- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мой весёлый, звонкий мяч
МОЙ ВЕСЁЛЫЙ, ЗВОНКИЙ МЯЧ…
Известно, что здоровье – один из важнейших компонентов человеческого благополучия и счастья, одно из неотъемлемых прав человека. В Конвенции по правам ребёнка прописаны его законные права – право на здоровый рост и развитие.
Проблема воспитания культуры здоровья у всех участников образовательного процесса в ДОУ является актуальной на современном этапе развития общества.
Современные условия жизни предъявляют повышенные требования к состоянию здоровья, особенно детей дошкольного возраста. В процессе физического воспитания необходимо формировать у детей культуру здорового образа жизни. В наши дни здоровье дошкольников вызывает тревогу и требует применения новых технологий для его сбережения.
И сегодня я хочу поговорить о Мяче. К большому сожалению подвижные игры с мячом в которые мы, наши родители, а также наши бабушки и дедушки играли на улице и передавали из поколения в поколение в наш век компьютерных игр стали не так востребованы.
На к счастью в нашем МБДОУд.с №7 г. Белгорода большое место в системе физического воспитания детей дошкольного возраста отводится «Школе мяча»,то есть дошкольники занимаются с мячом. Ведь бросание, катание мячей способствует развитию глазомера, координации, ловкости, ритмичности, согласованности движений, совершенствуется пространственная ориентировка.
Упражнения с мячами разного объёма развивают не только крупные, но и мелкие мышцы, увеличивают подвижность в суставах пальцев и кистях, усиливают кровообращение. Они укрепляют мышцы, удерживающие позвоночник и способствуют формированию хорошей осанки. Также кроме «Школы мяча», мы используем программу Л.Н.Волошиной «Играйте на здоровье», где мячу уделено большое внимание в основном это спортивные игры. Такие как «Футбол», «Волейбол», «Баскетбол» и другие.
Сейчас используется много мячей разных видов и диаметров, а также набивные мячи и оздоровительные мячи – фитболы. Упражнения на гимнастических мячах способствуют развитию выносливости, силы, координации движений, улучшению осанки и профилактике её нарушений, создают оптимальные условия для правильного положения туловища.
Кажется, что может быть проще мяча!?... Но к сожалению дети даже среднего и старшего дошкольного возраста не всегда справляются с некоторыми элементами работы с мячом.
Наша задача состоит в повышении интереса детей к играм и физкультурным занятиям с мячом.
Ведь мяч – это бесконечный источник здоровья, веселья и хорошего настроения!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65378-moj-vesjolyj-zvonkij-mjach
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.