Рабочая тетрадь по иностранному языку для студентов 1-2 курсов

Введение

Данная рабочая тетрадь одновременно является кратким систематическим справочником по грамматическим формам глагола и сборником упражнений.

Как известно, наибольшая эффективность учебного процесса достигается при последовательном и взаимосвязанном изучении практикума, что подтверждается содержанием рабочей тетради, которая состоит из трех глав, списка неправильных глаголов и рекомендуемой литературы.

Первая глава времена группы «Simple » изучается на первом курсе, вторая и третья времена групп «Continuous» и «Perfect » - на втором.

Тетрадь содержит краткие и четкие объяснения правил употребления грамматических времен действительного залога. В каждой главе имеется по три таблицы образования форм настоящего, прошедшего и будущего времени, которые помогают вспомнить теоретическую основу каждого из грамматических времен прежде, чем учащийся приступит к выполнению практических упражнений. После изучения каждого из времен следуют упражнения, которые могут быть использованы как для повторения и проверки навыков, так и для закрепления знаний по нескольким грамматическим временам.

Множество практических разно-уровневых упражнений делают эту тетрадь удобной как для работы в аудитории, так и для самостоятельных занятий.

Лексический и грамматический состав упражнений отвечает требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего специального образования 3-го поколения по дисциплине «Английский язык».

Данная тетрадь содержит список 100 наиболее употребляемых форм неправильных глаголов. Кроме того, после каждого раздела имеется обобщающий тест, выполнение которого, может являться одной из форм получения дифференцированного зачета на определенном курсе обучения дисциплины «Английский язык».

Данная тетрадь помогает не только систематизировать ранее изученный грамматический материал, но и значительно расширить свои знания о структуре английского языка, выработать умения и навыки, позволяющие свободно исследовать широкий диапазон грамматических структур в реальных ситуациях общения.

ВРЕМЕНА ДЕЙСТВИТЕЛЬНОГО ЗАЛОГА

(TheActiveVoice)

Для выражения времени совершения действия – настоящего, прошедшего и будущего – английский глагол имеет своеобразную систему глагольных времен (Tenses). Глагольные времена делятся на 3 группы:

Группа « простых » времен (SimpleTenses)

Группа « длительных» времен (ContinuousTenses)

Группа « совершенных» времен (PerfectTenses)

Глава I.SimpleTense

Группа « простых » временсостоит из:

- настоящего простого времени (PresentSimpleTense)

- прошедшего простого времени (PastSimpleTense)

- будущего простого времени (FutureSimpleTense)

Времена группыSimpleупотребляются, в отличие от других времен других групп, только для констатации факта совершения действия в настоящем, прошедшем и будущем, без указания на его длительность, законченность и безотносительно к какому-либо другому действию или моменту.

1.1.PresentSimpleTense

Настоящее простоевремя – описывает обычные, повторяющиеся действия как факт – безотносительно к их длительности или к результату действия.

Ex. I go to college every day.

– Я хожу в колледж каждый день.

В этом высказывании интересует не время, потраченное на дорогу, не процесс движения, не результат походов, а сам факт: я хожу в колледж, а не на работу.

Time Expressions used with Present Simple:

Временные наречия, используемые с PresentSimple:

Every day every morning every year never

at night in the evening always rarely

In the afternoon usually often sometimes

Примечание:

В утвердительной форме настоящего времени глагол будет изменяться только в 3-ем лице единственном лице (he,she,it),т.е. к инфинитиву глагола будет прибавляться окончание s / es;

Вопросительная форма настоящего времени образуется с помощью вспомогательного глагола do/does + V1 (глагол в первой форме);

Отрицательная форма настоящего времени образуется с помощью вспомогательного глагола do/does +частица not + V1.

Образование форм глагола в PresentSimple

(Таб.1.1.)

Правописание:

● Глаголы,оканчивающиесяна

-ss, -sh, -ch, -x, -o → es I watch – He watches

● Глаголы, оканчивающиеся на

- согласную +Y → iesIstudy – Hestudies

● Глаголы, оканчивающиеся на

- гласные (a,o,e,u) + y → ysIbuy –Hebuys

Exercises.

I. Write the verbs in the third person singular.

I fly –it ________ 4. I play – she _________

You run – he ­________ 5. We hurry –he _________

3. We catch- she ___________ 6. You stay – she ___________

II. Complete the sentences as in the example:

Long form Short form

1. Shedoes not like apples. She doesn’t like apples.

2. We ______work on Sunday. 2. We _______work on Sunday.

3. He ______ help me. 3. He _______help me.

4. They _______drive fast. 4. They _____drive fast.

5. It _______ fly. 5. It _______fly.

III. Put the verbs in brackets in the “Present Simple”.

My friend John 1) ________(have) a horse. It 2) _____ (be) a beautiful animal with big eyes and a long tail. Its name is Bella and it 3) ______ (love) people. It 4) _________ (not/bite) or kick and it is always friendly. It 5) _______ (eat) apples and hay but it 6) ______ (not/eat) meat. Horses 7) ______ (not/like) meat. John usually 8) ________ (ride) her horse every day after school. He 9) __________ (not/go) into the town because there is too much traffic. There 10) _________ (not/be) many cars in the country so she 11) ________ (take) Bella there. It often 12) _______ (rain) in England so at night Bella and other horses 13) ________ (sleep) in a stable. It 14) ________ (not/be) easy looking after a horse but John 15) ________ (enjoy) it very much.

IV. Make the following sentences negative and interrogative.

1. You know the answer.

2. George usually has breakfast at eight.

3. Children like sweets.

4. His father finishes work at 6.

5. You remember the address.

Оценка:_________

Подпись преподавателя:_________

1.2.PastSimpleTense

Прошедшее простоевремя –служит для выражения действия, совершившегося или совершавшегося в прошлом. Это время употребляется в повествовании, т.е. при изложении событий, имевших место в прошлом, а также в разговоре о прошедших событиях, для выражения обычного, повторяющегося прошедшего действия.

Ex. Weworked yesterday. – Мыработаливчера.

Time Expressions used with Past Simple:

Временные наречия, используемые с PastSimple:

Yesterday on Monday the other day when

An hour ago in 2007 during the war then

A week/ day/ month/ year ago

Last week/ day/ month/ year

Образование времениPastSimple

По способу образования прошедшего времени все глаголы в английском языке можно разделить на две группы:

Правильные глаголы Неправильные глаголы

( regularverbs) (irregularverbs)

⁄ \

Образуются путем Смотри таблицу неправильных

прибавления к основе глаголов, используй II форму

окончания –ed (-d) (Past)

Если глаголправильный,то возможно следующее преобразование прошедшего времени.

Правописание :

1.глагол, оканчивающийся на-e - → -d

Like– liked

Hate–hated

2.глагол, оканчивающийся на согласную→удвоеннуюсогласную+ed

Prefer–preferred

Travel-travelled

3.глагол, оканчивающийся на согласную +y→ -ied

Carry –carried

Study-studied

4.глагол,оканчивающийсянагласную+y→ ed

Play – played

Stay-stayed

Образование форм глагола вPastSimple

Рассмотрим образование прошедшего времени на примере правильного глагола tostay–(оставаться), так как это правильный глагол то его форма в PastSimple будет –stayed.

(Таб.1.2.)

Примечание:

Утвердительная форма прошедшего времени будет иметь одну и ту же форму глагола во всех лицах и числах, несмотря на то, что глагол будет являться правильным или неправильным;

Вопросительная форма прошедшего времени образуется с помощью вспомогательного глаголаdid (вторая форма от глагола do)+существительное или местоимение + V1 (глагол в первой форме);

Отрицательная форма прошедшего времени образуется с помощью вспомогательного глаголаdid (вторая форма от глагола do)+частицаnot + V1(глагол в первой форме).

Exercises.

I.Write the “Past Simple” of the following regular verbs.

1. open - _________ 4. empty - ___________ 7. smoke- ________

2. love - ____________ 5. quarrel -___________ 8. play-____________

3. plan - ____________ 6. try - _____________ 9. cry - ____________

II. Choose a verb from the box to fill in the blanks with “Present” or “Past Simple”.

Peter usually 1) __________ work at 4.30 p.m. Yesterday he 2) ________work at 1.00 p.m. He usually 3) ________ home by train. Yesterday he 4) _____________ home by taxi. He usually 5) _________ dinner at home. Yesterday he 6) _________ dinner in a restaurant with his friends. He usually 7) ________ to bed early. Yesterday he 8) _________ to bed late because it 9) _________ his birthday.

III. Put the verbs in brackets into the “Past Simple”.

Pamela : What 1) _______________(you/ do) last weekend?

Tony : I 2) __________ (go) to my cousin's house.

Pamela : 3) _________(be) it far?

Tony : No, it only 4) __________ (take) us 30 minutes.

Pamela : 5) ___________ (you/ stay) there long?

Tony : We 6) __________ (stay) only for the weekend.

What 7) ____________ (you/ do) last weekend?

Pamela : My family and I 8) _________ (take) the dog and we

9) ________ (have) a picnic on the beach.

Tony : 10) ___________(be) it sunny?

Pamela : Yes, the sun 11) __________(shine) all day.

IV. Put the verbs into the Past Simple Tense.

1. I sleep well. __________

2. The weather is fine. __________

3. You eat too little. __________

4. I know the answer. __________

5. Their child often falls ill. __________

V. Imagine that you are asking your fried question about the trip. Make up questions from the given words.

Model: Where/ go - Where did you go?

go/on business

where/ stay

go alone/ with a group

how/ travel

the food / expensive

Оценка:_________

Подпись преподавателя:_________

1.3.FutureSimpleTense

Будущее простоевремя – употребляется для выражения действия, которое совершится или будет совершаться в будущем. Это время может обозначать как однократное, так и повторяющееся действие. FutureSimple переводится на русский язык будущим временем глагола как совершенного, так и несовершенного вида, в зависимости от общего смысла предложения:

Ex: He will return to Moscow in a few days.

– Он вернется в Москву через несколько дней.

Theywill take English lessons twice a week.

- Они будут брать английские уроки два раза в неделю.

Time Expressions used with Future Simple:

Временные наречия, используемые с FutureSimple:

Tomorrow Next week/ month/ year

Tonight In a week/ month/ year

Soon

Образование форм глагола в FutureSimple

(Таб.1.3.)

Примечание:

FutureSimple образуется при помощи вспомогательного глагола will + V1 (форма инфинитива смыслового глагола без частицы to);

Отрицательная форма образуется при помощи отрицательной частицы not, которая ставится после вспомогательного глагола;

В вопросительной форме вспомогательный глагол ставится перед подлежащим, за которым следует смысловой глагол.

Exercises.

I. Fill in “will” or “won't”.

Johnny : Mum, 1) _______ I need to take my umbrella on holiday?

Mum : No, I don't think it 2) _______ rain. Spain is a very hot country.

Johnny : 3) ________ they speak English there?

Mum : No, they 4) ________ speak English. They speak Spanish in Spain.

Johnny : 5) __________ I like Spain, Mum?

Mum : I don't know Johnny. Maybe you 6) ______ like it. Maybe you 7) ______.

Johnny : Mum, I hope you 8) _______ leave me there.

Mum : Stop asking so many questions or I 9) ________ leave you there!

II. Fill in “will” or “won't”.

Jim : 1) _______ we go to “Snacks” restaurant for lunch?

Mary : No, you 2) ________ like the food there. I think you 3) ______like the new café in York Street.

Jim : O.K. We 4) ______ take the bus there. 5) _________I phone John and ask him if he wants to come?

Mary : I'm sure he 6) _________ want to come, but we 7) _______ have time to wait for him here.

Jim : 8) ________ I tell him to meet us there?

Mary : That's a good idea. Tell him we 9) _________ meet him outside the café. There 10) _______be a lot of people so he 11) ________ find us inside.

Jim : 12) ________ I tell him to be there in half an hour? 13) _______ that be enough time?

Mary : Yes, I think so.

Оценка:_________

Подпись преподавателя:_________

Revisingtest.

Choose the form of the verb( Present, Past or Future Simple).

1. If it ________ ( to rain) again, I don’t know how to dress.

a) rain b) rains c) will rain

2. Why ________ ( you/ to return) so early?

a) did you return b) have you returned c) were you return

3. We _________ ( to stay) with the Robins for two days and returned home.

a) were staying b) stayed c) did stay

4. _________ ( you/ to hear) the news last night?

a) heard you b) did you hear c) were you hearing

5. When I _______ ( to be) at school, we ________ ( to take) exams in all the subjects.

a) am. . . .was b) was. . . take c) was. . . took

6. What time _________ ( the plane/ arrive) at the airport?

a) do the plane arrive b) the plane arrives c) does the plane arrive

7. Ask them when they __________ ( to return) from their vacation.

a) return b) will return c) shall return

8. Where _________ ( you/ to get) these pretty earrings?

a) does you get b) you get c) did you get

9. _________ ( you / to be) at Kate's birthday party?

a) did you be b) were you c) have you been

10. I _________ ( to be) ready by 7 o’clock.

a) was b) were c) did be

11. She _________ ( to cook) about two hours yesterday.

a) was cooking b) cooks c) cooked

12. He ________ ( to run) away from home three times

when he _____ ( to be) fourteen.

a) run . . . was b) ran . . . was c) runs . . . was

13. He _________ ( to visit) her tomorrow.

a) visits b) will visit c) shall visit

14. The students _________ ( to tidy) their hostel-room yesterday.

a) will tidy b) tidied c) tidy

15. Mike ________ ( to be) the cleverest student of our group.

a)wasb)isc)willbe Оценка:_________ Подпись преподавателя:_________

Глава II.ContinuousTense

Группа « длительных » времен состоит из:

- настоящего длительного времени (PresentContinuousTense)

- прошедшего длительного времени (PastContinuousTense)

- будущего длительного времени (FutureContinuousTense)

Времена группыContinuous употребляются для выражения действий, которые совершаются в определенный момент в настоящем, прошедшем или будущем.

2.1.PresentContinuousTense

Настоящее длительное время – употребляется для выражения действия, длящегося в настоящий момент или период. С глаголами, которые обозначают действие, а не состояние,PresentContinuousобычно не употребляется :

To feel (чувствовать) To know (знать) To consist (состоять)

To be (быть,находиться) To remember (помнить) To hate (ненавидеть)

To live (жить) To think (думать) To believe ( верить)

To stay (оставаться) To want (хотеть) To contain (содержать)

To hear (слышать) To like (нравиться) To forget ( забывать)

To see (видеть) To love (любить) To possess (обладать)

Ex. He is typing a letter now.

– Он печатает письмо сейчас. (PresentContinuous)

NOT USED: I know you better now.

– Я знаю вас лучше сейчас (PresentSimple)

Time Expressions used with Present Continuous:

Временные наречия, используемые с PresentContinuous :

NowAt the momentAt present

Образование форм глагола вPresentContinuous

(Таб.2.1.)

Примечание:

PresentContinuousобразуется при помощи вспомогательного глаголаtobe в настоящем времени (am,is,are) и V1 + ing к основному глаголу т.е. формы причастия настоящего времени (PresentParticiple);

Отрицательная форма образуется при помощи отрицательной частицы not, которая ставится после вспомогательного глагола, затем следует V1 + ing;

В вопросительной форме вспомогательный глагол ставится перед подлежащим, за которым следуетV1 + ing.

Правописание:

1.глагол, оканчивающийся на-e - → -ing

Write-writingDrive-driving

2.глагол, оканчивающийся на согласную→удвоенную согласную +ing

Swim-swimming BUT Open-opening

Sit-sitting Wait-waiting

3.глагол, оканчивающийся на гласные ie→y +ing

Die- dying

Lie-lying

Exercises.

I. Add “-ing” to the following verbs and put them in the correct list.

Make, begin, hit, shave, drink, play, lie, fly, cut, sleep, smoke, meet, take, drop.

II. Complete the text with the list of verbs.

Cook, open, look, snow, stay, drink, sit, listen, sleep, sing.

It is Christmas Day. Mr. Huston 1) is drinkingtea.Mrs. Huston 2) __________ the Christmas dinner. The boys 3) ____________ Christmas calors. Grandfather and grandmother 4) ____________ on the sofa. Grandmother 5) __________ to the boys singing but grandfather 6) ___________. The girls 7) __________ their presents. The dog 8) ___________ at the girls. It is very cold. It 9)_________ outside and so the Hustons 10) _________ at home tonight.

III. Put the verbs in brackets into the “Present Simple” or “Present Continuous”.

He often ___________ ( go) to the cinema.

They _______________ (watch) TV at the moment.

John is outside. He ___________ ( wash) the car.

Nina usually _________ ( drive) to work.

Father __________(lie) on the sofa now.

Claire __________ (not/ like) pizza.

IV. Translate into English.

1. Зачем вы это объясняете? Все это понимают.

2. Ты всегда пишешь левой рукой?

3. Мы уезжаем отдыхать в Испанию.

4. А знаешь, о чем я думаю? Конечно нет.

5. В этих краях осенью часто идет дождь.

6. Ты видишь их? Вон они сидят за тем столиком.

Оценка:_________

Подпись преподавателя:_________

2.2.PastContinuousTense

Прошедшее длительное время –выражает прошедшее действие в процессе его совершения, т.е. незаконченное длительное действие. Оно переводится на русский язык прошедшем временем глагола несовершенного вида..

Ex: Hewas writing his exercises at five o'clock.

Он писал упражнения в пять часов. (т.е. он начал писать упражнения до пяти часов и в пять часов все еще их писал)

Time Expressions used with Past Continuous:

Временные наречия, используемые с PastContinuous:

At 6 o'clock yesterday at midnight

At noon at that moment

The whole evening when I came home

From . . .till yesterday all morning yesterday

Образование форм глагола в PastContinuous

(Таб.2.2.)

Примечание:

PastContinuousобразуется при помощи вспомогательного глаголаtobeв форме прошедшего времени(was,were) +V1+ing;

Отрицательная форма образуется при помощи отрицательной частицы not, которая ставится после вспомогательного глагола (was,were), затем следует V1 + ing;

В вопросительной форме вспомогательный глагол (was,were) ставится перед подлежащим, за которым следует V1 + ing.

Exercises.

I. Put the verbs into Past Continuous.

1. I _____________ ( write) an English exercise at that time yesterday.

2. My little sister _____________ (sleep) at 5 o'clock yesterday.

3. She ____________ (read) the whole evening yesterday.

4. When I came home, my parents _____________ (watch) TV.

5. He ­____________ ( do) the homework when mother came home.

II. Use “Past Simple” or “Past Continuous”.

1. I ___________ ( go) to the cinema yesterday.

2. I ___________ ( go) to the cinema at 4 o'clock yesterday.

3. He _____________ ( not to sleep) when father came home.

4. What Nick _________ (do) when you came to his place?

III. Write the correct form of the verbs, using the past simple or past continuous tenses.

Dan : I __________(see) Joanna and Sue in the park on Saturday.

Rob : Oh yes. _____________( they/ play) tennis? They usually do on Saturdays.

Dan : No, they ( not/ be) __________ . They ________ (run) round the park.

Rob : __________ ( you/ say) ________ hello?

Dan : Yes, I ________ ( shout) but they __________ ( not/ answer).

Rob : Maybe they __________ ( not/ see) you.

Оценка:_________

Подпись преподавателя:_________

2.3.FutureContinuousTense

Будущее длительноевремя –выражает будущее действие в процессе его совершения, т.е. незаконченное длительное действие. Оно переводится на русский язык будущим временем глагола несовершенного вида.

Ex: Iwill be working at 6 o'clock tomorrow.

Я еще буду работать в 6 часов завтра. (т.е. я начал работать и буду еще продолжать работать в 6 часов завтрашнего дня)

Time Expressions used with Future Continuous:

Временные наречия, используемые с FutureContinuous:

At 6 o'clock tomorrow all day long

All the time all day tomorrow

The whole evening from five till six tomorrow

Образование форм глагола в FutureContinuous

(Таб.2.3.)

Примечание:

FutureContinuous образуется при помощи вспомогательного глагола willbe +V1+ing;

Отрицательная форма образуется при помощи отрицательной частицы not, которая ставится после первого вспомогательного глагола (will +not +be+ V1 + ing;

В вопросительной форме первый вспомогательный глагол(will) ставится перед подлежащим +be+V1 + ing.

Exercises.

I. Use Future Continuous.

1. I ________________(prepare) for my examination in May.

2. He _______________( read) the whole evening.

3. They ______________ ( work) in the library from three till five.

4. He _________________ (not/ meet) us at the station.

5. ________________ ( write) he to Mary tomorrow at 5 o' clock?

II. Choose “Future Simple” or “Future Continuous”.

1. At midnight I ____________ ( watch) the comedy film.

2. Tomorrow I ____________ (sleep) all day long.

3. From five till six I ___________ ( do) the homework.

4. He __________ (write) a play during the summer.

5. When I come back, they __________ ( have) supper.

Оценка:_________

Подпись преподавателя:_________

Revising test.

Choose the form of the verb (Present, Past, Future Simple or Present, Past, Future Continuous).

1. Don’t worry! I _________ (to wait) for you when you _____

( to come) .You won't be lost.

a) will wait . . . will come b) am waiting . . . come c) will be waiting . . . come.

2. While she ______ (to cook) the children _____ (to begin) to argue and finally __________ ( to quarrel) .

a) cooked . . . began . . . had quarreled b) was cooking . . . began. . . quarreled

3. Since they ________ ( to come) to Washington he hasn’t spoken English.

a) have come b) had come c) came

4. She ___________ (constantly/ to speak) about her garden!

a) is constantly speaking b) was constantly speaking c) constantly speaks

5. I _______ ( just/ to leave ) the room when I _______

( to hear) some strange noise behind.

a) was just leaving . . . had heard b) was just leaving . . .heard

6.The student _______ ( to test) now.

a) tests b) is testing c) tested

7. I ________ ( to want) to be a dentist until I _______ ( to be) twelve.

a) had wanted. . . was b) wanted . . . has been c) wanted . . . was

8. I __________ ( to spend) a fortnight in hospital last year.

a) spent b) was spending c) has spent

9. After dinner Mike ______ ( to read) for two hours, then he _______ ( to watch) TV, and then he _________ ( to talk) on the phone for half an hour.

a) read. . . watched. . . talked b) was reading . . . watched . . . was talking

10. What________ ( you/to do) yesterday from 6 till 9?

a) were you doing b) did you do c) had you been doing

11. She _______ ( to lie) in the sun too long and got burnt.

a) lied b) was lying c) lay

12. Would you let me have a copy of your book as soon as you _______________ ( to finish) it, please?

a) will finish b) finish c) finished

13. The group __________ ( to work) carelessly the other day.

a) worked b) was working c) has worked

14. Why _________ ( you / to return) so early?

a) did you return b) have you returned c) had you returned

15. It ________ ( to be) already dark and it _______ ( to rain).

a) was . . . rained b) was. . . was raining

Оценка:_________

Подпись преподавателя:_________

Глава III.PerfectTense

Группа « совершенных » времен состоит из:

- настоящего совершенного времени (PresentPerfectTense)

- прошедшего совершенного времени (PastPerfectTense)

- будущего совершенного времени (FuturePerfectTense)

Времена группыPerfect употребляются для выражения действий, предшествующих настоящему моменту или определенному моменту в прошедшем или будущем времени.

Ex: Has the secretary come?-Пришел ли секретарь?

( Говорящего интересует результат действия hascome , т.е. он хочет выяснить, здесь ли секретарь.)

3.1.PresentPerfectTense

Настоящее совершенное время - употребляется для выражения действия, совершившегося к настоящему моменту,результат которого имеется налицо в настоящем времени. Оно может выражать действие, совершившееся как непосредственно перед моментом речи, так и в более отдаленное время в прошлом.

PresentPerfect переводится на русский язык прошедшим временем глагола совершенного вида, а иногда и несовершенного вида, в зависимости от смысла предложения.

Ex: Ihave broken my pencil. – Ясломалсвойкарандаш.

Time Expressions used with Present Perfect:

Временные наречия, используемые с PresentPerfect:

Ever already for

Just yet since

Never how long recently

Образование форм глагола в PresentPerfect

(Таб.3.1.)

Примечание:

1. PresentPerfect образуется при помощи вспомогательного глагола tohave в форме настоящего времени (have/has) и формы причастия прошедшего времени(PastParticiple) смыслового глагола или V3(правильных и неправильных глаголов);

2. Отрицательная форма образуется при помощи частицыnot, которая ставится после вспомогательного глагола, затем следует (PastParticiple) смыслового глагола или V3.

3. В вопросительной форме вспомогательный глагол tohave ставится перед подлежащим,затем следует(PastParticiple) смыслового глагола или V3.

Exercises.

I. Write the past participle of the following verbs.

1. sleep _________ 2. open _________

3. find __________ 4. arrive ___________

5. give __________ 6. buy ____________

7. take __________ 8. make ___________

II. Choose a verb from the list, use the “ Present Perfect” and complete the sentences.

Drink, break, make, phone, clean, arrive, wash.

1. She ___________________ a vase.

2. We ___________________ the room.

3. I _____________________ the beds.

4. He ___________________ his friend.

5. The plane ______________ .

6. They __________________ their hair.

7. You __________________ a glass of Coke.

III. Fill in with “ yet” , “ ago” , “ ever”, “ last night”, “ for”, “ since”.

1. My father went to Spain two days _________ .

2. He has known her ___________ 1999.

3. She hasn’t finished her work ____________.

4. Have you ________ seen an elephant?

5. We went to bed at 10 o'clock ____________.

6. He ahs been in Madrid _____________ ten years.

IV. Make up the questions with how long.

1. I know the Browns.

2. Fred is a teacher.

3. Alice and Ben are married.

4. We are great friends.

5. My husband has a beard.

6. I visited Paris last month.

Оценка:_________

Подпись преподавателя:_________

3.2.PastPerfectTense

Прошедшее совершенное время – употребляется:

● для выражения действия, завершившегося до какого-либо момент или другого действия в прошлом:

Ex: Wehadtranslatedthe article by 5 o'clock.

– Мы (уже) перевели статью к пяти часам.

● в предложениях, в которых одно действие завершилось до другого действия, длящегося в прошлом:

Ex: Hehad visited his friend and was listening to music when I came.

Он (уже) посетил своего друга и слушал музыку, когда я пришел.

PastPerfectпереводится на русский язык прошедшим временем глагола совершенного, а иногдаинесовершенноговида, в зависимости от смысла предложения.

Time Expressions used with Past Perfect:

Временные наречия, используемые с PastPerfect:

By five o'clock By the 15^th of December By that time

By Saturday By the end of the year

Образование форм глагола в Past Perfect

(Таб.3.2.)

Примечание:

PastPerfect образуется при помощи вспомогательного глагола tohave в форме прошедшего времени (had) и формы причастия прошедшего времени( PastParticiple) смыслового глагола или V3 ;

Отрицательная форма образуется при помощи частицыnot, которая ставится после вспомогательного глагола had, затем следует (PastParticiple) смыслового глагола или V3;

В вопросительной форме вспомогательный глагол had ставится перед подлежащим, затем следует(PastParticiple) смыслового глагола или V3.

Exercises.

I. Write the verb into Past Simple or Past Perfect.

1. Tom _________ ( return) from the cinema by 5 o'clock.

2. When we ________ ( come) to the station, the train already __________(leave).

3. Nick __________ ( think) that his father ____________ ( not yet come ) home.

4. Kate __________ ( give) me the book which she _________ ( buy) the day before.

5. When I _____________ ( wake) up yesterday, mother already __________ ( go) to work.

6. All my friends __________ (be) glad to hear that I _________ ( pass) all the examinations successfully.

7. During the holidays my friend __________ (visit) the village where he __________

( live) in his childhood.

8. By the time we____________ (come) to see him, he _________ (return) home.

Оценка:_________

Подпись преподавателя:_________

3.3.FuturePerfectTense

Будущее совершенное время – употребляется для выражения будущего действия, которое совершится доопределенного момента в будущем.FuturePerfectпереводится на русский язык будущим временем глаголасовершенного вида.

Ex : Wewill have translated the article by 5 o'clock.

Мы (уже) переведем статью к пяти часам.

Time Expressions used with Future Perfect:

Временные наречия, используемые с FuturePerfect:

By 5 o'clock tomorrow by the end of the year

By Saturday by that time by the 15^th of March

Образование форм глагола в Future Perfect

(Таб.3.3.)

Примечание:

FuturePerfect образуется при помощи вспомогательного глагола tohave в форме будущего времени (willhave) и формы причастия прошедшего (PastParticiple)смыслового глагола или V3;

Отрицательная форма образуется при помощи частицыnot, которая ставится после первого вспомогательного глагола will+not+have+(PastParticiple) или V3,краткая форма вспомогательного глагола won't;

В вопросительной форме первый вспомогательный глагол ставится перед подлежащим, затем следует 2-ой вспомогательный глагол +PastParticipleили V3.

Exercises.

I. Write the verb in Future Simple, Future Continuous or Future Perfect.

1. I ________ ( do) my homework tomorrow.

I _________ ( do) my homework at 6 o'clock tomorrow.

I __________ ( do) my homework by 6 o'clock tomorrow.

2. When I come home tomorrow, my family _________(have) supper.

3. Don’t come to my place tomorrow. I _________ ( write) a composition the whole evening.

4. How many pages you __________ (read) by 5 o'clock tomorrow?

5. Whom ________________ (visit) you by that time?

Put the verbs in brackets in the correct form.

Mara Campos ____________ (to become) a rising star in the Progressive Party. She __________ (to begin) her political career while she _________ (to study) at Woodsville University. When she first _________ (to stand) as a candidate for Woodsville, she ____________ (not/ to win) many votes – Woodsville is a traditional town, and no woman ____________ (ever/ to be) a candidate there before. “They ___________ (to elect) the same man, year after year, “she told me” , and they just ____________ ( to laugh) at me when I _________( to get up) to speak”. But she was the winning candidate in the next election, and since then she __________ (to snow) herself to be a hard-hitting speaker who ___________ (never/ to be) afraid to say what she thinks.

In recent months she _________ (to fight) hard to improve the position of women. She told me the reason . “ I began this campaign because women _______________

(continually/ to write) to me, complaining of how their husbands ___________ (to treat)them. Sometimes their husbands __________ (to throw) them out of the family home and left them without any possessions. The law always ___________ (to take) the husband's side in such cases”.

When I __________ (to interview) Maria Campos last week, she __________

(to plan) a new campaign on this question. She _________ (already/ to persuade) some of the country's most important legal experts to support her. “The law must be changed”, she _________ (to say) to me.

Оценка:_________

Подпись преподавателя:_________

Revising test.

Choose the form of the verb (Present, Past, Future Simple; Continuous or Perfect).

1. His works . . . . . . . . into many languages.

a) have been translated b) be translated c) having been translated

2. A new magazine . . . . . . . just . . . . . . . . to them.

a) is being shown b) shown c) has been shown

3.Yesterday, we . . . . . . . . . to a restaurant.

a) go b) are going c) went

4.Don't talk while you . . . . . . . . .

a) ate b) are eating c) eats

5. He . . . . . . . . a book now.

a) is reading b) reads c) read

6. Look outside! It . . . . . . . . .

a) snowed b) snows c) is snowing

7. Eva . . . . . . . . her bag last week.

a) loses b) is losing c) lost

8. I don’t think he . . . . . . . . the race.

a) doesn’t win b) shall win c) will win

9. . . . . . . . . this film before?

a) do you see b) did you see c) have you seen

10. John . . . . . . . . . his homework yet.

a) have not finished b) is finishing c) hasn’t finished

11. Tom usually . . . . . . . . something on Saturdays.

a) has built b) builds c) is building

12. She . . . . . . . . the picture at 5 o’clock tomorrow.

a) will draw b) will have drawn c) will be draw

13. They . . . . . . . . . an expensive car last year.

a) buy b) bought c) have bought

14. I . . . . . . . . . to Penza twice since 2004.

a) went b) go c) have been

15. Tomorrow I . . . . . . . . . some buildings materials.

a) buy b) bought c) will buy

Оценка:_________

Подпись преподавателя:_________

Приложение

СПИСОК НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ

LISTOFIRREGULARVERBS

Содержание

Введение ­­ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3

Глава I. SimpleTense - - - - - - - - - - - - - - - - 4

1.1. Present Simple (настоящеепростое) - - - - - - - 4

1.2. PastSimple (прошедшее простое) - - - - - - - - 6

1.3. FutureSimple (будущее простое) - - - - - - - - 9

Глава II. Continuous Tense - - - - - - - - - - - - - 12

2.1. Present Continuous (настоящеедлительное) - - - 12

2.2. PastContinuous (прошедшее длительное) - - - - -14

2.3. FutureContinuous (будущее длительное) - - - - -15

Глава III. Perfect Tense - - - - - - - - - - - - - - - -18

3.1. Present Perfect (настоящеесовершенное) - - - - - 18

3.2. PastPerfect (прошедшее совершенное) - - - - - - 20

3.3. FuturePerfect (будущее совершенное) - - - - - - 21

Приложение - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 25

Список неправильных глаголов - - - - - - - - - - 25

Содержание - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 28

Литература - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 29

Литература

1.Вейхман, Григорий Абрамович. Новое в грамматике современного английского языка. Учебное пособие для вузов. 2-е изд., допол. и испр.- М.:ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ»,2002.-544с.

2.Зверховская, Елена Владимировна, Косиченко, Елена Федоровна. Секреты английской грамматики: Учеб.пособ.- М.:Изд «Иностранный язык»,2004.-688с.

3.Качалова, Ксения Николаевна, Израилевич, Ерухим Евелевич. Практическая грамматика английского языка.- СПб.: Базис, Каро, 2005.-608 с.

4.Комаровская, Софья Давыдовна. Современная английская грамматика. Практический курс. «Вслед за Мёрфи»: Учебник по грамматике английского языка. – 2-е изд., исп. – М.: Книжный дом « Университет», 2002. -400с.,ил.

5. VirginiaEvans.EnglishGrammarPractice.Longman 2002.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/67762-rabochaja-tetrad-po-inostrannomu-jazyku-dlja-