Обучение трудовой деятельности

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детского сада № 36 «ИСКОРКА» Елабужского муниципального района.

Сообщение для родителей «ОБУЧЕНИЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ» Воспитатель Ситдикова Л.Ю.

В старшей группе воспитатель должен продолжать расширять представление детей о труде взрослых.

Показывать результаты труда, его общественную значимость. Учить бережно относиться к тому, что сделано руками человека. Систематизировать знания о труде людей в разное время года. Рассказывать о профессиях педагога, врача, строителя. Работников сельского хозяйства, транспорта, швейной промышленности, торговли и т.д.

Объяснить детям, что для облегчения труда используется разнообразная техника (компьютер, кассовый аппарат, электрическая швейная машина и т.п.). Познакомить детей с трудом людей творческих профессий: художников, писателей, композиторов, мастеров. Показать результаты их труда: картины, книги. Ноты, предметы декоративного искусства.

Объяснить детям, что труд взрослых оплачивается, а заработанные деньги люди тратят на приобретение пищи, одежды, мебели, на отдых.

Развивать желание вместе с взрослыми и с их помощью выполнять посильные трудовые поручения. Учить детей доводить начатое дело до конца. Развивать творчество и инициативу при выполнении различных видов труда. Формировать ответственность за выполнение трудовых поручений. Учить детей наиболее экономным приемам работы. Воспитывать культуру трудовой деятельности, бережное отношение к материалам и инструментам. Учить оценивать результат своей работы с помощью взрослого. Стимулировать желание принимать участие в трудовой деятельности.

САМООБСЛУЖИВАНИЕ.

Формировать привычку ежедневно чистить зубы и умываться, по мере необходимости мыть руки.

Закреплять умение самостоятельно одеваться и раздеваться, аккуратно складывать в шкаф одежду, своевременно сушить мокрые вещи, ухаживать за обувью (мыть, протирать, чистить, убирать на место).

Учить замечать и самостоятельно устранять непорядок в своем внешнем виде.

Формировать привычку бережно относиться к личным вещам. Развивать у детей желание помогать друг другу.

Хозяйственно – бытовой труд.

Учить детей помогать взрослым поддерживать порядок в группе: протирать игрушки и учебные пособия, мыть игрушки, строительный материал, ремонтировать книги, игрушки. Формировать умение наводить порядок на участке детского сада: подметать и очищать дорожки от мусора, зимой – от снега, поливать песок в песочнице.

Учить самостоятельно убирать постель после сна.

Приучать детей самостоятельно и добросовестно выполнять обязательности дежурных по столовой: сервировать стол, убирать посуду после еды.

Учить самостоятельно раскладывать подготовленные воспитателем материалы для занятий, убирать его, мыть кисточки, розетки для красок, палитру, протирать столы.

ТРУД НА ПРИРОДЕ

Учить выполнять различные поручения, связанные с уходом за животными и растениями уголка природы.

Приучать выполнять обязанности дежурного уголка природы: поливать комнатные растения, рыхлить почву и т.д.

Осенью привлекать детей к уборке овощей на огороде, сбору семян, пересаживанию цветущих растений из грунта в уголок природы. Зимой учить детей сгребать снег к стволам деревьев и выращивать зеленый корм для птиц и животных (обитателей уголка природы), сажать корнеплоды, помогать взрослым делать фигуры и постройки из снега.

Весной привлекать детей к посеву семян овощей, цветов, высадки рассады.

Летом привлекать детей к рыхлению почвы, поливке грядок и клумб.

РУЧНОЙ ТРУД.

Развивать у детей желание заниматься ручным трудом. Приучать использовать в самостоятельной деятельности навыки работы с природным материалом, бумагой, приобретенные на занятиях.

Учить детей делать игрушки для сюжетно-ролевых игр (бинокли, флажки, сумочки, шапочки, книжки, игрушечная мебель), сувениры для родителей, сотрудников детсада, малышей, украшения на ёлку.

Привлекать к участию в ремонте книг, настольно-печатных игр и других пособий.

Разрабатывать умение экономно и рационально расходовать материалы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/67630-obuchenie-trudovoj-dejatelnosti