Конспект занятия «Посуда для Маши»

Конспект НОД « Посуда для Маши» (лепка)

Цель: Учить детей лепить разную посуду тарелочки кувшинчики. Учить передавать особенности каждого предмета. Закреплять умения раскатывать пластилин кругообразными движениями и прямыми движениями. Поощрять желание украшать узорами вылепленную посуду при помощи стеки. Воспитывать аккуратность, развивать эстетический вкус.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Добрый день! Веселый час!

Очень рада видеть вас.

Вы друг другу повернитесь, улыбнитесь.

И тихонечко садитесь.

Воспитатель: Ребята, слышите, кто-то плачет. Надо пойти посмотреть и спросить что случилось. Ребята, к нам в группу пришла Маша героиня мультсериала «Маша и медведь». Что случилось Машенька?

Машенька: Я хотела помыть в шкафу посуду пока Миша спит, но когда я стала доставать её из шкафа. она разбилась

Воспитатель: Не горюй Машенька этому горю наши детки тебе помогут. правда ребята?

Дети: Да

Воспитатель: Мы слепим для тебя много – много ..а вот чего догадайтесь ответив на загадки:

Из колодца

Через нос водица льётся?

Дети: Кувшинчик

Она бывает глубока.
Она бывает мелка.
Однако, это не река

Это….. (Тарелка)
Дети: Тарелка!

Воспитатель: Правильно! Тарелка и кувшинчик. Вот смотрите у меня в руках тарелка на что она похожа?

Дети: на блин

Воспитатель: Можно и так сказать. Но тарелка глубокая , чтобы туда можно было налить супчик. А что есть у кувшинчика?

Дети: носик

Воспитатель: Правильно! для чего он нужен?

Дети: чтоб водичка лилась.

Воспитатель: Машенька садись и смотри, как детки слепят для тебя посуду – тарелки и кувшинчики.

Воспитатель:

Берем пластилин, отрезаем стекой нужный кусочек и раскатываем шарик ,затем мы его будем превращать в тарелочку - пальчиками расплющиваем пластилин и углубляем .Получилась тарелочка её можно украсить как? чем?
Дети: стекой нарисовать узор.

.Затем лепим кувшинчик - отрезаем кусочек стекой и раскатываем прямыми движениями ладоней, получился столбик с помощью трех пальчиков вытягиваем носик кувшинчика, можно сделать ручку у кувшинчика. Для этого раскатываем «колбаску» и прилепляем её к кувшинчику.

Физкультминутка

Вот большой стеклянный чайник.

Очень важный. как начальник.

( Надули животики)

Вот фарфоровые чашки

очень хрупкие бедняжки

(присели рука на поясе)

Вот фарфоровые блюдца

только стукни - разобьются

(кружатся. рисуя, руками круг)

Вот серебряные ложки

Голова на тонкой ножке

(Потянулись, руки сомкнули над головой)

Вот пластмассовый поднос

он посуду нам принёс

(Легли на ковёр вытянулись)

Дети лепят для Маши посуду (тарелочки и кувшинчики) Маша ходит и смотрит, как дети лепят. Хвалит детей.

Готовые работы раскладывают в «шкафчике» выставке. Маша благодарит детей за помощь.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/67886-konspekt-zanjatija-posuda-dlja-mashi