси нассребятами на леснуюполянку!

(Звукприроды,леса.)

Осень: Открывайте,ребята,глазки.Вотмыивлесу.Кажется,я ужездесь была

– листочки здесь раскрашены.

Ветер листьями играет,листья с веток обрывает,

Листья желтые летят,поплясать с вами хотят.

Осень:Адавайтепотанцуемслисточками!

Танец с листочками.

Потом собирают листочки, дети садятся.

Послушайте, дети! Тихо – тихо на опушке, уж кукушки не слыхать,

Иготовятсязверушки зимудолгуювстречать.

Ведущая: Детки, кто-то к нам бежит,Онна праздникнашспешит.

(Появляется«Зайчик» на ширме )

Зайчик: Я зайка, я совсем замерз!Мерзнут ушки,мёрзнет нос.

Дождик льёт целый день.Грустно заинькесовсем!

Осень: Чтоб тепло было зимой,Теремокты свойпострой!

Анаширебяткитебепомогут.

Детииграютвпальчиковуюигру«Домик».

Тук,тукмолотком!(стучат кулачком о кулачок)

Зайкастроитновыйдом!

Крыша большая – вот такая!(поднимают ручки высоко вверх)Окошкибольшие–вот такие!

(раздвигают руки широко в стороны)

Зайкастроитцелыйдень!(стучат кулачком о кулачок)

Зайке строить дом не лень.

Позовет он в дом гостей("зовут"рукой ксебе)

Будет в доме веселей!(хлопаютвладошки)

На продолжение музыки на ширме появляется теремок

Зайчик: Вот и вышел теремок!Онне низок,невысок!

Как хорошо в нем буду жить!

Осень:Авотипервый гостьспешитк нашемуТеремку.

Этокрошка-лягушонок

(Подмузыкувыскакиваетлягушонок).

Лягушка:Ква-ква-ква!Теремок! Онненизок,невысок!

Пусти меня,Зайка,ксебежить!

Зайчик: А что ты умеешь делать?

Лягушка:Я лягушка-попрыгушка!Умеюпечьватрушки!

Целый день могу скакать, да еще и танцевать. Ква-ква-ква!

Детки, выходите, и со мною попляшите танец "Веселый каблучок"

Танец "Веселый каблучок"

Зайчик: Ай да Лягушонок, молодец!

Проходи втеремокпоскорей, Вместебудетвеселей!

Осень: Тут Лисичка пробегала,Теремочекувидала!

(ПодмузыкувыбегаетЛисичка)

Лисичка: Ой, какой теремок!Онне низок,не высок!

Пусти меня,Зайка, к себежить!

Зайчик: Ачто тыумеешьделать?

Лисичка:А я умею на орешках играть, всех забавлять.

Ребята, помогите мне на орешках сыграть, и Зайку развеселить

Дети исполняют «Пляску с орешками».

Зайчик:Ну,спасибовам,друзья,Распотешилименя!

Проходи Лиса в теремок поскорей,Вместебудет веселей!

Осень:Ой, что это?Слышите, ребята?Чтоэто зашум стоит?

Не Медведь ли к нам спешит?(ВыходитМедвежонок).

Медведь: Я - бурый Мишка!Пришёлк вам,малышки!

Зайчик:Ачто ты умеешьделать?

Медведь: Не умею я плясать,Не умеюпеснипеть.

Яумеютолько спать,

и деток догонять.(Мишкасадитсянастулизасыпает)

Зайчик:

Эй, друзья, сюда спешите,НашегоМишкуразбудите!

Игра:«По тропинке, по дорожке ».

По тропинке, по дорожке мы к берлоге подойдем.

Все похлопаем в ладошки, и тихонько подождем.

Медведь. Кто здесь хлопал?

Кто здесь топал?

Нет, не я, не я, не я.

(Детиразбегаются,Мишкаихдогоняет) 2 раза

Зайчик: Ай да Мишка,шалунишка!Проходи втеремокскорей,

Вместебудетвеселей!

Осень:Вот так и стали звери жить вместе в теплом и большом теремке. Зайка морковку грызет, Лягушка пироги печёт, Лисичка пляшет, а Медведь спит датеремоксторожит.Теперьимнестрашна никакаяморозная зима.

Осень:Ой,ребята,совсемзабыла!Якогдаквамгостишла,попутиплаток

нашла. Посмотрите он какой, необычный, расписной! Предлагаю вам поигратьсплаточком!

Игра:«Волшебныйплаток»

Впоследний

раз Осень накрывает платком корзину с яблоками. Дети стараются угадать, ктоженаходитсяподплатком.

Осень:Нет,всеребяткитут!Ктожетогдаподплаточкомспрятался?

Мыплаточекподнимаем,

Чтопод ним,сейчасузнаем…

Чтожеэто?Корзинка!(береткорзинку)Авкорзинке…

Дети:Яблоки!

Звучит веселая музыка,Осень угощает детей яблоками.

Ведущая:

Милая осень щедра и красива,Скажем мы Осени дружно…

Дети:СПАСИБО!

Осень: Дорогие, ребята, мне пора! Не могу я больше задерживаться. увидимся через год.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/650005-scenarij-utrennika-vo-vtoroj-mladshej-gruppe-