Прощание с начальной школой: сценарий выпускного для 4 класса с конкурсами и поздравлениями

Праздник «До свидания, начальная школа!»

Песня «До свидания, школьный год!»

(исп. хор учеников 2-4 классов)

Ведущий 1.

С добрым утром, город и страна!

Ах, как быстро время пролетело!

Школьная весёлая весна,

Словно колокольчик, отзвенела!

Ведущий 2.

На пороге летние деньки,

У учёбы села батарейка!

И собрались вновь ученики

На свою последнюю линейку

 Ведущий 3.

– Всех учеников начальной школы, учителей, родителей, гостей мы приветствуем на традиционной линейке, посвященной окончанию учебного года.

Ведущий 4.

Весь учебный год, мы двигались к станции с чудесным названием «Лето»! От этой станции мы разъедемся каждый по своему маршруту: кто с кем, кто на чём, кто куда!

Ведущий 1.

А пока мы с вами находимся на остановке «Праздничная»! Это очень весёлая станция – здесь всегда шутят, смеются, веселятся!

Ведущий 2.

Потому что, когда конфеты кончаются – все огорчаются.

И когда апельсины кончаются – тоже все огорчаются.

Ведущий 3.

А вот, когда уроки кончаются – редко кто огорчается:

4.Скорей во дворе встречаются,

1.в доспехи свои облачаются,

2.Друг на друге скакать обучаются,

3.на качелях вовсю качаются…

4.В общем, много чего приключается,

когда уроки кончаются… (хором)

Песня о лете

Ведущий 1.

Кто старательно учился

Тот в учебе отличился.

«5» и «5» - кругом отлично.

Назовем ребят примерных

По учебе в списке первых.

Ведущий 2. По старой доброй традиции первое слово для поздравления учеников школы с окончанием учебного года, подведения его итогов и награждения отличников предоставляется директору школы.

Награждение отличников учебы

Ведущий1.

Наши девчонки и мальчишки впереди не только в учебе. Они с успехом участвуют в конкурсах, олимпиадах, городских и областных проектах.

Выступления ребят-победителей городских музыкальных конкурсов

Ведущий 3. Да, чудесны школьные годы. Это и уроки, и школьная дружба, и много такого, чего не объяснишь словами.

Ведущий 4. И, конечно же, соперничество между девочками и мальчиками.

Ведущий3. А вот сейчас посмотрим, кто победит. Поиграем в игру? Девчонки, на вопросы будем отвечать одним словом - девчонки.

Ведущий 4. А мы – мальчишки, говорим – мальчишки. Понятно?

Ведущий 3. Тогда поехали:

—На розыгрыш по мотогонкам стремятся лишь только …(мальчишки)

—Играют в бантики и мишки конечно, только лишь …(девчонки)

—Любой ремонт устроят тонко конечно, только лишь …(мальчишки)

—Весной венки плетут из одуванчиков, конечно, только …(девочки)

—Болты, шурупы, шестерёнки найдёшь в кармане у …(мальчишки)

—Себе завязывают бантики из разных лент, конечно, …(девочки)

—Коньки на льду чертили стрелочки, в хоккей весь день играли …(мальчики)

—При всех померяться силёнкой, конечно, любят лишь …(мальчишки)

Ведущий 3. Молодцы, справились с заданием без ошибок. Победила, как говорится, дружба.

1- ый ученик. А научили нас дружить учителя, которые 1 сентября

по-дружески взяли нас за руку и повели в страну Знаний и Добра.

2-ой ученик. Тогда вы, уважаемые учителя, были совсем нам незнакомы, но улыбались, как родные, и нам, и нашим мамам.

3-ий ученик. Общаясь с Вами, мы постигали не только школьные программы, но и простые истины…

1-ый ученик

Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок.

2-ой ученик

Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради.

3-ий ученик

Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно…

1-ый ученик

И ещё многие другие премудрости, которые должен знать образованный человек, даже такого юного возраста, как мы – ученики начальных классов.

2-ый ученик

Нет, конечно, нам рассказывали об этом родители,

3-ий ученик

Но учителя привели все наши растрепанные знания в систему

1-ый ученик

И теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система.

Работает! (все вместе)

2-ый ученик

И сегодня в праздничный день мы говорим вам от всей души:

Будьте здоровы и счастливы!!! (хором)

3-ий ученик

Примите от нас эти цветы и песню в подарок

Песня об учителе

(дети дарят цветы учителям)

Ведущий 3.

Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В нашей жизни сегодня завершается первый, самый важный период. Мы шли к этому долгих четыре года.

Ведущий 4.

А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!

Ведущий 3.

Представляем наш 4 класс!

—Шустрые, спортивные.

—Смелые, активные.

—Сообразительные, любознательные, в общем, привлекательные!

—Все умные, красивые.

—Лукавые, счастливые…

—Так о нас другие говорят, а так мы говорим о себе сами!

(ведущие продолжают на фоне презентации «Наша начальная школа»)

Ученик: Одну простую сказку, а может, и не сказку,

А может, не простую хотим вам рассказать.

Ученик: Когда нам было семь лет, а может быть, и восемь,

А может быть, и шесть лет, не будем уточнять.

Ученик: В одну простую школу, а может, и не в школу,

А может, не в простую нас мамы привели.

Ученик: Стоял денек осенний, а может не осенний,

А может, не стоял он. Все очень может быть.

Ученик: Мы целый час стояли, а может, не стояли

С портфелями, с цветами, под солнцем, и в тени.

Ученик: Но в школу, где был класс наш, а может и не класс наш,

А может, и не в школу нас все же завели.

Ученик: За дверью папа с бабушкой, за дверью мама с дедушкой,

А может, тетя с дядюшкой остались поджидать.

Ученик: А в классе вместе с нами, а может, и не с нами

Остался лишь учитель и стал нас обучать.

Ученик: Сложению и счету, письму и информатике,

а может и не этому, а как здоровым стать!

Звенит звонок

Учительница: Тема нашего веселого урока «Молоко и его польза для здоровья человека». Вы должны сочинить стихи на эту тему.

1-й ученик: Если любишь молоко –

Бегать будешь далеко.

2-й ученик: Буду молоко я пить,

Чтоб всегда здоровым быть.

3-й: ученик: Пейте, пейте молоко

Ведь здоровым быть легко.

4-й ученик: Молоко нельзя не любить, потому что из него делают самое вкусное лакомство – мороженое.

Все: Это не стихи, рифмы нет.

4-й ученик: Зато правда!

Учительница: Есть такая загадка. Из водицы белой, все что хочешь делай. Так что же еще можно сделать из молока?

Сыр.

Творог.

Сметану.

Кефир.

Ряженку.

Сливки.

Йогурт.

Сгущенку.

Учительница:Все эти продукты легко усваиваются желудком человека и содержат такие полезные вещества как: кальций, белок, минеральные соли, витамины.

Звучит песня (на музыку из кинофильма «Приключения Буратино»)

Что пьем на завтрак по утрам?

Из чего кашу варят нам?

Что пьет ученый и поэт?

Его вкуснее в мире нет.

Его по вкусу узнают,

Скажите, как это зовут?

Мо-ло-ко! – Во!

Учительница:Вот так, правильное питание, уроки физкультуры и здоровый образ жизни делают из нас будущих чемпионов.

Спортивный номер

Ученик: А теперь, уважаемые гости, статистический отчёт услышать не хотите ли? Четыре класса мы прошли – всё подсчитали, всё учли!

Ученик: За 4 года у нас было 3789 уроков.

Ученик: В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км.

Ученик: Мы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.

Ученик: Потеряли пять сотен ластиков. Съели три тонны хлебобулочных изделий.

Ученик: Выпили 445 бочек сока и компота.

Ученик: Подросли на 1657 см.

Ученик: Потолстели на 186 килограммов и теперь весим около полутонны.

Ученик: Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!

Ученик:Мы-  весёлая куча ребят.

Ученик: Любители поговорить с соседом.

Ученик: Возьмёмся за дело – делу несдобровать.

Ученик: Головная боль наших учителей.

Ученик: Средний возраст – 11 лет, а общий - далеко за сто.

Ученик: Знак зодиака –Дева, коллектив был создан 1 сентября.

Ученик: Любимый день недели – воскресенье.

Ученик: Мы - небольшой, но дружный коллектив.

Ученик: Ну, пару раз поссорились и один раз подрались… Все вместе.

Ученик: А так мы просто замечательные дети! (хором)

Песня «Четвертый класс»

( исп. ученики 4-ых класса)

Ведущий 2.

Учиться – это труд тяжёлый.

Но мы трудились день-деньской!

4 класс начальной школы

Теперь остался за спиной!

Хором: До свидания, школа! Здравствуй, лето! Ура!!!

Директор

в. – Кто приказы издает?

Знает вас наперечет?

Раньше в школу всех приходит?

И последним он уходит?

в. – Кто похвалит, поругает?

Школьные проблемы знает?

Знают взрослые и дети:

Это – наш родной директор.

в. - Не нарушая чтоб каноны,

Директору даём мы слово!

в. – Слово для приветствия предоставляется директору (Выступление директора). Награждение

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65908-prazdnik-do-svidanija-nachalnaja-shkola