- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по технологии 7 класс по разделу «Кулинария»
Контрольная работа по технологии 7 класс
по разделу «Кулинария»
(тестовое задание)
1.Выберите действия в аварийных ситуациях:
а) работу прекратить и сообщить учителю;
б) при разливе жидкости или жира немедленно убирать их с пола;
в) стоять на резиновом коврике;
г) осколки разбитой посуды убирать веником и совком;
д) тщательно вымыть рабочие столы, посуду, кухонный инвентарь;
е) при получении травмы оказать помощь, доставить в лечебное учреждение.
2. Очаг возгорания электропроводки можно затушить:
а) водой б) песком в) огнетушителем (порошковым) г) плотной тканью.
3.По способу приготовления тесто может быть:
а) дрожжевым; б) скорым; в) песочным; г) суточным; д) воздушным; е) заварным.
4.Микроорганизмыиспользуется в кулинарии для:
а) улучшения пищеварения; б) повышения качества выпечки; в) для производства уксуса;
г)ускорения выделения сока из плодов и ягод; д) для производства кисломолочных продуктов.
5.Продукты, получаемые в результате молочнокислого брожения:
а) сметана; б) кефир; в) кумыс; г) творог; д) сыр.
6.Переносчиками пищевых инфекций являются:
а)мухи; б) комары; в) муравьи; г)тараканы; д) грызуны.
7.Качество муки определяют по:
а) цвету; б) консистенции; в) запаху; г) влажности; д) вкусу.
8.Из какого вида теста готовят торт «Наполеон»:
а) бисквитное; б) слоёное; в) заварное.
9.Из песочного теста готовят:
а) хлеб; б) вареники; в) пельмени; г) оладьи; д) печенье; е) вермишель.
10.Пельмени и вареники готовят из теста:
а) пресного; б) дрожжевого.
11. Разрыхлителем для пресного теста являются:
а) сода; б) дрожжи.
12. Из пресного теста готовят:
а) галушки; б) пудинг; в) пирожные; г) кексы.
13.Первичная обработка фруктов и ягод для приготовления сладких блюд производится в следующей последовательности:
( ) мойка; ( ) очистка; ( ) сортировка; ( ) взвешивание; ( ) измельчение.
14.Для приготовления каких сладких блюд используют желатин?
а) суфле; б) желе; в) самбук; г) мусс; д) кисель.
15.Консервирование с использованием уксусной кислоты – это:
а) квашение; б) мочение; в) маринование; г) соление.
16. Какой продукт получается в результате сваренных с добавлением сахара целых или разрезанных на дольки плодов и ягод?
а) варенье; б) джем; в)повидло; г) пюре; д) смоква.
Цель: контроль усвоения учащимися 7 класса содержания учебной программы по технологии, раздел «Кулинария».
Система оценивания работы по теме «Кулинария» 7 класс.
Тест включает 16 заданий по разделу «Кулинария» и относится к первой группе сложности (необходимо из предложенных вариантов ответов выбрать один или несколько верных ответов).
Время, отводимое на проведение контрольной работы (тестовое задание) 40мин.
Перед началом работы необходимо обратить внимание учащихся на следующее:
-как поставлен вопрос;
-правильных ответов может быть один или несколько;
-буквы, обозначающие правильные ответы, нужно обводить кружком
- на вопрос №13 в скобки следует вписать порядковый номер действия
- задание засчитывается в том случае, если ответ полностью верный (например, если правильных ответов - 3, а обведены лишь 2 из них, то ответ не засчитывается - 0 баллов).
-за правильный ответ на одно задание присуждается 1 балл;
-возможное максимальное количество баллов за тест – 16 баллов.
Общее число баллов за работу составляет 16 баллов.
15-16 баллов - оценка «5».
13-14 баллов - оценка «4».
11-12 баллов - оценка «3».
10 и менее баллов - оценка «2».
Ключи к тесту.
1 – а, б, г, е
2 – б, в
3 – а, в, е
4 – б, г, д
5 – а, г, д
6 – а, г, д
7 – а, в, д
8 - б
9 - д
10 - а
11 - а
12 – а, в, г
13 – 2, 4, 1, 3, 5
14 – б, в, г
15 - в
16 - а
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65973-kontrolnaja-rabota-po-tehnologii-7-klass-po-r
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.