- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Утренняя гимнастика в коррекционной школе: адаптированные комплексы упражнений
Рекомендации
по применению утренней физической зарядки в коррекционной школе-интернат VIII вида
Помещение, где проходит утренняя зарядка, предварительно должно быть проветрено.
Рекомендуемая температура воздуха во время проведения зарядки – 20 градусов.
Положительным моментом будет наличие фоновой музыки.
Одежда занимающихся должна быть удобной, не стесняющей движений, но сохраняющей комфортную для каждого занимающегося окружающую температуру.
Желательно заниматься без обуви.
Обязательно нужно включать в комплекс утренней зарядки ходьбу по массажным коврикам, брускам, и т.п.
Применяемые упражнения не должны быть резкими, с большой амплитудой, без применения отягощений.
Зарядка не должна утомлять и подменять собой тренировочное занятие.
Желательно применять такие упражнения, как потягивания, неглубокие наклоны, прогибы и повороты.
Возможно применение несложных упражнений с мячами (вращения вокруг туловища, вокруг ног, перекаты туловища по мячу) и т.п.
Так же уместным будет применение упражнений на равновесие (варианты стойки на одной ноге, ходьба по узкой скамье) и т.п.
Закончить зарядку можно играми на внимание, растягиванием мимических мышц лица(корчить рожицы), и аплодисментами.
Во время проведения утренней физической зарядки, так же, как и во время тренировочного занятия должны учитываться индивидуальные особенности каждого занимающегося (уровень развития, уровень восприятия, и т.п.)
Материал подготовил учитель физической культуры коррекционной школы-интернатаVIII вида г. Урай И.В.Добрынин
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/66706-metodicheskaja-razrabotka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.