Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.10.2014

Проектная работа в 1 классе «Мои домашние питомцы»

Публикова Светлана Вячеславовна
учитель начальных классов
Проектная работа «Мои домашние питомцы» для 1 класса по окружающему миру. Готовый пример проекта, который помогает детям рассказать о своих питомцах, развивает навыки наблюдения и презентации. Включает цели, этапы выполнения, шаблоны для оформления текста и рисунков, а также рекомендации по защите проекта перед классом. Материал способствует формированию ответственности и расширению кругозора у первоклассников.

Содержимое разработки

МБОУ «Черемуховская СОШ

Новошешминского муниципального района РТ»

Проектная работа учащихся 1 класса



Мои

домашние питомцы

2014 год

Цель: участие в проектной деятельности; развитие познавательной и творческой активности; формирование  коммуникативных способностей и умений вести диалог.

Задачи:

1.Предметные:

Научатся составлять проект по теме.

Получат возможность научиться: правилам безо­пасности при общении с чужими домашними животными.

2. Метапредметные:

Регулятивные: преобразовывать практическую задачу в познаватель­ную (создание условий, необходи­мых для содержания кошки и собаки дома), предвидеть возможности по­лучения конкретного результата при решении задачи..

Познавательные: выделять и обоб­щённо фиксировать группы сущест­венных признаков объектов с целью решения конкретных задач (пере­чень правил содержания домашних животных); выбирать наиболее эф­фективные способы решения задач.

Коммуникативные: договаривать­ся о распределении функций и ро­лей в совместной деятельности; ар­гументировать свою позицию и ко­ординировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выра­ботке общего решения в совместной деятельности.

3. Личностные:

Эмпатия как понимание чувств других людей и сопе­реживание им, осознание ответственности человека за об­щее благополу­чие, устойчивое следование в поведении социальным нормам.


Проблемный вопрос. Какие они, эти удивительные домашние питомцы, которые живут рядом с нами ? 

. В ходе выполнения проекта дети с помощью взрослых учатся:

наблюдать за домашним любимцем и фиксировать результаты наблюдений;

фотографировать свою кошку (собаку) в наиболее интересных ситуациях;

составлять рассказ о своей кошке (собаке), её характере, повадках, играх;

презентовать свой проект с демонстрацией фотографий (слайдов);

оформлять фотовыставку;

оценивать результаты собственного труда и труда товарищей

Подготовка к выполнению проекта: знакомство с материалами учебника, распределение заданий, обсуждение способов и сроков работы

Этапы и сроки работы над проектом

1неделя

март

Подготовительный этап.

1.Подготовительная работа для выбора направления: «О чем я хочу узнать и рассказать».

2.Составление матриц.

1неделя

март

 

 

Основной этап.

1.     Посещение библиотек.

2.     Чтение литературы по данной тематике.

                    3. Сбор материала.

                    4. Пополнение материала, наглядный материал, фото.

5.  Выставка книг.

 

2неделя

март

 

Индивидуальная работа над проектом:

         Беседы с взрослыми (педагоги, родители, бабушки, дедушки и др. родственники), их помощь.

                  Наблюдение.

         Подборка материала (фотографии из семейного архива, картинки, стихотворения, материал из Интернет-ресурсов).

         Составление фоторассказа о жизни домашних питомцев.

         Оформление.

 

3неделя

апрель

Заключительный этап.               

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

 

 Рефлексия. Что мне дала работа над проектом?

 

Вывод: Ребята, проанализировав свою работу над проектом, отметили самые важные мероприятия проекта: наблюдение за домашними животными, составление фоторассказа, общение с товарищами. А самый главный результат – мы узнали, какие удивительные домашние питомцы живут рядом с нами.  

Фоторепортаж

«Мои домашние питомцы»

Кузнецова Валя

Я очень люблю животных! В нашем доме живут две овчарки, кошка.

А еще у нас есть красавцы-попугайчики и аквариум с рыбками.

Строганов Артем

Знакомьтесь, мой друг и защитник Бабача. Он большой и лохматый. Бабача охраняет наш дом. Мы ему за это очень благодарны.

Горбунова Даша

Это мои маленькие друзья!

Я их очень люблю и всегда забочусь о них!

Прыткова Настя

Вот я и мои друзья! Любимый котик как всегда рядом.

А во дворе меня встречает звонким лаем мой Дружок.

Данилов Вадим

Привет! Это я и мой Рыжик. Рыжик у нас недавно.

Я нашел его и принес домой. Теперь мы неразлучные друзья.

А еще у меня есть кот Барсик. Он любит полежать на диване.

Трунов Никита






Мой любимый Мурзик и я всегда вместе!

Загадки о кошках

Живет в доме хозяин:
Шуба атласная
Лапки бархатные,
Ушки малы да чутки,
Глазки горят как огни.
Днем спит
И сказки говорит, 
А ночью бродит - 
На охоту ходит. 
(Кошка)

У порога плачет, коготки прячет, 
Тихо в комнату войдёт, 
Замурлычет, запоёт. 
(Кошка)

Мы вымыли руки
И сели за стол.
А он неумытый
Обедать пришел.
И с ним бесполезна
Любая беседа -
Он вымоет лапки,
Но после обеда.
(Кошка)

Задремлю я и пою
Песенку тебе свою.
Но когда я на охоте–
Неленивый я в работе.
(Кот) 

Без расчески причесался
И умылся без воды,
В кресло мягкое забрался
И запел на все лады.
(Кошка)

Даже по железной крыше
Ходит тихо, тише мыши.
На охоту ночью выйдет
И, как днем, она все видит.
Часто спит, а после сна
Умывается она.
(Кошка)

У нашей молодухи,
Сидит зверь в кожухе,
Возле печки греется,
Без водички моется.
(Кошка)

У порога плачет, коготки прячет,

Тихо в комнату войдёт,

Замурлычет, запоёт.

(Кошка

Вся мохнатенькая,
Сама усатенькая,
Днем спит
И сказки говорит,
А ночью бродит,
На охоту ходит.
(Кошка)

Мохнатенькая, 
Усатенькая, 
Молочко пьёт, 
Песенки поёт, 
Мягкие лапки, 
А в лапках царапки (кошка)

Загадки о собаках

Заворчал живой замок, 
Лёг у двери поперек. 
Две медали на груди - 
Лучше в дом не заходи. 

Проживает во дворе, 
В личном доме-конуре, 
И на всех, кого не знает, 
То рычит она, то лает. 

Белый хвост, чёрный нос 
Наши тапочки унёс 
В уголок под кровать 
И не хочет отдавать. 

Поперёк крылечка лёг 
Лохмоногий наш замок. 
Но и ночью он, и днём 
Чужаков не пустит в дом. 

Этот маленький щенок 
Вечно ластился у ног, 
Не узнать его, однако: 
Стала сторожем ... 
В дом чужого не пущу. 
Без хозяина грущу. 


С хозяином дружит, 
Дом сторожит, 
Живет под крылечком, 
Хвост колечком. 

Ходит рыжий, пьёт из лужи, 
Не боится лютой стужи. 
Хвост лохматый, чёрный нос... 
Кто же это? 
Рыжий ... 

Скажите, почему мой друг 
Спит без подушки, ест без рук, 
Зимой без валенок гуляет, 
А если рад - хвостом виляет? 

Я, друзья, совсем не злая. 
В дом чужой идет – залаю. 
Задавака? Забияка? 
Нет! Обычная ... 

Ушки на макушке, 
Умные глаза. 
Всех соседских кошек-
Быстрая гроза. 


К своим ласкается, 
На чужих ругается. 
У своего теремочка 
Сидит на цепочке. 


В тени под деревом лежит 
И двор и сад наш сторожит. 
Не то что настоящий вор - 
Прохожий не зайдет во двор. 
А нас он любит, признаёт, 
Учтиво лапу подаёт. 

Пословицы и поговорки

о кошках и собаках

Кошка клубком, на мороз. 
Кошка крепко спит, к теплу, кошка в печурку — стужа на двор. 
Кошка морду хоронит, к морозу, или к ненастью. 
Кошка спину дерет — к непогоде. 
Кошка лежит брюхом вверх, к теплу. 
Кошка моется, лижет лапу — к ведру, кошка лижет хвост, прячет голову—к ненастью. 
Кошка лижется по телу — к ненастью. 
Кто спит с кошкой, у того лягушки в голове заводятся. 
Кошка на человека тянется, к обнове. 
Кошка моется — гостей замывает, зазывает. 

Наши лепешки поели кошки. 

Носится, как кошка с котятами. 

Лакома кошка до рыбки, да в воду лезть не хочется. 
Не играй, кошка, углем, лапу обожжешь!

В доме без хозяина собака хозяин.

В одной шерсти и собака не проживет.

В своей конуре и собака тигр.

В собаку мясом не накидаешься.

В такую погоду и собаку на улицу не выгонишь.

Вот где собака зарыта.

Лежит как собака на сене: сама не жует и корове не дает.

Лучше псу поверить, чем боярину.

Любит как собака палку.

Маленькая собака - всю жизнь щенок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65632-proektnaja-rabota-v-1-klasse-moi-domashnie-pi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки