- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Утренняя гимнастика в коррекционной школе: адаптированные комплексы упражнений
Рекомендации
по применению утренней физической зарядки в коррекционной школе-интернат VIII вида
Помещение, где проходит утренняя зарядка, предварительно должно быть проветрено.
Рекомендуемая температура воздуха во время проведения зарядки – 20 градусов.
Положительным моментом будет наличие фоновой музыки.
Одежда занимающихся должна быть удобной, не стесняющей движений, но сохраняющей комфортную для каждого занимающегося окружающую температуру.
Желательно заниматься без обуви.
Обязательно нужно включать в комплекс утренней зарядки ходьбу по массажным коврикам, брускам, и т.п.
Применяемые упражнения не должны быть резкими, с большой амплитудой, без применения отягощений.
Зарядка не должна утомлять и подменять собой тренировочное занятие.
Желательно применять такие упражнения, как потягивания, неглубокие наклоны, прогибы и повороты.
Возможно применение несложных упражнений с мячами (вращения вокруг туловища, вокруг ног, перекаты туловища по мячу) и т.п.
Так же уместным будет применение упражнений на равновесие (варианты стойки на одной ноге, ходьба по узкой скамье) и т.п.
Закончить зарядку можно играми на внимание, растягиванием мимических мышц лица(корчить рожицы), и аплодисментами.
Во время проведения утренней физической зарядки, так же, как и во время тренировочного занятия должны учитываться индивидуальные особенности каждого занимающегося (уровень развития, уровень восприятия, и т.п.)
Материал подготовил учитель физической культуры коррекционной школы-интернатаVIII вида г. Урай И.В.Добрынин
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/66706-metodicheskaja-razrabotka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.