- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Математическая игра «Звездный час»: ФГОС-занятие на логику и счет для подготовительной группы
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
« Детский сад № 17 «Сказка» комбинированного вида
«Звездный час»
Математическая игра
Г. Камень – на – Оби
2013 г.
Программное содержание:
Совершенствовать умения ориентироваться в на листе бумаги, во времени. Закреплять умение сравнивать множества предметов, считать до 10, устанавливать размерные отношения между предметами разной длины и ширины. Развивать геометрическую зоркость, логическое и образное мышление, навыки устного счета. Воспитывать
Ι. Организационный момент.
Здравствуйте, гости, здравствуйте участники. Сегодня мы проводим игру, «Звездный час».
ΙΙ. Приветствие.
Но для начала мы познакомимся друг с другом. Расскажите о себе, о своих увлечениях, о своих родителях. А теперь поприветствуем друг друга аплодисментами.
ΙΙΙ. Домашнее задание.
Для тех кто хочет заработать дополнительную звездочку представьте нам свои увлечения.
ΙV. Ход игры.
Правила игры.
В игре участвуют пять игроков, у каждого есть своя дорожка. Ваша задача – дойти до конца своей дорожки, но продвигаться вперед можно, если вы отвечаете правильно на вопросы игры. За каждый правильный ответ получаете звездочку. Те, кто ответил не верно – остаются на своих местах. Отвечать на вопросы вы будете с помощью табличек с цифрами.
Ι тур.
1. Илья собирается идти в гости к другу и он ему сказал, что живет на самом верхнем этаже, в квартире слева. (1).
2. Друг спросил у Ильи, где он живет и он ему ответил, что живет на втором этаже в квартире справа. (3).
3. Бабушка купила новую квартиру и сказала, что она находится в центре дома. (2).
4. Найдите соседей числа 8. (3).
5. Найдите соседей числа 5. (2).
6. Найдите самую широкую полоску. (2).
7. Найдите самую узкую полоску. (3).
8. Найдите самую длинную полоску. (1).
9. Найдите самую короткую полоску. (2).
10. Сравните множества предметов. (1).
11. В какое время суток дети делаю зарядку? (1).
ΙΙ тур.
Соберите разрезную геометрическую фигуру за определенное время.
Задание для родителей.
Музыкальная пауза «Раз, два, три…» (а в это время родители помогут заработать детям дополнительную звездочку. Вам нужно переложить три счетные палочки из двенадцати так, что бы получилось четыре одинаковых квадрата из трех.
ΙΙΙ тур.
Посчитайте, сколько цветочков нужно облететь пчелке, чтобы собрать нектар?
7 воробушек спустились на грядки,
Скачут и что-то клюют без оглядки.
Котик внезапно подкрался,
Схватил одного и умчался.
Сколько воробушек осталось на грядке?
Два щенка-баловника
Бегают, резвятся.
К шалунишкам три щенка
С громким лаем мчатся.
Сколько собралось щенков?
Один зайчик купил три морковки, другой – одну. Сколько моркови купили оба зайца?
Саша купил четыре яблока, одно из них съел. Сколько осталось у него яблок?
Папа купил Вадику пять книг, одну книгу он подарил своему другу. Сколько книг осталось у Вадика?
На полке стоит четыре матрешки, продавец поставил еще одну. Сколько матрешек теперь на полке?
семь подснежников Вася сам собрал, два подснежника Алеше ему дал. Сколько подснежников у него стало?
Внуку Шуре добрый дед дал вчера семь штук конфет. Съел одну конфету внук. Сколько же осталось штук?
Четыре утенка и двое гусят в озере плавают и громко кричат. А ну посчитай поскорей – сколько всего в воде малышей?
ΙV тур (финал).
Придумайте слова, которые относятся к слову «Математика». Называть слова будете поочереди.
V. Итог игры.
Награждение победителя.
Уважаемые дети, родители, спасибо вам за эту замечательную игру. До свидания!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/67185-zvezdnyj-chas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.