- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «1 апреля день смеха и веселья»
Сценарий праздника День смеха в ДОУ
« 1 Апреля – день смеха и веселья»
Сценарий развлекательной программы на 1 апреля – День смеха для дошкольников.
Развлечения на 1 апреля для детей старшей, подготовительной групп.
Цель : Ознакомить детей с понятием «День смеха» , «чувство юмора».
Задачи : Воспитывать в детях дружеские отношения и чувство юмора , умение подшучивать и не обижаться на шутку. Развивать силу, ловкость , выносливость и здоровый азарт при выполнении эстафет, а также помощь и взаимовыручку.
Детям на одежду пришить эмблемы – улыбки красного , синего и желтого цветов.
Действующие лица:
Взрослые: Скоморох Прошка, Скоморох Тимошка.
Под веселую музыку в зал заходят дети и выстраиваются полукругом у центральной стены.
Ведущая.
Мы праздник сегодня откроем,
Нам ветер и дождь не помеха.
Ведь долго мы ждали, не скроем,
Забавный, веселый День Смеха!
1-й ребенок.
Поздравляем с праздником,
Праздником-проказником!
Никому не надоели
Шутки первого апреля,
А скорей наоборот —
Посмеяться рад народ!
2-й ребенок.
Отмечаем праздник смеха,
Вот потеха так потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед!
3-й ребенок.
Не каждый день, но каждый год
Бывает все наоборот.
И первого апреля
Мы никому не верим!
4-й ребенок.
Нам живется лучше всех,
Потому что с нами смех!
С ним нигде не расстаемся,
Где б мы ни были — смеемся!
5-й ребенок.
Не теряйте ни минутки,
Смейтесь весело, до слез.
В каждой шутке — доля шутки,
Остальная часть — всерьез!
Ведущая.
Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку,
Нам жить без улыбки нельзя!
Исполняется песня
Песня «Семечки»
Вбегают два Скомороха.
1-й скоморох.
Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки!
2-й скоморох.
Мы пришли вам сказать:
«Можно праздник начинать!»
1-й скоморох.
Всех вас без исключения
Ждут сегодня приключения!
2-й скоморох.
Будем в игры играть,
Будем петь да плясать.
1-й скоморох.
Никого сюда не будем
Ни впускать, не выпускать!
2-й скоморох.
Ты друзей посмеши —
Вместе с нами попляши!
Танец разминка «Делай как Я»
1-й скоморох.
Ты постой, мой друг-проказник!
А какой сегодня праздник?
2-й скоморох.
Праздник смеха у нас тут —
Шуток и забав все ждут!
1-й скоморох.
Точно! Первое апреля —
Праздник смеха и веселья!
2-й скоморох. Погоди, вот мы с ребятами разговариваем, шутки шутим, а кто мы такие, так им и не сказали!
1-й скоморох. А вдруг они уже сами догадались?
2-й скоморох. А если нет?
Скоморохи представляются, шутливо раскланиваясь.
1-й скоморох.
Мы — веселые потешники,
Балагуры и насмешники!
Очень любит нас народ,
Скоморохами зовет.
2-й скоморох.
Я — скоморох Тимошка,
А это — мой друг, Прошка!
1-й скоморох.
Эх ты, скоморох Тимошка,
У тебя глаза, как плошки,
У тебя кривые ножки,
И еще горбат немножко.
У тебя в руках метелка,
А в кармане — перепелка!
Ты чего дерешься, я же пошутил! Сегодня ни на кого нельзя обижаться, всем можно шутить и подсмеиваться друг над другом.
2-й скоморох.
А ты, Прошка, — простота,
Купил лошадь без хвоста.
Сел задом наперед
И поехал в огород!
1-й скоморох.
Веселились, хохотали
И немного все устали.
Мы немного посидим,
Что будет дальше, поглядим.
1-й скоморох.
Не пора ли поиграть,
Чтобы удаль показать?
Тимошка, трубочку бери,
Сейчас надуем пузыри!
Проводится конкурс «БЕГ В ОБРУЧАХ ПАРАМИ».
ВЫХОДЯТ ДЕТИ С КРАСНОЙ УЛЫБКОЙ (дети строятся в две колонны и по сигналу встают в обруч парами бегут до ориентира и возвращаются обратно, передают обруч следующей паре)
1 скоморох
Предлагаю отдохнуть
И веселой игрой народ рассмешить
2-й скоморох.
Есть еще одна игра,
Нелегкое задание:
«НАРИСУЙ СКОМОРОХА при помощи аппликации»
Прояви старание.
ВЫХОДЯТ ДЕТИ С ЖЕЛТЫМИ УЛЫБКАМИ
( Аппликация с готовыми вырезанными деталями скомороха – шевелюра, шляпа, рот, нос, глаза, кисти ручек, ботиночки и геометрические фигуры на костюм . Две команды - дети по очереди бегут к мольбертам и наклеивают по одному предмету на контур рисунка скомороха)
1-й скоморох.
Веселый конкурс для ребят
Тянуть канат задом наперед
ИГРА «ПЕРЕТЯНИ КАНАТ»
ВЫХОДЯТ ДЕТИ С СИНЕЙ УЛЫБКОЙ (дети встают к канату задом наперед , тянут канат по сигналу)
. 1-й скоморох. А что это мы сами все шутим? Пускай и ребятки отчебучат чего-нибудь.
Дети рассказывают небылицы. (Дети рассказывают небылицы , а скоморохи спрашивают детей правда или нет)
Удалая старушонка
Оседлала медвежонка,
Двух собачек подковала,
Запрягла и поскакала.
Я еще не то видал:
Кот корову забодал,
Прибежал медведь с винтовкой,
В зайца выстрелил морковкой.
И гонялся целый день
За охотником олень!
А у нас, друзья, в Рязани
Выросли грибы с глазами.
Жарят, варят их, едят,
А они на всех глядят.
Чепуха, чепуха,
Это просто враки!
Куры съели петуха,
Сказали, что собаки!
2-й скоморох.
Это просто слухи,
Слухи-нескладухи!
2-й скоморох.
Эй, ребята, быстро в круг!
Пусть летят здесь перья, пух
ВЫХОДЯТ ПО ТРИ ЧЕЛОВЕКА С ГРУППЫ
Проводится игра «Петушиный бой».
На пол кладется обруч. В него встают два мальчика правым плечом друг к другу. Одну ногу подгибают, руки прячут за спину. По сигналу дети стараются вытолкнуть друг друга из обруча.
1-й скоморох.
Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Опять мы приглашаем всех
На задорное веселье!
.
1-й скоморох.
Вам жарко? На щеках румянец?
Вас утомил, наверно, петушиный танец!
Сейчас для отдыха — игра,
Вам явно отдохнуть пора!
2-й скоморох.
Внимание! Новая игра для вас —
Мы вам прочтем стихи сейчас.
Мы их начнем, а вы кончайте,
И хором, дружно отвечайте:
«Я тоже».
1-й скоморох.
Утром я проснулся рано...
Водой умылся из-под крана...
Я застелил потом кровать...
Люблю до вечера поспать...
2-й скоморох.
За завтраком я кашу ел...
Фальцетом громко песни пел...
Потом отправился гулять...
В собак я камни стал кидать...
1-й скоморох.
В цирке видел я слоненка...
Он похож на поросенка...
Обожаю кушать груши...
Я давно не чистил уши...
2-й скоморох.
Слушай, Тимошка, а нам ведь пора,
Хоть и очень веселая эта игра.
1-й скоморох.
Ну, что ж, друзья, прощаться будем.
Ваш праздник долго не забудем!
2-й скоморох.
Мы будем новой встречи ждать,
А вам желаем: не скучать!
Скоморохи убегают под веселую музыку.
Ведущая.
Закончился праздник, окончена встреча,
Настал расставания час.
Шутили, играли и всех согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
Запомните этот веселый День смеха!
Желаем вам счастья, здоровья, успеха!
Иркутская область г. Усолье-Сибирское МБДОУ «Детский сад № 22» Инструктор по физической культуре Котоманова Н.Г. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65824-scenarij-razvlechenija-1-apreljaden-smeha-i-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика преподавания физики
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.